關(guān)于中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總八篇

1、關(guān)于中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總八篇中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1政治課教學(xué)中正確認(rèn)識(shí)與區(qū)分基本概念、原理的方法，同時(shí)又是識(shí)記教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)方法。 比較，是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)以確定 事物異同的思維過程。分析，是把事物的整體分解為若干部分或 方面，把事物整體的個(gè)別特征或個(gè)別屬性分解出來的過程。 具體 地講，比較分析法就是通過對(duì)教學(xué)內(nèi)容的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)的對(duì)比，通過對(duì)客觀事物的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的 改造制作，客觀、全面、深刻地認(rèn)識(shí)事物的方法。 運(yùn)用這種方法， 對(duì)客觀事物既能看到它的下面， 也能看到它的反面；既看到它的 主體，也看到與它相聯(lián)系的外部條件；既分析現(xiàn)象，出能透過現(xiàn) 象看到它的本質(zhì)；既能認(rèn)識(shí)它

2、的現(xiàn)狀，出能比較準(zhǔn)確地預(yù)見它的 未來。比較分析法是政治課復(fù)習(xí)的重要思維程序。在復(fù)習(xí)時(shí)，一 定要注意教材內(nèi)在的邏輯聯(lián)系， 把教材各部分內(nèi)容進(jìn)行分析與比 較，使學(xué)生從整體上把握知識(shí)，集會(huì)教材內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，并從 其內(nèi)在聯(lián)系中加深理解與靈活運(yùn)用有關(guān)理論知識(shí)。比較分析法在政治課教學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在各類練習(xí)題的解答上，例如：比較題，分析判斷題，理解題，說明題等。在練習(xí)中，訓(xùn)練基本功， 培養(yǎng)運(yùn)用理論分析說明實(shí)際問題的能力。它要求學(xué)生具有一定的分析能力，熟悉復(fù)習(xí)步驟，按照各類習(xí)題的解答方式，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由易到難地進(jìn)行。必要時(shí)，教師應(yīng)給予正確的誘導(dǎo)與概括 性的結(jié)論。比較分析法是一種具體的、實(shí)用性的復(fù)習(xí)方法

3、，在時(shí) 間安排上沒有明確規(guī)定，可同及時(shí)復(fù)習(xí)法、小結(jié)復(fù)習(xí)法、總結(jié)復(fù) 習(xí)法交叉使用，形成立體復(fù)習(xí)絡(luò)。中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2以長(zhǎng)跑而論，初三下半學(xué)期相當(dāng)于沖刺的階段，這一階段是 同學(xué)們從未體驗(yàn)過的緊張、 勞累而枯燥、功利而缺乏樂趣的學(xué)習(xí) 生活,而且面對(duì)第一次用自己的實(shí)力決定自己的前途。語文、數(shù) 學(xué)、英語、物理、化學(xué)多門功課都集中復(fù)習(xí)，心理壓力恐怕也是前所未有。但面對(duì)這種狀況，我們只有迎著困難上，卻沒有辦法完 全避開這個(gè)生活的考驗(yàn)。為此,為大家準(zhǔn)備考前100天特別策劃, 希望對(duì)大家有所幫助。中考復(fù)習(xí)計(jì)劃:使用這個(gè)計(jì)劃時(shí)，要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路；也可 以自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)進(jìn)度,時(shí)間可以根據(jù)自己調(diào)整。第一

4、部:各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)：（30天）1. 把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍（我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵）。把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫下來，認(rèn)為重的要用紅筆做記號(hào)。2. 把過的知識(shí)進(jìn)行喚醒，拾起忘記的知識(shí)。3. 要做一些相應(yīng)的習(xí)題來助理解和記憶。第二部:各學(xué)科各單元的專題知識(shí)復(fù)習(xí)（叫做檢查裝備）:（時(shí) 間：20天）1. 買一本有一、二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，像點(diǎn)撥,5年中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時(shí)候要把不會(huì)的題的相關(guān)知識(shí)重復(fù)看一遍，并做好記號(hào),表明這個(gè)我已經(jīng)看過但不會(huì)。2. 要詳細(xì)做各單元的習(xí)題，不要漏掉知識(shí)點(diǎn)。有難題要看原 理。往往一道題含蓋的知識(shí)點(diǎn)很多，這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。3. 要總結(jié)公式，定理,要領(lǐng),單詞,

