初中美術(shù)單色版畫教案

1、初中美術(shù)單色版畫教案初中美術(shù)單色版畫教案1 課題： 教材分析： 版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成，并具有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課主要學(xué)習(xí)凸版，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學(xué)生了解的特點和表現(xiàn)力，增強學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與自主性。 教學(xué)目的： 了解版畫的特點和制作過程，初步掌握制版與印刷的技法。 嘗試自己動手設(shè)計制作一幅。 培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。 重點、難點： 重點是版畫的制版工藝和特點。 難點是學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。 教學(xué)過程 ： 一、檢查工具 二、導(dǎo)入新課 請同學(xué)們跟老師一起來做一個游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色。(

2、注意控制水分)在一張廢紙上印出指印。 看一看能不能印得出來。 可多印幾個看看會不會發(fā)生改變，同桌之間也可比較一下有什么異同。 想一想為什么回出現(xiàn)這種紋理呢? 這個就是指紋，指紋在人的一生當中基本上不會發(fā)生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個重要的法庭證據(jù)之一，用來辨別一個人的身份，但是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，人們有更先進的方法來辨別。(DNA檢測)它的準確度可達百億分之一。 三、作品賞析 欣賞一些大師的作品和學(xué)生的作品，通過對作品的對比展示，介紹多種風(fēng)格與特點的版畫作品。 西班牙畢加索 槍 西班牙畢加索 戴帽子的人 日本棟方志功 二弟子 四、制作過程 1、

3、畫稿 選擇一個你喜歡的題材設(shè)計一個畫稿。注意選擇突出凹凸特點的題材。 2、制版 用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在一底板上。 3、印刷 鋪上紙后均勻的磨平。(中間可看看印刷的效果，如果不夠再涂墨印刷，注意紙的位置不能移動) 4、完成 五、布置作業(yè) 選擇一個你喜歡的題材設(shè)計一幅。 六、展示點評 初中美術(shù)單色版畫教案2 教材分析：培養(yǎng)基本版畫的制作與欣賞能力，突出木刻版畫的認識和制作，指導(dǎo)學(xué)生畫出構(gòu)思繪畫稿，用木刻刀在木板上刻制，用油墨拓印出效果不一的作品來展現(xiàn)強烈的黑白或彩色效果。木版畫制作的步驟環(huán)環(huán)相扣，每一環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了藝術(shù)的發(fā)揮和才能的施展，所以學(xué)生在體驗版畫設(shè)計、制作的過程中，提高

4、了學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了做事的預(yù)見性和計劃性。 教學(xué)目的：本課講述版畫中版畫種類及其風(fēng)格特點的介紹，并以其強烈的黑白、色彩印象來激發(fā)學(xué)生的愛好與創(chuàng)作興趣。尤其是黑白木刻，具有強烈、單純、樸質(zhì)的特點，其簡單的黑白對比和剛勁有力、豐富多變的刀法，比彩色版畫更具有獨特的光彩。 版畫藝術(shù)的創(chuàng)作，關(guān)鍵在于構(gòu)思、構(gòu)圖。版畫制作在其形成歷史看，其風(fēng)格特點相對比較粗獷、有力。延伸至實物印和紙版畫，其造型特點在技術(shù)上的要求不是十分細膩、嚴格，也就是說，只要有了比較巧妙的構(gòu)思，就可以進行大膽的嘗試，而不一定要有很高的寫xie真功夫。所以版畫教學(xué)的重點在于教給學(xué)生一定的構(gòu)圖知識。要充分運用構(gòu)圖的基本法則，確立一

