《自選商場(chǎng)》教學(xué)實(shí)錄

1、.?自選商場(chǎng)?教學(xué)實(shí)錄一、學(xué)習(xí)目的：1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁：“女。會(huì)寫“巾、牙、尺、毛4個(gè)生字。2、觀察自選商場(chǎng)，初步理解自選商場(chǎng)的售貨方式，體會(huì)它給購物的人帶來的方便。3、通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生在生活中自主識(shí)字的樂趣以及熱愛祖國語言文字的思想感情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：識(shí)記14個(gè)生字三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、與內(nèi)容相關(guān)的課件。2、生字詞卡片。3、“經(jīng)理、“主管、“營業(yè)員證件假設(shè)干。4、商品實(shí)物。5、請(qǐng)家長帶孩子去自選商場(chǎng)購物，讓學(xué)生搜集一些包裝盒袋，認(rèn)讀商品名稱。四、教學(xué)方法：采用情境教學(xué)法與綜合運(yùn)用引導(dǎo)、討論、合作等方法。五、教學(xué)過程：一、情境揭題，引入新課1、

2、看圖揭題。師：請(qǐng)小朋友看屏幕：這是什么地方？課件出示超市圖生：這是超市或商場(chǎng)。師：對(duì)，這就是我們非常熟悉的自選商場(chǎng)點(diǎn)課件出現(xiàn)自選商場(chǎng)四個(gè)字并注音，“商場(chǎng)二字變色師：光標(biāo)指著“商場(chǎng)二字：你見過這兩個(gè)字嗎？會(huì)讀嗎？你是怎么認(rèn)識(shí)它們的？指名2個(gè)學(xué)生答復(fù)，師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)給予評(píng)價(jià)，再請(qǐng)讀的好的學(xué)生做小老師帶讀“商場(chǎng)二字。2、請(qǐng)大家齊讀“自選商場(chǎng)4個(gè)字。3、談話激趣。師：我們這里的自選商場(chǎng)有哪些呢?？生：有家樂福、樂購、麥德龍師：你喜歡到哪個(gè)自選商場(chǎng)去買東西呢?為什么?生：我喜歡去因?yàn)槟抢锖芷痢Ｉ何蚁矚g到因?yàn)槟抢飽|西很多。生：我喜歡去因?yàn)槟抢锵奶旌軟隹臁Ｉ何蚁矚g去因?yàn)槟抢锵胭I什么就選什么。二、學(xué)習(xí)

3、第一自然段1、拼讀句子。過渡：看來小朋友都喜歡到自選商場(chǎng)去買東西!出示句子“自選商場(chǎng)里的東西真多。師：請(qǐng)大家自己把這個(gè)句子讀通順。生自由練習(xí)讀句子.-指名讀評(píng)價(jià)-范讀-齊讀。師：小朋友們真棒，一會(huì)就把句子讀通順了。來，用掌聲鼓勵(lì)自己。2、理解“東西：就是指商場(chǎng)里擺放著的那些商品。三、學(xué)習(xí)詞語1、認(rèn)識(shí)商品。師拿出一個(gè)寫著“經(jīng)理的牌子，自己把牌子別在胸前師：知道嗎？我是一個(gè)大型自選商場(chǎng)的經(jīng)理，你們?cè)摻形沂裁?？生：?jīng)理師：恩，我這個(gè)經(jīng)理今天要在你們中間招聘一些營業(yè)員，想來應(yīng)聘嗎？生：想！師：很好！不過，要當(dāng)上營業(yè)員得有幾個(gè)條件：會(huì)認(rèn)商品名稱；會(huì)介紹商品；闖過這兩關(guān)，你將被聘為營業(yè)員。師：有信心嗎？生

4、：有！師：好，讓我們開場(chǎng)吧。昨天，老師去自選商場(chǎng)買了這么多的東西，能說出它們的名字嗎？師拿出商品實(shí)物。指2名學(xué)生說。2、認(rèn)讀商品名稱。師過渡：同學(xué)們真能干，但是我們不僅要能認(rèn)識(shí)這些商品，還要認(rèn)識(shí)它們的商品名稱。課件出示面包、牛奶、火腿腸、牙膏、毛巾、洗衣粉、鉛筆、尺子、作業(yè)本等帶音節(jié)詞。師：誰認(rèn)識(shí)其中的一部分商品名稱？生：我認(rèn)識(shí)面包.師：喲，真厲害，你是怎么認(rèn)識(shí)這些詞語的？生:我是認(rèn)識(shí)的.師:太棒了，我特聘你為主管，讓我們一起祝賀他。老師親手給給學(xué)生戴主管牌：祝賀你，第一個(gè)成為本公司的成員。師:我發(fā)現(xiàn)還有一部分同學(xué)沒有舉手，不認(rèn)識(shí)這些詞語。別著急，讓我們一起想想方法。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候

5、，該怎么辦呢？生：我遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候可以查字典。生：我遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候去請(qǐng)教媽媽。生：我遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候去請(qǐng)教同學(xué)、老師。生：我遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候通過拼音認(rèn)。師：看來小朋友的方法可真多。請(qǐng)大家翻開書，翻到92頁，借助拼音讀讀詞語。借助拼音還不會(huì)認(rèn)讀的可以請(qǐng)教同學(xué)或老師。生：自由讀。師：拍手示意停下大家自學(xué)得很認(rèn)真。如今把你學(xué)會(huì)的讀給4人小組同學(xué)聽，把你不會(huì)的向小組同學(xué)問一問。比一比哪組同學(xué)合作得最成功。生：合作學(xué)習(xí)、解難。4、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。師：經(jīng)老師觀察，大家合作得很好，小組同學(xué)能互相幫助，共同學(xué)習(xí)。那么，哪幾組同學(xué)愿意讀一讀？課件出示打亂次序的帶音節(jié)商品名。指兩組讀，評(píng)議。師：

