做人與做事心得體會(huì)

1、做人與做事心得體會(huì)【篇一：做事先做人心得體會(huì)】先做人，后做事- 干部培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)校的快速發(fā)展對管理干部的素質(zhì)提出了更高的要求，在校黨政的安排下，由吳校長對管理干部進(jìn)行了第一期培訓(xùn)，會(huì)上吳校長主要從管理學(xué)問、干部素質(zhì)和面對工作的態(tài)度三方面作了深入淺出的講解，沒有過多的大道理，講的都是些實(shí)實(shí)在在的東西，他把自己幾十年辛勤工作的結(jié)晶與感悟都好無保留地讓大家分享。這不是一堂講座，而是一次心與心的交流。這次培訓(xùn)讓我感觸頗多，最真切的感受是在工作和生活中，一定要先做人，后做事。結(jié)合平常的工作，我如何踐行 “先做人，后做事 ”呢？我覺得先做好以下幾點(diǎn)：1、要有積極的態(tài)度。成功的人不一定很聰明，也不一定很能

2、干，但他一定很積極。工作中很重要的因素，只有充滿激情，你才能感染周圍的一切。別人看到你的積極態(tài)度了，才會(huì)看到你的上進(jìn)心。積極的工作態(tài)度可以改變你的工作狀況，繼而改變你的人生。忠誠、老實(shí)、進(jìn)取、樂觀、團(tuán)結(jié)、每天都熱忱地工作，把積極的思想存入大腦，學(xué)校的事業(yè)就是自己的事業(yè)，學(xué)校發(fā)展好了，自己才可能有更好的發(fā)展，正如一句俗話：鍋里有了，碗里才會(huì)有。2、要學(xué)會(huì)站在對方的立場上看問題。吳校長一直堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)：與人合作，首先要考慮對方的利益。起初我還有點(diǎn)想不明白，與人合作，當(dāng)然是把自己的利益放在首位，不然合作干嘛？日常生活中大家都是這么想的，也是這么做的。但靜下心仔細(xì)想想，校長的話真的很有道理，高人一籌。

3、 “與人合作 ” 是做事， “首先考慮對方的利益 ”是做人，要做事，先做人。站在對方的立場上看問題，考慮對方的利益，對方才有可能與你合作；而首先考慮對方的利益，是一種德行，它可以感化對方，合作便會(huì)由“可能”發(fā)展為 “一定 ”。任何事情，都要站在對方的立場看一看，設(shè)身處地為對方想一想，。 “善解人意 ”正是 “站在對方立場想問題的具體表現(xiàn)。另一方面，我們能夠考慮到別人是怎么思考的，別人和我們的矛盾在哪里，找到關(guān)鍵點(diǎn)，才能更好解決工作中的矛盾。站在對方立場想問題，其實(shí)是為了更好地幫助自己，何樂而不為？3、少一些批評、抱怨與責(zé)罵。作為教育者，要少一些批評、抱怨與責(zé)罵。中職學(xué)校生源素質(zhì)差的現(xiàn)狀是不爭的

4、事實(shí)，在教育教學(xué)中，面對這樣的教育對象，我們平時(shí)經(jīng)常容易產(chǎn)生這樣的行為，其實(shí)大家都知道，使用赤裸裸批評的辦法，抱怨、責(zé)罵都是無補(bǔ)的，這樣容易產(chǎn)生逆反，憂慮，甚至影響工作效率，阻礙了靈感的產(chǎn)生。溝通才是最有效的解決方法，鼓勵(lì)能夠讓大家重新找回信心！作為管理者，少一些批評、抱怨與責(zé)罵。因?yàn)槿魏问聵I(yè)都不是一個(gè)人的事業(yè)，更不是一個(gè)人能完成的事業(yè)（一個(gè)人能完成的就不叫事業(yè)了），它真正需要的是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，而批評、抱怨與責(zé)罵是和諧的死敵。4、熱情地、真心的贊美。這點(diǎn)是結(jié)合剛才那一條而來，少抱怨，給對方鼓勵(lì)，贊美。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們確實(shí)是好。人都是需要表揚(yáng)的，周圍人的關(guān)系和諧了，相

5、互的摩擦少了，事情也就容易了。工作中如此，生活中也一樣，包括家庭生活。5、高調(diào)做事，低調(diào)做人。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯拿總€(gè)領(lǐng)域我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要向別人學(xué)習(xí)。借用別人積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以減少我們少走一些彎路。周圍的同事都會(huì)喜歡謙遜的人。坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，真真誠誠交友，這是我一貫的做人準(zhǔn)則，只是，在今后的工作、生活中我還需要努力去做得更好一些，樹立自己的人格魅力。此次培訓(xùn)更堅(jiān)定了我的這一信念，先做人，后做事。真切希望這樣的培訓(xùn)更多一些，形式也多一些。立信人的素質(zhì)提高了，立信的事業(yè)自然就會(huì)更發(fā)達(dá)?！酒?/p>

