一年級(jí)語文上冊(cè)期中考試試卷分析

1、一年級(jí)語文上冊(cè)期中考試試卷分析本次語文期中試卷試題難易適度，既重視考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)了學(xué)生語文能力的不斷發(fā)展與完善。而且，測(cè)試內(nèi)容多數(shù)是學(xué)生見過和練過的題目，只要平時(shí)做題認(rèn)真、仔細(xì)都會(huì)體會(huì)到成功的快樂與喜悅。整張?jiān)嚲淼膬?nèi)容適中，題目類型全面，不失為一份好卷。首先，把漢語拼音作為重點(diǎn)，考查了學(xué)生以下幾個(gè)方面的能力：1、辨別聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的能力。2、生字、生詞和音節(jié)的搭配能力。3、拼音與漢字的組合能力。4、看圖找音節(jié)的能力。5、拼音組合的能力。其次在漢字、詞語、句子方面考察了學(xué)生以下幾個(gè)方面的能力：1、正確書寫漢字的能力。2、給表示

2、事物的詞語搭配能力。3、正確巧識(shí)字的能力。4、找準(zhǔn)反義詞的能力。現(xiàn)就學(xué)生答卷情況做如下分析：第一題：我能將拼音寶寶送回家。主要考查學(xué)生辨別聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的判斷能力。從答題情況看，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，只有個(gè)別同學(xué)略有失分。這只能說是學(xué)生考試時(shí)不細(xì)心。第二題：我會(huì)拼，我會(huì)寫。本題對(duì)學(xué)生來說是比較薄弱的環(huán)節(jié)，因此，失分較多。根據(jù)jqx與ü相拼省寫ü上兩點(diǎn)的拼音規(guī)則，學(xué)生最容易忘記省寫ü上的兩點(diǎn)。還有n與ü相拼不能省寫ü上的兩點(diǎn)的拼音規(guī)則。本環(huán)節(jié)是拼音教學(xué)中的一大難點(diǎn)，學(xué)生最容易忘記ü上的兩點(diǎn)到底應(yīng)該去還是留。第三題：照樣

3、子，連一連。主要考查學(xué)生對(duì)生字、生詞和反義詞的搭配能力。第四題：看圖選出正確的音節(jié)再抄到四線三格里。第三、四題大部分同學(xué)掌握的較好，只有個(gè)別同學(xué)粗心，再加上沒有仔細(xì)檢查而丟分。第五題：找一找，把筆畫相同的字放在一起。這個(gè)題目，我曾在黑板上帶著孩子訓(xùn)練過，從方法到檢查上都進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)，大部分做得不錯(cuò)，按老師教的方法做得正確、完整，有兩位同學(xué)由于粗心而少有扣分。第六題：找朋友。就是將拼音與詞語對(duì)號(hào)入座后連起來。第七題：用個(gè)單韻母組合成復(fù)韻母。由于平時(shí)學(xué)生對(duì)漢語拼音字母背的很熟練，因此，本題無失分現(xiàn)象。第八題：看拼音填漢字。第九題：小小魔術(shù)師。即給一個(gè)字加一筆就變成一個(gè)新字。由于，這幾類題目平時(shí)講得多，練得多，基本沒有丟分的現(xiàn)象。第十題：拉手變成好朋友。只有兩位學(xué)生因識(shí)字不扎實(shí)，不認(rèn)識(shí)字而連錯(cuò)一、兩個(gè)。本次考試，全班共人，滿分人，其余均為優(yōu)秀。對(duì)本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之