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文檔簡介

幼教課堂設計中班藝術：彩紙條變變變教師：*日期：*XX幼兒園活動目標：1、體驗用紙條創(chuàng)作的樂趣2、學習用各種顏色的彩條制作水果、動物等有趣的圖案， 發(fā)展小 肌肉動作?；顒訙蕚洌?、收集各種掛歷紙、廣告紙、包裝紙，建成長條2、剪刀、膠棒、彩筆3、音樂蝸牛與黃鸝鳥和輕柔、優(yōu)美的背景音樂活動過程：1、出示紙條制成的手工制作，讓幼兒感受作品的美師：小朋友看這是什么？（葡萄、西瓜、螃蟹等） ，它們是 用什么制作的？（紙條）師：請小朋友想一想，他們是怎樣制作的？如：葡萄可以用 紫色的紙條粘成許多小圈；西瓜可以先用一張綠色的紙條粘成一 個圓形，另外再用紙條折成波浪狀等。2、教師示范： 演示小蝸牛的制作方法， 引發(fā)幼兒制作興趣。 師：你們喜歡小蝸牛嗎？（喜歡）現在請小朋友選擇一張自 己喜歡的紙條，和老師一起來做只可愛的小蝸牛吧。制作步驟：小紙條手中拿，手指上面纏呀纏，拿起膠棒粘一粘，蝸牛的 貝殼做好了。把貝殼粘到另一張紙條張上，在畫上小蝸牛的的眼 睛，看！一只可愛的紙條蝸牛做好了。

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