6、：做人做事的態(tài)度能力心得體會(huì)】【篇三：做人要有感恩心,做事要講責(zé)任心心得體會(huì)】心得體會(huì)近期，公司黨委、工會(huì)在公司開展了第二屆 “悅讀人生、責(zé)任長嶺 ” 主體讀書活動(dòng)，通過活動(dòng)學(xué)習(xí)閱讀了做人要有感恩心，做事要講責(zé)任心一書，這本書有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是由一個(gè)個(gè)小故事、小事例串聯(lián)而成，在故事事例之外，加上一些作者的點(diǎn)評，使讀者明白其用意所在。閱讀此書，細(xì)細(xì)品味其古今中外經(jīng)典故事里那些感動(dòng)的感恩文字，讓我深深的體會(huì)到：感恩，是一種頌揚(yáng)生活的方式，是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，是一切美好生活的基礎(chǔ)。做人講感恩，做事負(fù)責(zé)任，是我們的態(tài)度。我們要懷有一顆感恩之心，以感恩、負(fù)責(zé)的做人、做事的

7、態(tài)度來回報(bào)我們身邊人和物所給予我們的一切。一、關(guān)于感恩書中眾多實(shí)例、講解告訴我們感恩不是簡單的報(bào)恩，它是一種美德，也是一種智慧，是一種做人的態(tài)度，一種做人細(xì)節(jié)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操感恩父母，含辛茹苦地將我們養(yǎng)大成人。感恩老師、同學(xué)，是他們讓我體會(huì)了師生情誼，同學(xué)之間友誼的滋味。感恩公司，是公司給我們提供了生存的空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。感恩同事，是大家相互關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)、鞭策，才使得我們的生活有趣味，工作有動(dòng)力。感恩領(lǐng)導(dǎo)，是各級領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求和言傳身教，才使我們健康成長進(jìn)步。感恩友情，是朋友讓我們在這個(gè)世界上不會(huì)感到孤獨(dú)，讓我們的生活過的充實(shí)而多姿多彩。我們要感恩朋友，是他們帶給我們真摯的

8、友情，幫助我們走過人生的溝溝坎坎。感恩是幸福快樂的源泉，正是因?yàn)樾拇娓卸魑覀儾拍軓娜莸孛鎸Φ门c失，也不再過分計(jì)較自己的得失。所以感恩是通向幸福的必然之路。感恩越多，我們得到的越多，心中也就多一份喜悅，幸福也更愛擁抱我們。二、關(guān)于責(zé)任做人要有感恩心，做事要有責(zé)任心，懷有感恩心才能踏踏實(shí)實(shí)做人，有責(zé)任心才能勤勤懇懇做事。責(zé)任，是人品的最核心要素，責(zé)任心是至高無上的價(jià)值，是人生的一種追求。做事心懷一顆責(zé)任之心，懂得付出與奉獻(xiàn)，才能獲得人生和事業(yè)的成功?，F(xiàn)實(shí)工作中我們都有得過且過的心態(tài)，覺得今天做不完的事情，明天還可以接著做。老是抱著拖沓做事的心態(tài)，今天的工作拖到明天，明天又拖后天，到最后敷衍了事，最

9、終發(fā)現(xiàn)自己根本什么都沒做完、什么都沒做好。只有把責(zé)任落實(shí)到工作中，讓責(zé)任成為信念和使命，堅(jiān)守責(zé)任的力量，全力以赴投入工作，因?yàn)樨?zé)任，我們就會(huì)注意自己的言行，端正自己的態(tài)度，我們就不會(huì)放任自己，就不會(huì)拖沓敷衍，我們會(huì)用心做事，把事情做好，做到盡善盡美。我們大多數(shù)人每天面對的都是枯燥重復(fù)的工作，如果不是懷著一顆感恩的心去工作，只會(huì)越做越累，越做越煩。當(dāng)我們在面臨問題時(shí)，總會(huì)找出一大推理由和借口，不敢面對問題，面對困難。其實(shí)問題的關(guān)鍵不在于問題的本身，而在于害怕為事情承擔(dān)責(zé)任。如果我們不能承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，那么我們就永遠(yuǎn)無法長大成人。承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。因此，我們必須完善自我，改善態(tài)度，在面對我們無法選擇的責(zé)任時(shí)，我們應(yīng)積極樂觀地去應(yīng)對，敢于承擔(dān)