2017-2018學年度第二學期期中學業(yè)業(yè)

1、DT2017-2078學年度第二學期期中學業(yè)水平測試九年級化學試題（時間：50分鐘 滿分50分） 可能用到的相對原子質(zhì)量：H;1 C:12 O:16 Fe:56 Cu:64 Zn:651、 選擇題：（本題包括10個小題，每小題2分共20分，每小題只有一個選項符合題意。） 1.賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學變化的是（ ）A.爆竹聲中除舊歲，春風送暖入屠蘇 B.北國風光，潛力冰封萬里雪飄C.人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D.野火燒不盡，春風吹又生 2.化學與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法中，不正確的是（ ）A.變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素，不可食用。B.室內(nèi)放一盆水不能防止

2、煤氣中毒C.夜間室內(nèi)煤氣泄露，立即開燈檢查D.工業(yè)儲運燒堿，可用鐵通盛裝 3.下列實驗操作的先后順序中，敘述正確的是 （ ）A.制取氣體：先加藥品，后檢查裝置的氣密性B.CO還原氧化鐵：先加熱氧化鐵后通入CO氣體C.點燃可燃性氣體，先檢查氣體的純度，后點燃D.測定溶液pH：先用水濕潤pH試紙，然后用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上4.我區(qū)特產(chǎn)山藥含有被醫(yī)學界稱為“藥用黃金”的薯蕷(yu)皂素,其化學式為C27H42O3 ,下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是 （ ）A.薯蕷皂素中質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素B.薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為228C.薯蕷皂素中含有27個氫分子D.薯蕷皂素是由7個碳原子、42個氫原子和

3、3個氧原子構(gòu)成的 5.向CuCl2和HCl組成的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分分后過濾，所得濾液中只有一種溶質(zhì)。下列有關(guān)該實驗的敘述中，不正確的是（ ） A.濾液為淺綠色溶液 B.反應(yīng)中一定有氣體產(chǎn)生C.加入鐵粉質(zhì)量可能等于濾渣質(zhì)量 D.濾出的固體一定是純凈物 6.過氧化鈣（CaO2）是一種魚池增氧劑，它能與水反應(yīng)，過氧化鈣與水反應(yīng)的生成物可能是 （ ）A.CaO和O2 B.Ca(OH)2和O2 C.CaCl2和O2 D.CaCO3和H2 7.等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列圖像能正確生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的是  ( )8.化學與人類生活密切相關(guān)，下

4、表對化學知識的應(yīng)用歸納，其中正確的一組是A性質(zhì)與用途B化肥與施用干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鮮銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用如果莊家的莖長得不號看，可施用鉀肥C環(huán)保與能源D健康與安全為治理霧霾，禁止使用化石燃料為減少“白色污染”使用降解塑料若出現(xiàn)貧血，可適當補充鐵元素霉變的大米清洗煮熟后，可繼續(xù)食用 9.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列分析不正確的是(    ) A.t1時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B.t2時,把50g水中溶解A物質(zhì)得到A的飽和溶液, 其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3C.將t2時,

5、A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是BCAD.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?可采用降溫的方法10.下列離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是 （ ） A. SO42-、Fe2+、Na+ B.NH4+、OH-、NO3- C.CO32-、K+、Ca2+ D.Cl-、K+、OH-二、填空題；本題共3個小題，共10分。 11.（4分）現(xiàn)有七種物質(zhì)：硝酸鉀；小蘇打；熟石灰；聚乙烯；生石灰；氯化鈉；碳酸鈣試按下列要求用序號填空：（1）常用作干燥劑的是_； （2）常用作發(fā)酵粉主要成分的是_ ；（3）可以制作食品包裝袋的是_；（4）常用于改良酸性土壤的堿是_。12.（

6、2分）人類的生產(chǎn)和生活與金屬息息相關(guān)，金屬在現(xiàn)代社會的廣泛利用 與其本身的性質(zhì)有密切關(guān)系。（1） 在生活中用銅做導線主要利用了銅的 性。（2） 工業(yè)上從含有金屬元素并有開采價值的礦石中提煉金屬，現(xiàn)有赤鐵 礦和磁鐵礦兩種礦石，主要成分都含鐵，其中，鐵的質(zhì)量分數(shù)高的礦石是 。13. （4分）都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.請回答:(1) A的化學式是 ；(2)反應(yīng)(2)的化學方程式是 ；(3)反應(yīng)(3)的化學方程式是 ；(4)反應(yīng)(4)的化學方程式是 。三、實驗題；本題共2小題，共14分。 14.（8分）根據(jù)如圖裝置

7、,回答下列有關(guān)問題: （1）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合分別是 和 。反應(yīng)的化學方程式是 。 （2）用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 進.若要收集到干燥的氫氣,則在G瓶中應(yīng)裝入的試劑是 ，氫氣應(yīng)從進 ,用E裝置收集.（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是   ,該反應(yīng)的化學方程式是 。15.（6分）某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究該燒杯內(nèi)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)肯定有CaCl2,原因是

8、（用化學方程式表示）【進行猜想】猜想一：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能還有Ca(OH)2；猜想二：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只是CaCl2；猜想三：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能還有HCl：【查閱資料】氯化鈣溶液 CaCl2 呈中性【進行實驗】：（1）取少量燒杯內(nèi)反應(yīng)后的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩沒有明顯變化則猜想肯定 不正確。（2）該同學又對反應(yīng)后溶液進行如下實驗，實驗過程如下，請將下表補充完整：實驗方案1滴加石蕊試液2加入鐵釘3滴加硝酸銀溶液實驗操作取待測液于試管中，向試管中滴加石蕊試劑取待測液于試管中，向試管中加入鐵釘取待測液于試管中，向試管中滴加硝酸銀溶液實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中含有HCl溶液中含有HCl溶液中含有HCl 評價反思：上述實驗方案中方案 得出的結(jié)論不正確，原因是 .4、 計算題：本題共1個小題，共6分。 16.Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成，取10g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余