5、張圖畫的基本的構(gòu)圖概念，使學(xué)生圍繞一個主體，運用各種刀法，通過點、線、面的組合，構(gòu)成較為完整而飽滿的畫面。 課業(yè)類別：欣賞與練習(xí) 教學(xué)重點：版畫的制作與欣賞能力 教學(xué)難點：體會印制之美，并且能運用于賞析 教具準備：版畫圖片、幻燈片、木板、木刻刀、油墨、滾筒、木蘑菇、印紙 教學(xué)過程： 一.組織教學(xué) 二.引入新課，(出示木刻年畫“門神”的幻燈片圖片) 提問：你們知道畫中的人物嗎?知道這是什么畫種嗎?(中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，過年的時候是家家戶戶都在門上張貼類似的門神年畫，這兩幅畫中的人物，一個叫秦叔寶，一個叫尉遲恭，都是唐代的開國元帥。) 中國傳統(tǒng)的木刻畫，是通過畫稿、刻板、印制完成的圖畫。就和大家見

6、到的印章一樣，多是印制出來的，它們之間的不同在于印章是表現(xiàn)文字，而版畫是表現(xiàn)的圖片。版畫是間接性藝術(shù)，通過“版”做媒介在轉(zhuǎn)印于紙上，這不同于直接性表現(xiàn)的其他繪畫，版畫有固定的印制而產(chǎn)生多幅原作，因此版畫又稱為復(fù)數(shù)性的藝術(shù)。今天，我們專門來學(xué)習(xí)木刻版畫。 三.講授新課，讓我們一起來了解版畫 中國版畫：中國版畫之起源可追溯到殷商時期刻于龜甲、獸骨、銅器、陶器等的文字、模樣，這些表現(xiàn)當時生活狀況、思想與記錄事跡的甲骨文字，可說是中國最早的雕刻文書。 版畫的種類較多，有木刻版畫、絲網(wǎng)版畫、紙版畫、石版畫、鉛版畫等。 1.我們先看看制版的工具材料介紹和印刷的工具介紹。(由幻燈片展示圖片) 2.制版的基本

7、步驟：打磨刮膠打磨上色拖稿打蠟 3.創(chuàng)作工具：木刻刀、鋼針等等。(由幻燈片展示圖片) 4.執(zhí)刀姿勢(由幻燈片展示圖片) 5.各種木刻刀及刀痕(由幻燈片展示圖片木刀以及刀法的運用和不同木刀之間的痕跡) 6.黑白木刻的語言特征: 陰刻畫面上一凹線為主的構(gòu)成，畫面上黑多于白 陽刻畫面上以凸線為主的構(gòu)成，畫面上白多于黑 陰陽混合刻有陰刻，也有陽刻的混合刻制版 7.木版畫的制作過程 起稿：版畫稿盡量少留空白，這樣既能體現(xiàn)版畫的厚重感，還能省時省力(因為空白的部分必須刻掉)。 a.可以在紙上起好稿子后印到板子上。最簡單的方法是復(fù)寫紙。 b. 木板必須既韌又脆，不拉刀、不起絲。 用淡灰或淡藍色墨水滿涂一遍，

8、這樣在刻制時可以更好地觀察刻制效果，直接在板子上起稿。 刻制：準備一套木刻刀。 這個過程是用不同的刀法塑造對象，在木板上“作畫”，而不是機械地去再現(xiàn)畫稿。下刀時要做到心中有數(shù)，因為下錯刀修改起來很麻煩且效果很難如意。 涂墨：涂墨是版畫制作中的重要環(huán)節(jié)。油墨用石印油墨。 還要配備一個摩擦工具(木蘑菇)、一塊厚玻璃板或大理石板(調(diào)油墨用)、一個或幾個油墨滾筒(給版上墨)。具體操作如下：取出適量油墨放到調(diào)墨臺上，均勻攤開，用墨滾在上面滾動(始終要從一個方向滾動)，如果墨滾上的油墨呈細沙紙狀，滾動時沙沙作響，就證明墨滾好了。將版面清潔干凈，然后提起墨滾在版面上滾動，反復(fù)數(shù)次直到滾均勻為止。 拓印：拓印

