快樂(lè)讀書屋三《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
快樂(lè)讀書屋三《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
快樂(lè)讀書屋三《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、.快樂(lè)讀書屋三?黃山松?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1 知識(shí)目的：認(rèn)識(shí)黃山松的形象及品格。2 才能目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的感悟才能。3 德育目的：體會(huì)詩(shī)人昂揚(yáng)的革命豪情，樂(lè)觀自己的生活態(tài)度。4 情感目的：體會(huì)詩(shī)歌熾熱飽滿的情感。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)黃山松的形象及品格.教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)黃山松的形象及品格.教學(xué)方法：研體式教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入新課：黃山是享有盛名的旅游勝地，那里的松樹更是一道絕世的風(fēng)景，黃山“七十二峰高聳入云，在浮動(dòng)的云海中，一棵棵黃山松昂首挺立，像一面面“昂首的戰(zhàn)旗，今天我們就一起走進(jìn)?黃山松?。二、 自主學(xué)習(xí)：1、 讀標(biāo)準(zhǔn)音：峰峰皆ji到 寒徹chè骨 閃爍shuò

2、勁jìng枝 迸bèng2、 寫標(biāo)準(zhǔn)字：雷tíng 夾xí lu 露 不屈不náo 3 ：張萬(wàn)舒是我國(guó)當(dāng)代詩(shī)壇一位著名的詩(shī)人，?黃山松?一詩(shī)是他的代表作。3、 有感情的朗讀課文。三、 合作學(xué)習(xí)：1、 用高度凝練的語(yǔ)言描繪黃山的形象明確：“挺的硬，扎的穩(wěn)，站的高，劈不歪，砍不動(dòng)，轟不倒。2、 詩(shī)中寫“谷里的陰風(fēng)，高山雪冷，紫色的巖等形象的目的是什么？明確：用襯托的方法顯示出黃山松英雄般的氣節(jié)。、四、 合作探究：黃山松具有怎樣的品格？明確：迎風(fēng)傲雪的自強(qiáng)精神，堅(jiān)毅不拔的拼搏精神；百折不撓的進(jìn)取精神五、 回憶與反思：1、 你從黃山松身上感受到什么？感受到了黃山松“挺的硬，扎的硬，扎的穩(wěn)，站的高，劈不歪，砍不動(dòng)，轟不倒的戰(zhàn)士般的精神。2這首現(xiàn)代詩(shī)與?蒼松怪石圖題詩(shī)?各表達(dá)作者怎

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