5、語法,詩(shī)詞,文學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué) 方程式,反應(yīng)原理，各種實(shí)驗(yàn)等等。第三部:單科目的知識(shí)整合:（時(shí)間:20天）1. 做一些單科的歷年的中考習(xí)題,可以看答案，問老師和同學(xué)，看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的，改正平時(shí)學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。 做錯(cuò)的題用紅筆畫下來，并改正, 寫不下的要粘條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。2. 在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還 必須要會(huì)的知識(shí)。這部分的知識(shí)要用本筆記記下來做考前瀏覽用。因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙?，所以?huì)忘記的。3. 建立一個(gè)錯(cuò)題集不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起,最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來裝材料。第四

6、部:仿真模擬強(qiáng)化復(fù)習(xí):（時(shí)間:15天）1. 各學(xué)科要按中考的時(shí)間來做中考模擬題，不要看答案，限時(shí)完成并記時(shí)，留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長(zhǎng)。做 完自己批改，找出不足之處。有錯(cuò)誤的卷子要好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做，還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題 （指有中考教師參加出題的學(xué)校）。2. 要在解題的時(shí)候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧 算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時(shí)候?qū)W習(xí)如何 使用技巧。3. 要在做題的時(shí)候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣，如果這時(shí)候還有寫錯(cuò)字,做錯(cuò)題，抄錯(cuò)題等不良習(xí)慣，這可就是你中考的殺手。這 些

7、平時(shí)不太重視的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。第五部:強(qiáng)化中考考點(diǎn)，壓軸大總結(jié):（時(shí)間:10天）1. 找各學(xué)校的壓軸題做,歷也可以，這是中考的方向。2. 以往沒出過的題在這里進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),今年可能就會(huì)出也不 一定的。3. 找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題，加大見視。第六部:考前瀏覽,（考前一個(gè)星期）1. 把以前所有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)（冊(cè)）和總結(jié)拿出看，這個(gè)時(shí)候會(huì) 的就會(huì),不會(huì)的就還是不會(huì)，只能如此。2. 把以前所有做過的習(xí)題集冊(cè)拿出來看，由其是錯(cuò)題，看一 看自己在什么時(shí)候會(huì)犯什么樣的解題錯(cuò)誤。 這些錯(cuò)誤要在中考的 時(shí)候避免再現(xiàn)。3. 把課本知識(shí)再?gòu)念^看一遍，看一看自己畫

8、的重點(diǎn)和要點(diǎn)， 再記一遍，有利于考試時(shí)的思考。中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3中考復(fù)習(xí)計(jì)劃：使用這個(gè)計(jì)劃時(shí)，要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路；也可以自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)進(jìn)度，時(shí)間可以根據(jù)自己調(diào)整。第一部：各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)：（30天）1。把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍（我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵）。把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫下來，認(rèn)為重點(diǎn)的要用紅筆做記號(hào)。2。把過的知識(shí)進(jìn)行喚醒，拾起忘記的知識(shí)。3。要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。第二部：各學(xué)科各單元的專題知識(shí)復(fù)習(xí)（叫做檢查裝備）：（時(shí)間：20天）1。 買一本有一、二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，像點(diǎn)撥，5年中考3 年模擬等等。在做習(xí)題的時(shí)候要把不會(huì)的題的相關(guān)知識(shí)重復(fù)看一 遍，并做好記號(hào)，

9、表明這個(gè)我已經(jīng)看過了但不會(huì)。2。要詳細(xì)做各單元的復(fù)習(xí)題，不要漏掉知識(shí)點(diǎn)。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識(shí)點(diǎn)很多， 這類綜合題是最練習(xí)頭 腦的。3。要總結(jié)公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語法，詩(shī)詞，文學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)方程式，反應(yīng)原理，各種實(shí)驗(yàn)等等。第三部：?jiǎn)慰颇康闹R(shí)整合：（時(shí)間：20天）1。做一些單科的歷年的中考習(xí)題，可以看答案，問老師和同學(xué)，看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的，改正平時(shí)學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。 把做錯(cuò)的題用紅筆畫下來， 并 改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏 覽用。2。在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有 還必須要會(huì)的知識(shí)。這部分的知識(shí)要

10、用小本筆記記下來做考前瀏 覽用。因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙希詴?huì)忘記的。3。建立一個(gè)錯(cuò)題集，不要重新抄錄題目再重做。 要把你做的中考習(xí)題集留好， 能 訂的訂在一起，最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來裝材料。第四部：仿真模擬強(qiáng)化復(fù)習(xí)：（時(shí)間：15天）1。各學(xué)科要按中考的時(shí)間來做中考模擬題，不要看答案，限時(shí)完成并記時(shí)，留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長(zhǎng)。 做完自己批改，找出不足之處。有錯(cuò)誤的卷子要留好訂好。備用 不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做，還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模 擬題（指有中考教師參加出題的學(xué)校）。2。要在解題的時(shí)候掌握技巧，能用口算的要用口算，能

