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文檔簡介
1、【精華】中秋節(jié)活動策劃方案集錦5篇中秋節(jié)活動策劃方案 篇1 一、活動組委會 1、負責:董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部 2、成員:各部門負責人 二、活動時間: 9月6日至9月30日 三、活動目的: 借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的其次個長假“國慶節(jié)”營造商場其次個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。 四、活動主題: 慶中秋,迎國慶,送大禮! 五、活動口號: 略 六、場景布置: 一、場外布置: 大門對聯(lián):萬家團聚迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡慶佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣揚活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。 二、場內(nèi)布置: 1、分別在一、二、三、四
2、樓電梯兩端懸掛宣揚指示牌。 2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅由選購部洽談; 3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳設(shè)月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛; 4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。 5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗1000張。 6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。 7、中廳中心吊一個大型 2、5米寬的燈籠用KT板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)歡樂”,在從再加上其它的裝飾物。 七、宣揚策略 1、DM海報宣揚詳細操作明細見附表; 2、電視媒體宣揚: A、宣揚內(nèi)容:月餅上市、團購、大宗
3、購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;B、時間:9月20日26日;C、費用收?。篋、宣揚形式:動畫圖片加文字。 3、場外巨幅、展板宣揚; 4、場內(nèi)播音宣揚; 5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣揚,內(nèi)容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)歡樂;中秋大宗購物熱線:*” 八、活動策略: 活動一、購物滿20留住歡樂瞬間活動時間:9月1-9月30日活動內(nèi)容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影詢問處參加抽獎活動。 獎項設(shè)置: 一等獎:獎價值288元攝影套餐二等獎:獎價值198元攝影套餐三等獎:獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影詢問處詢問。 中秋節(jié)活動策劃方案 篇2 一、活動時間:
4、二、活動目的:盛隆超市在這美妙的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團聚、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。 三、活動主題:花好月圓人團聚盛隆送禮喜連連 四、賣場陳設(shè):賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),根據(jù)月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳設(shè),指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。 五、宣揚方式: 中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣闊客戶及潛在客戶廣發(fā)短信 六、活動內(nèi)容: 一重喜 一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張; A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(
5、此券限活動期間用法) 指定月餅品種有: B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元用法。(此券限活動期間用法);已買斷的酒為用法品牌。 中秋禮券 A類保健品或酒此券可抵1元 B類保健品或酒此券可抵2元 C類保健品或酒此券可抵3元 二重喜 假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團聚獎”、“盛隆喜慶獎”、“團聚獎”、“喜慶獎”,慶賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下: A.團聚獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金) B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金) C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
6、 D.快樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個 獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前) 獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后) 獎項預(yù)設(shè)置:A共100個;b共1000個;c共10000個; 七、商場布置: 總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣揚畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳設(shè)區(qū)的布置。 連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。 八、費用預(yù)算: 條幅:10米*6元/條*26條=1500元 中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元 吊旗:2.5元/張*1000張=2500元 DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定 九、注: 1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設(shè)計與聯(lián)系印刷; 2
7、、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。 3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設(shè)計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。 4、連鎖店負責各門店的條幅。 5、在超市入口處特地設(shè)立獎品兌換專柜。 6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。 中秋節(jié)活動策劃方案 篇3 活動背景: 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟識、感愛好的,又是具有訓練價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有肯定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒?,更注意的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)學問,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。 活動時間: 20xx年x月x日(星期六)下午3點整 活動目標: 1.通過中秋學問