6、剛剛這兩組同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，讀得也很棒。假如去掉音節(jié)，會(huì)讀嗎？出示詞語卡片開火車讀。師：為全班學(xué)生鼓掌！恭喜大家順利地認(rèn)識(shí)了商品名稱。5、識(shí)記生字。師：老師如今把生字寶寶一個(gè)個(gè)請(qǐng)出來，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一組，你讀的時(shí)候，我聽；我讀的時(shí)候，你聽。注意，發(fā)現(xiàn)讀得不準(zhǔn)的音要幫同學(xué)糾正。開場(chǎng)！課件出示生字。生：互讀生字。師：誰愿意把生字讀給大家聽？生：商師：讀得太準(zhǔn)了！能不能告訴我們，你讀的時(shí)候特別注意了哪些字的音呢？生:我注意了商、場(chǎng)要讀翹舌音,“奶要讀鼻音。師：謝謝你的提醒，來，我也聘你為主管師：小朋友，讓我們像他那樣一起讀準(zhǔn)這些字。有信心嗎？生；齊讀生字師：看來你們都會(huì)讀這些字了，不過還要把這些字的樣子牢

7、牢記在心里。師：這么多生字你會(huì)記哪個(gè)呢？用什么方法記呢？生：我是這樣記“奶字的，記住一個(gè)“女加“乃師：這個(gè)方法很好！你知道還有哪些字也是女字旁嗎？生：我知道媽媽的“媽字有女字旁。生：我知道姓名的“姓字有女字旁。師：恩，知道的真多！我也聘你為主管啦！你能給“奶字找個(gè)朋友嗎？生：牛奶生：奶油生：奶酪?guī)煟呵?，熱心的小朋友給“奶找了這么多的朋友，它一定樂壞了哦！師：你還可以記哪個(gè)字呢？生：我可以記住“筆，上面是個(gè)竹字頭，下面加個(gè)“毛。師：這個(gè)方法也很好。我也聘你為主管。師：你知道一些什么筆？師：還有這么多同學(xué)要交流，請(qǐng)找你最要好的學(xué)習(xí)伙伴說說。同桌的同學(xué)交流。師：把學(xué)習(xí)難度加大，你們還敢挑戰(zhàn)嗎？生：敢

8、。師：我把生字藏到別的詞語和句子中去了，你還會(huì)讀嗎？課件出示詞語和句子。書包牙刷毛筆書包我在自選商場(chǎng)買了一個(gè)面包、一盒旺旺牛奶，還買了一把尺子、兩枝毛筆和三本作業(yè)本。自由讀指名讀學(xué)生能讀哪個(gè)就讀哪個(gè)，注意糾錯(cuò)。發(fā)主管牌四、游戲分類1、商品分類。師：讀得真好！不過，要做一名合格的營業(yè)員，還得會(huì)擺放商品。哪些小朋友愿意到臺(tái)上來擺放商品呢？請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上臺(tái)合作分類。師：你們能說說為什么這樣分嗎？生：我們把它們分成三類。一類是吃的東西，一類是生活用品，還有一類是學(xué)慣用品。師：和三個(gè)同學(xué)一一握手真是優(yōu)秀的營業(yè)員！好，謝謝你們幾位。辛苦了！2、詞語分類。師：分得很正確，說得也很好！那誰能把黑板上的9個(gè)商品名

9、分成這樣的3類嗎？師把本課九種商品名稱隨意貼在黑板上。指名分類。擺放完畢，師生一起檢查。3、拓展練習(xí)。師：自選商場(chǎng)里的東西確實(shí)很多很多，你能用“自選商場(chǎng)里的東西真多！有，有，還有。說話嗎？課件出示說話句子。生自由說指名說。五、介紹商品師：我這個(gè)經(jīng)理今天招聘了那么多能干的主管和營業(yè)員，我們101班的“小太陽自選商場(chǎng)可以開業(yè)了。有顧客買東西來了，作為營業(yè)員該怎么向顧客介紹商品呢？顧客才買得放心，買得開心呢？師：請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備好的商品包裝，自己先練習(xí)介紹。師：小朋友們說得可真有勁！哪位同學(xué)愿意上臺(tái)推銷展示自己認(rèn)識(shí)的商品包裝。生：顧客朋友，看，這是黑妹高級(jí)牙膏。用了它，我們的牙齒會(huì)更加潔白?？靵碣徶冒?！生：瞧，這是伊利純牛奶。這可是綠色食品哦。純天然、無污染的！天天飲用，會(huì)使我們的身體更強(qiáng)健、頭腦更靈敏！生：朋友們，也許你為你衣服上的污點(diǎn)而發(fā)愁吧？快把雕牌洗衣粉帶回家。把你的衣服變得潔白、芬芳。師：聽了他們的介紹，大家一定動(dòng)心了吧！下節(jié)課，老師就帶著小朋友們到自己班級(jí)開設(shè)的