9、是非常細致的一道工序。首先要保證不能使用有色污染印紙，最好用厚一點的宣紙、過濾紙等具有一定滲透力且不反光的紙張。取來備好的紙張，印紙都應(yīng)大于版面45厘米，鋪紙時要注意四邊均勻，可請人幫忙由一邊慢慢將紙鋪平，紙鋪下后不能移動。然后，用木蘑菇在其上分區(qū)域輕輕摩擦，力度要均勻，速度不可太快，使版上的油墨轉(zhuǎn)移到拓印紙上。途中可以揭開局部查看拓印效果，直至拓印結(jié)束。輕輕揭下，即可。一般情況下要根據(jù)第一張印品進行修版，修版后再印的作品才能達到較理想的要求。作品完成后要放在干凈的地方陰干，不能暴曬和火烤。 注意： a.加墨要薄，不得過多。應(yīng)遵循“少吃多餐”原則。 b.摩擦不能過于用力。必要時可以墊一層報紙之

10、類，以免損壞拓印紙。 c.揭開拓印紙時，應(yīng)抓住紙角緩緩提起，避免拉破印紙。 木版畫材料在規(guī)模較大的美術(shù)用品商店均可買到。 裝裱：當一幅版畫印好后，在作品下方的邊襯上用鉛筆簽上題目、印數(shù)、創(chuàng)作年、月和作者姓名，這是版畫作品必不可少的一種簽名形式。 知識總結(jié)：好的版畫作品具有強烈的'黑白對比效果。畫面單純、質(zhì)樸、明快醒目。再加上用刀造型使單色版畫具有特殊的美感。 作業(yè)：要求學(xué)生以組為單位，每小組確定一個主題，制作版畫。 初中美術(shù)單色版畫教案3 一、教學(xué)目標： 1、單色版畫是通過制版與印刷手法完成的，是復(fù)數(shù)性的間接型繪畫。 2、掌握吹塑紙看版畫制版與印刷的技法，制作出簡單的單色凸版畫作品。

11、二、教學(xué)重點、難點： 重點：單色版畫的欣賞方法，吹塑紙版畫的制版與工藝性。 難點：正和反概念的理解，黑白灰的處理。 三、課前準備： 1、吹塑紙(木塑板)刻刀、鉛筆、圓珠筆、復(fù)寫紙、油墨、油磙、磨托、印紙。 2、陰、陽刻不同表現(xiàn)方法的范畫作品數(shù)幅。 四、教學(xué)過程： (一)導(dǎo)入 出示單色版畫和套色版色兩類作品。 提問：這些作品有什么區(qū)別? 生答：一類是單色的，一類是多種顏色的。 師總結(jié)：一種顏色的版畫叫單色版畫，今天我們就來研究單色版色。 (二)單色版畫的特點 單色版畫是如何制作出來的呢?請同學(xué)們觀察，(現(xiàn)場印一張)。 問學(xué)生：喜歡這幅作品嗎?很多學(xué)生舉手表示喜歡，我可以滿足每個同學(xué)的愿望，當場再

12、印一張。 問學(xué)生：如果是繪畫作品，能這樣做嗎?顯然不能。 師總結(jié)：版畫具有復(fù)數(shù)性的特點。 (三)陰刻和陽刻 出示兩幅陰刻和陽刻作品，讓學(xué)生觀察有何不同、陽刻是白地黑線、陰刻是黑地白線。有許多作品是用陰陽刻相結(jié)合的方法。 (四)單色版畫的工具材料 吹塑紙、木塑板(還可以木版、石膏板、實物版等)。 印紙(圖畫紙、宣紙)拷貝紙、鉛筆、圓珠筆、復(fù)寫紙、膠、油墨、蘑托等。 (五)制作方法 1、設(shè)計畫稿：構(gòu)思、畫出示構(gòu)圖，注意黑白布局、畫出與作品等大的構(gòu)圖、畫稿是版畫制作的重要前提。 2、過稿：用拷貝紙拷貝、復(fù)寫紙寫到預(yù)先備好的版上。 3、制版：吹塑紙可用圓珠筆刻出形象、木塑板以刻為主。注意線條質(zhì)量，該圓

