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文檔簡(jiǎn)介
1、 為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生 十三年前,那個(gè)艷陽高照的夏天,我揣著一份堅(jiān)定的信念,告別了生命中純真的學(xué)生時(shí)代,走上了三尺講臺(tái),開始用一支纖小的粉筆耕耘我青春的夢(mèng)想。十三年來,工作中我認(rèn)真、踏實(shí)、肯干,正努力以鍥爾不舍、無私奉獻(xiàn)的精神去實(shí)現(xiàn)著自己不求偉大,但求崇高的人生目標(biāo):即當(dāng)一名稱職優(yōu)秀的人民教師,用青春的熱血來譜寫教育的壯麗詩篇。有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng),“托”不是像母雞一樣護(hù)著小雞,也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育教學(xué)活動(dòng)是一門藝術(shù),需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋“托”的含義。沒有愛心就不會(huì)有成功的教育,沒有愛心就不能打開學(xué)生心靈的窗戶,激發(fā)他們的
2、潛力,開拓他們美好的未來。 自1999年擔(dān)任教師以來,我經(jīng)常向老教師們學(xué)習(xí),請(qǐng)教,掌握實(shí)用的工作技巧。任班主任以來,能和學(xué)生友好相處,建立良好的師生關(guān)系,時(shí)刻對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予理解、關(guān)愛、信任,以真情感化他們的心靈,動(dòng)之以情,曉之以理,使學(xué)生能和我站在一起相互關(guān)心和理解。擔(dān)任班主任工作期間,我了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況,在班級(jí)點(diǎn)名薄的基礎(chǔ)上,建立更加祥盡細(xì)致的學(xué)生個(gè)人檔案,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的點(diǎn)滴動(dòng)態(tài)和細(xì)微變化,一有變化,及時(shí)和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)談話溝通,分析學(xué)生成長(zhǎng)過程中的矛盾、困惑,認(rèn)真的交談疏導(dǎo)。例如,我們班有個(gè)學(xué)生叫吳斌,成績(jī)一般,我通過觀察發(fā)現(xiàn)他思想上有包袱,心理負(fù)擔(dān)很重,他還認(rèn)為讀書沒多
3、大用,還不如畢業(yè)出去打工賺錢。實(shí)際上,班里有好幾個(gè)同學(xué)都有這種想法。于是,我在了解這些情況后就針對(duì)每人不同的情況,分別找他們耐心的談話,以交談的方式深入到他們內(nèi)心去,談知識(shí)的偉大,說知識(shí)給人的一生帶來巨大的變化以及今后的生活會(huì)多么的美好。為此我還在班里專門開了一次主題班會(huì),用通俗易懂的語言和實(shí)例來給一個(gè)個(gè)純樸的農(nóng)村孩子說明知識(shí)的偉大意義和作用。經(jīng)過一番溝通之后,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)都有了很大轉(zhuǎn)變與提高,學(xué)習(xí)的目的性也都明確了,積極性也上來了,整個(gè)班級(jí)面貌也大有改觀。尤其是吳斌同學(xué),思想認(rèn)識(shí)一旦澄清,在學(xué)習(xí)上便由消極被動(dòng)變?yōu)榉e極主動(dòng),比以前愈加刻苦和努力,學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,在期末統(tǒng)考中,成績(jī)位居班級(jí)第二
4、名。其他同學(xué)也都積極進(jìn)取,全班一直保持著拼搏奮進(jìn).努力學(xué)習(xí)的好氛圍。期末語文成績(jī)獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)比第一名的好成績(jī)。 在教學(xué)中我還注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,注意與授課教師協(xié)調(diào)工作,團(tuán)結(jié)一致,搞好班級(jí)工作。擔(dān)任班主任期間,無論在紀(jì)律、安全、評(píng)級(jí)布置、班級(jí)衛(wèi)生及學(xué)生的精神面貌等方面在全校當(dāng)中都名列前茅的。經(jīng)過這幾年的努力,我所任的班級(jí)一路走來,教育教學(xué)工作都取得了優(yōu)異成績(jī),在今年學(xué)校舉辦的“文明禮貌月”活動(dòng)中,我所任班級(jí)取得了“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。 在繁忙的教育教學(xué)工作中,我不斷豐富自身所學(xué),努力提高自身綜合能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。從1999年參加工作以來,本人始終堅(jiān)持
5、黨的教育宗旨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意撲在教育教學(xué)崗位上,堅(jiān)守“學(xué)高為師,身正為范”的理念,腳踏實(shí)地,努力在實(shí)踐中積極探索,潛心研究,博采眾長(zhǎng),勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人生觀及價(jià)值觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好品性的培養(yǎng),不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽及相互尊重的師生關(guān)系。從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴入手,時(shí)時(shí)關(guān)心,處處理解。充分尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)決做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)過程中,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的道德品質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性及主動(dòng)性,努力全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決做到不遲到,不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,人際關(guān)系和諧融洽。對(duì)人真誠,熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己的一言一行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,并已取得了一定的成績(jī)。 從事教育這一職業(yè)久了,覺得自己就像一首歌,悠揚(yáng)的響在孩子們的心靈深處,像一盞燈照亮孩子們尋夢(mèng)的腳步,像一首詩刻進(jìn)孩子們美好的記憶之中。我的人生雖然平凡,但在這種平凡的奉獻(xiàn)中有著閃閃發(fā)光的亮點(diǎn),散發(fā)獨(dú)有的幽香,沁人心脾,陶醉其中。 雖然我的教育生涯中未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但無論遇
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