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1、4年級下冊第三單元作文四年級第三單元-四年級第三單元第三單元三基綜合教學目的形成性測試一、漢字。15分建議做題時間：4分鐘1、讀拼音寫漢字。gngdiànchánglángqhihnjìlóugdànzhhóngcngyùchúilidiokè2、給句中帶點字用“”選擇正確讀音。素質zhìzh教育關注每一個學生的開展。他的模(mùmuó)樣我清楚地記得。那塊空(kòngkng)地的空(kòngkng)間很大。媽媽正在和(huóhu

2、42;)面。3、讀一讀，比一比，把適宜的字填到里。賽賞耀輝青清星光閃欣油畫神氣爽金碧煌學習競山綠水二、詞語。15分建議做題時間：5分鐘1、照樣子各寫兩個詞。高快樂興興沖沖學習學習輕輕地2、用直線把適宜的詞語連接起來。光榮黑暗劇烈的敵人光輝燦爛猛烈的野獸光線四射兇惡的炮火陽光奪目兇猛的戰(zhàn)斗3、把詞語補充完好。身發(fā)抖光色轉為苦求學和日色彩高不平態(tài)一排倒三、句子。15分建議做題時間：5分鐘1、把句子補充完好，并加上標點符號。鉛筆、直尺、橡皮和鋼筆都是熱鬧極了你是參加繪畫小組，還是幾枚禮花升上2、把下面的句子寫詳細。紅旗飄揚。潘大夫做手術。3、用下面詞語造句。隱隱約約：有的像有的像有的像：四、默寫詩句，并按要求答復下列問題。5分建議用時間：5分鐘早發(fā)白帝城絕句杜作者分別是和。解釋每首前兩句的詩意：四、五、閱讀：20分建議做題時間：15分鐘游千山清晨，我們一家人跨進千山宏偉的山門，順著山腳的柏油路，一步步向上攀登。路兩側層巒疊翠，或如攥拳擊天，或如狂魔出世，或如斜塔勁削，或如古堡雄峙，吸天地之靈氣，顯宇宙之神

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