11、用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時(shí)候?qū)W習(xí)如 何使用技巧。3。要在做題的時(shí)候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣，如果這時(shí)候還 有寫錯(cuò)字，做錯(cuò)題，抄錯(cuò)題等不良習(xí)慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時(shí)不太重視的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。第五部：強(qiáng)化中考考點(diǎn)，壓軸大總結(jié)：（時(shí)間：10天）1。找各學(xué)校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。2。以往沒出過的題在這里進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，今年可能就會(huì)出了 也不一定的。3。找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題，加大見視。第六部：考前瀏覽，（考前一個(gè)星期）1。把以前所有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)（冊(cè)）和總結(jié)拿出看，這個(gè)時(shí) 候會(huì)的就會(huì)了，不會(huì)的就還

12、是不會(huì)了，只能如此了。2。把以前所有做過的習(xí)題集冊(cè)拿出來看，由其是錯(cuò)題，看一看自己在什么時(shí)候會(huì)犯什么樣的解題錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤要在中考的時(shí)候避免再現(xiàn)。3。把課本知識(shí)再?gòu)念^看一遍， 看一看自己畫的重點(diǎn)和要點(diǎn)， 再記一遍，有利于考試時(shí)的思考。中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4光陰似箭，開學(xué)的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛 剛消退，期中考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。 期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們本 學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、 大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的 一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一 次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做 一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。 為了幫助同學(xué)們以最佳的狀

13、態(tài) 迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我給大 家提幾點(diǎn)建議：一、思想重視不輕心期中考試是對(duì)每一個(gè)同學(xué)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，也是為升入上一個(gè)年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的關(guān)鍵。因此，大家都應(yīng)該高度重視，只要思想上重視了，你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)， 取得好成績(jī)也就有了保證。二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)期中考試僅剩十幾天了。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下， 認(rèn)認(rèn)真 真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)， 認(rèn)認(rèn)真真完成 每一次作業(yè)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。千 萬不要抱有僥幸心理，不要等拿了不理想的成績(jī)單時(shí)才追悔莫 及。三、全面復(fù)習(xí)不疏漏一學(xué)期學(xué)的.東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下

14、心來，扌L 扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，不要丟三落四。在全 面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn) 行歸納、整理、練習(xí)。還要講究方法，聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三， 注重復(fù)習(xí)的效果。四、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放 過，任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。五、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實(shí)可行的計(jì)劃俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！焙芏嗤?/p>

15、學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于 自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、 合理的安排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同 學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。六、對(duì)自己有信心有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠 的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們 鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你 的手中。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛， 即使再小的帆也能遠(yuǎn) 航。親愛的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回 蕩，

16、長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定 回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào), 我們的成績(jī)一定會(huì)步步高！中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5注重?cái)?shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的滲透，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)的靈魂，而數(shù)學(xué)方法則使數(shù)學(xué)思想得以具體 落實(shí)，二者相互依存，成為中考數(shù)學(xué)永恒的主題。初中數(shù)學(xué)思想 方法主要有：轉(zhuǎn)化、分類討論、數(shù)形結(jié)合、類比歸納、建模、配 方、待定系數(shù)法、方程與函數(shù)、消元法等。這些數(shù)學(xué)思想方法都 是用來解題的“工具”，不能只知道有關(guān)名詞，而應(yīng)知道其實(shí)質(zhì) 和用途。在復(fù)習(xí)過程中，弄清什么樣的問題用什么樣的工具來解 決，不斷積累，讓學(xué)生逐步形成自身的解題經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到將

17、數(shù)學(xué)思 想方法靈活運(yùn)用到解決問題中去的目標(biāo)。在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，應(yīng)有意識(shí)、有目的、適時(shí)地注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透和歸納，在解 題時(shí)有效地利用數(shù)學(xué)思想方法，進(jìn)一步達(dá)到“知識(shí)、能力”全面 提高的目的。注重審題能力的訓(xùn)練和閱讀理解能力的提高解答題在中考中占有相當(dāng)大的比重，主要由綜合性問題構(gòu) 成，就題型而言，包括計(jì)算題、推理證明題和應(yīng)用解答題等。他 的題型特點(diǎn)和考查功能決定了審題思考的復(fù)雜性和解題設(shè)計(jì)的 多樣性，正確解題的前提是正確理解題意，即審題。這就要求教 師在復(fù)習(xí)備考中引導(dǎo)學(xué)生閱讀要準(zhǔn)確，注意隱含條件。善于將書本知識(shí)與實(shí)際問題聯(lián)系起來，多涉及探究性試題和開放性試題，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去