8、競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習俗。 2.通過一起過中秋,共同共享節(jié)日的歡樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。 3.動手操作力量的熬煉。 活動預(yù)備: 1.視頻月亮姑娘做衣裳、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓 2.請爸爸媽媽和小伴侶一起收集關(guān)于中秋節(jié)的學問,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的學問,月亮的大小改變、月亮的故事、月亮的古詩等等) 3.關(guān)于中秋節(jié)的學問小問答 4.盤子若干 活動流程: 各位家長好,感謝大家能來參與今日的活動,明天就是中秋節(jié)了,今日我們邀請了小伴侶的爸爸媽媽陪我們一起歡慶中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中 秋節(jié)的學問,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們
9、來觀賞一個故事感受月亮外形的改變。 流程一:觀賞故事月亮姑娘做衣裳 看完故事老師總結(jié):在一個月的時間里,月亮的外形是不斷改變的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。 流程二:中秋學問問答小比拼 有關(guān)中秋節(jié)和月亮的學問有許多,下面就來考考我們家長和小伴侶,來個“中秋學問問答小比拼” 1.八月十五又稱什么節(jié)?(B) A月餅節(jié)B團聚節(jié)C家鄉(xiāng)節(jié)D詩人節(jié) 2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(A) A仲秋B月夕C秋節(jié)D追月節(jié) 3.在哪個朝代中秋節(jié)才開頭成為固定的節(jié)日?(A) A唐B宋C元D明 4.月餅最初是用來做什么的?(A) A祭奉月神的祭品B饋贈親友的禮物C節(jié)日食品D地方小吃 5.“春風又綠江南岸,明月何時照我還”
10、是誰的佳作?(A) A王安石B李白C杜甫D白居易 6.在典故中,吳剛伐的是什么樹?B A槐樹B桂樹C柳樹D楊樹 7.以下哪個不是中秋節(jié)傳奇?D A嫦娥奔月B吳剛伐桂C玉兔搗藥D迎濤神說 8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行,在(B),中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。 A日本B韓國C新加坡D馬來西亞 9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A) A悲歡離合B天氣的好壞C兇吉的象征D身體是否健康 10.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@是描寫中秋節(jié)的千古名句,它出自(A) A蘇軾水調(diào)歌頭B蘇軾中秋月 C王建十五夜望月D辛棄疾太常引 嬉戲三猜燈謎 1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落 2.請寶寶們站在教室
11、中間,告知寶寶們在教室內(nèi)去查找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀看,知道去找什么樣子的卡片) (1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀-月亮 (2)中秋歸來-八歸 (3)嫦娥下凡-月季 (4)中秋菊開-花好月圓 (5)明月照我還-歸有完 (6)舉杯邀明月-賞完 (7)舉頭望明月-當歸(藥名) 3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。 流程三:合唱歌曲中秋月兒圓、親子表演 為了慶祝中秋節(jié),我們小伴侶學了一首新歌,一起來唱給爸爸媽媽聽。 老師還知道小伴侶在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲,歡迎大家到前面來表演。 流程四:親子制作月餅
12、我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅,下面老師帶來了很多顏色外形都很特殊很美麗的月餅,請大家一起觀賞,看到自己喜愛的可以用橡皮泥仿照著做出來,當然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。 流程五:月餅展現(xiàn) 故事月亮姑娘做衣裳 夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。 過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真美麗,惋惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅打算給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長
13、胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更美麗了,惋惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。 原來,月亮姑娘每天都在改變,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才靜靜地露面。 小問題: 1.月亮姑娘為什么要做衣裳? 2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳? 3.月亮姑娘她是怎么變的呢?故事里把月亮姑娘比作什么? 中秋節(jié)活動策劃方案 篇4
14、一、活動目的: 大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。 中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學帶著自己的問題引導(dǎo)同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去查找答案,把各自的思維引向深處,從而進入討論者的境界。 二、活動日期: 中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。 三、活動地點: 教室、自己家里 四、活動內(nèi)容: 活動一中秋節(jié)的風俗和來歷 1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來
15、歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動二月餅 1、感受月餅的香甜。 2、體驗勞動和共享的樂趣。 活動三網(wǎng)上閱讀 為了拓寬同學的學問面,可以組織同學上網(wǎng)掃瞄,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。 活動四協(xié)作溝通 為了熬煉同學的動手力量,讓同學相互協(xié)作,依據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來溝通自己的發(fā)覺和收獲,一同來體驗共同的歡樂。 五、應(yīng)用與深化 通過調(diào)查討論,同學了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學問,讓同學設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓舞同學培育擅長搜集整理的力量與習慣。 六、反思與拓展 通過
16、師生爭論溝通、同學作品的展現(xiàn)與評比,指導(dǎo)同學總結(jié)討論成果,最終進行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展現(xiàn)活動,讓同學在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值,同時,老師適當引導(dǎo)與鼓舞同學進行其他討論活動的愛好。期盼每個同學的參加,信任我們的明天會更美妙。 中秋節(jié)活動策劃方案 篇5 一、活動主題:你我齊參加,共建綠色中秋 二、活動目的: 通過回收隊員們家中月餅盒,提倡環(huán)保,節(jié)省資源,將所收到的月餅盒交給義工隊,所換來的金錢交給慈善機構(gòu)。它的德育價值遠遠超過了月餅盒換來的金錢價值,對隊員們從小養(yǎng)成節(jié)儉、勤懇的優(yōu)秀品德有著重要意義。同時這也是一種有效的環(huán)保訓練,使隊員懂得月餅盒通過處理可以循環(huán)再用,削減環(huán)境的污染,養(yǎng)成講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)省的好習慣,引導(dǎo)隊員們熟悉到個人、.和自然之間的相互依存關(guān)系,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、看法和價值觀。 三、活動時間: 9月15日-19日 a) 回收時間:9月15日-19日 b) 回收運輸: 9
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