人教新課標(biāo)五上第三單元例5.一個(gè)數(shù)除以小數(shù)課件

1、小數(shù)除法小數(shù)除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù) 例5被除數(shù)被除數(shù)273273027.30.273除數(shù)除數(shù)13商商212121你能根據(jù)第一列里的數(shù)，你能根據(jù)第一列里的數(shù)，填出其他各列里的數(shù)嗎？填出其他各列里的數(shù)嗎？1302.732121綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/12.60.28041 1 2 1 4 001 451 2. 60.28045在被除數(shù)的末尾用在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)

2、足。補(bǔ)足。被除數(shù)位數(shù)不夠怎么辦呢？被除數(shù)位數(shù)不夠怎么辦呢？想一想，怎樣列豎式想一想，怎樣列豎式計(jì)算呢？計(jì)算呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/0 12.60.2841 1 21 4 001 451 2. 60.2804597.650.857.6 50.8597 6 50這兩道題有什么區(qū)別呢？這兩道題有什么區(qū)別呢？右邊這道題被除數(shù)的末尾數(shù)位不右邊這道題被除數(shù)的末尾數(shù)位不夠，需要用夠，需要用“0”補(bǔ)足。補(bǔ)足。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/大家來討論：計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的大家來討論：計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法是怎樣計(jì)算的？除法是怎樣計(jì)算的？先移動(dòng)除數(shù)

3、的小數(shù)點(diǎn)，使先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成它變成整數(shù)。整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，位，被除數(shù)被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位。右移動(dòng)幾位。位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用末尾用0補(bǔ)足。補(bǔ)足。然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。除法進(jìn)行計(jì)算。0.4545450（一）想一想，填一填（一）想一想，填一填想一想，為什么左邊三道題的商相等，而想一想，為什么左邊三道題的商相等，而右邊三道題的商卻不相等呢？右邊三道題的商卻不相等呢？左邊三道題被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)左邊三道題被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以相同的數(shù)，商不變。除以相同的數(shù)，

4、商不變。右邊三道題，被除數(shù)不變，除數(shù)右邊三道題，被除數(shù)不變，除數(shù)縮小，商反而擴(kuò)大?？s小，商反而擴(kuò)大。（二）算一算（二）算一算25.60.032800082 5 6 02 5. 60.032000要使除數(shù)要使除數(shù)0.032轉(zhuǎn)化成整數(shù)，小轉(zhuǎn)化成整數(shù)，小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)幾位？數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)幾位？ （三）解決問題（三）解決問題小林家今年售出自家種植的草皮共收入小林家今年售出自家種植的草皮共收入455元，每平方米售元，每平方米售價(jià)為價(jià)為6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮？元。小林家出售了多少平方米的草皮？（三）解決問題（三）解決問題小林家今年售出自家種植的草皮共收入小林家今年售出自家種植的草皮共收入455元，每平方米售元，每平方米售價(jià)為價(jià)為6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮？元。小林家出售了多少平方米的草皮？4556.5 7 006.54 5 54 5 5 070（m2）答：小林家出售了