18、觀察圖像、整理信息，抽 象出數(shù)學(xué)問題。從而解決綜合性的實(shí)際問題。注重考法研究，把握中考動(dòng)向中考復(fù)習(xí)前，初三數(shù)學(xué)組要進(jìn)行考法研究， 研究近幾年中考 數(shù)學(xué)命題的走向，研究考綱，研究中考復(fù)習(xí)策略。平時(shí)考試中， 教師可以模擬中考命題，試題于課本改編及自編，注重信息的收集和新題型的探索， 著重考查學(xué)生基本的數(shù)學(xué)思想和方 法，每次考完后教師與學(xué)生都要及時(shí)做總結(jié)，這樣既讓教師對(duì)中考復(fù)習(xí)的把握更深，又有利于學(xué)生尋找差距，奮力拼爭(zhēng)。做好專題復(fù)習(xí)，綜合提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)理解與掌握各種數(shù)學(xué)思想方法是形成數(shù)學(xué)技能技巧。提高數(shù)學(xué)能力的前提。初中數(shù)學(xué)教學(xué)中已經(jīng)出現(xiàn)了不少思想。如轉(zhuǎn)化的思想、函數(shù)與方程的思想、分類的思想、數(shù)形

19、結(jié)合的思想還 出現(xiàn)了不少方法。如配方法、換元法、圖像法、解析法、反證法、 列舉法這些思想與方法要按要求靈活運(yùn)用。因此復(fù)習(xí)中要分層次訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想與方法的訓(xùn)練可以采用以下方 法：1采取不同的題型訓(xùn)練。 經(jīng)常改變題型。如填空題、選擇題、 判斷題、解答題、證明題、探究題、閱讀題等。并進(jìn)行變式訓(xùn)練， 增強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練的興趣，并且把這些思想與方法滲透到每一個(gè)章節(jié) 的復(fù)習(xí)中。2適當(dāng)進(jìn)行一些專題訓(xùn)練。如函數(shù)與方程專題復(fù)習(xí)、數(shù)形結(jié) 合專題復(fù)習(xí)、閱讀型題專題復(fù)習(xí)等。使這一方面得到強(qiáng)化，加深 學(xué)生的印象。使之掌握更快、更深、更牢。中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6每天放學(xué)回到家，首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。 寫作業(yè)的時(shí)候不能讓

20、父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料， 最后才去請(qǐng)教父母或老師。 寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi)， 自己 看看課本，把掌握不好的知識(shí)加深印象；其次我們應(yīng)該上課要認(rèn) 真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題，多背單詞， 多看課外書以及參加一些有意義的課外活動(dòng)。子曰：“溫故而知新?！币馑季褪钦f溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，才能得到新的體會(huì)與理解。1. 整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容， 再來看筆 記。2. 單詞句子熟背，最好能默。3. 常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯(cuò)。4. 常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。5. 整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新 做一遍。這些復(fù)

21、習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或年的考試卷給 你做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7“嘗試回憶”是心理學(xué)術(shù)語，也叫“試圖回憶”。在材料還 沒有完全記住之前，蓋上書本盡力回憶學(xué)習(xí)材料， 這種復(fù)習(xí)方式 叫試圖回憶。這種復(fù)習(xí)方法在記憶、復(fù)習(xí)中效果較好。因?yàn)閲L試 回憶時(shí)，進(jìn)行著各級(jí)主動(dòng)的心智活動(dòng)，看到成功又會(huì)感到成功感， 激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，有利于識(shí)記的進(jìn)行。同時(shí)它又是一個(gè)自 我檢查的過程，能了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，明白哪些已經(jīng)記住， 哪些尚未記住，有助于更好地分配復(fù)習(xí)時(shí)間， 有針對(duì)性地采取補(bǔ) 遺復(fù)習(xí)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于簡(jiǎn)單易行，學(xué)生可獨(dú)立運(yùn)用，無需 教師指導(dǎo)與事先制訂周密的計(jì)劃； 出不需要特殊條件與設(shè)備， 比 較容易掌握。中考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8首先，摸清中考到底考什么，怎么考。認(rèn)真研究中考說明。 他是航標(biāo)燈，有了他就不會(huì)