13、即圓、該方即方。 4、涂色：用油磙把調(diào)好的油墨均勻地涂到版上。 5、拓?。轰伾霞埡?，用木蘑托均勻畫圓壓擦。 6、裝裱：一幅版畫印好后、在作品下方的邊襯上可用鉛筆簽上作品題目，作者姓名，創(chuàng)作時間等。 (六)欣賞中外優(yōu)秀版畫作品 好的作品具有強烈的黑白對比效果，畫面單純、質(zhì)樸、明快醒目， (七)學(xué)生制作 學(xué)生以組為單位，每小組確定一個主題，制作版畫。 (八)學(xué)生展示、討論、評價作品 造型是否合理，具獨創(chuàng)性，點、線、面布局是否合理、制版、印刷是否正確。 初中美術(shù)單色版畫教案4 一、教學(xué)內(nèi)容與目標： (1)了解版畫是通過制版與印刷的手段來完成的，并且是有復(fù)數(shù)性的間接性繪畫。 (2)初步掌握制版與印刷的

14、技法，制作出簡單的單色凸版畫作品。 應(yīng)知： 版畫的間接性與工藝性，什么是版畫。 版與畫的反正向，結(jié)合物理學(xué)的鏡映效應(yīng)學(xué)習(xí)。 應(yīng)會：簡單的單色凸紙版制版方法，凸版畫單色印刷的基本技法。 二、教學(xué)的重點與難點： 版畫的制版與印刷工藝性為本課的重點。難點是動手能力的培養(yǎng)、正和反的概念的理解及在實際中正確的應(yīng)用。 三、學(xué)習(xí)材料： (1)吹塑紙。吹塑紙是一種美術(shù)裝飾材料，一般在制作美術(shù)立體字、布置展臺展板時使用。紙質(zhì)較軟，可以直接在紙上用粗鉛筆壓出圖案，造成凹凸效果。用油磙子涂上油墨之后，鋪上宣紙使用馬蓮或自制的磨托磨擦印刷(因吹塑紙版較軟，如鋪硬紙使用堅硬的木蘑菇印刷，就會把紙版壓平，不能得到好的印刷

15、效果)。 (2)馬蓮。馬蓮是一種木版水印用的專用工具，是在一塊厚硬的紙板上鋪墊一層用硬麻繩盤成的墊，然后用竹皮包扎而成的。 (3)自制磨托。自制磨托與馬蓮制作工藝相近，使用一塊厚紙板剪成直徑810厘米的紙墊，上面墊一層用吹塑紙剪 成的墊層，然后用塑料布、竹皮和玉米皮包在一起，在紙板背后用繩子系牢就可以使用了(塑料布磨破后注意更換)。 (4)石膏板或黃泥板。石膏板或黃泥板也可刻出凹凸的效果，利用鐵釘、小刀等，可直接在板上雕刻，刻后在印刷之前需對版面進行防滲處理。油性印刷材料可以刷一層膠水或漿糊;水性印刷材料可以刷一層清漆。 (5)實物版-除粘貼紙板外，還可以利用實物的自然紋理進行粘貼，如花布、網(wǎng)

16、子、葉子、稻草、木片等。通過印刷會產(chǎn)生各種不同的肌理效果，起到豐富畫面的作用。但在粘貼樹葉時應(yīng)注意使用新鮮樹葉，不可使用干樹葉。樹葉干燥之后容易斷裂，雖然可以粘住，但一涂滾油墨就會碎開，把油磙與油墨弄臟并影響印刷效果。 (6)印刷材料的涂布-制版之后在版上需涂布印刷材料。一般水性印刷使用刷子，把水色和漿糊刷涂在版上;油性印刷使用油磙子滾涂油墨。如果油磙子一時沒有，也可以使用較硬一些的毛筆、毛刷代替。 (7)印刷材料可分為油性和水性。 油性印刷材料可選用油畫色或印刷用的油墨，當油墨過粘時適當加入煤油，6號油或克粘劑、快干燥油均可。 水性印刷材料可選用廣告色、水粉色、水彩色、國畫色等，為了增加粘度

17、，應(yīng)加入漿糊后使用。 在教學(xué)時可根據(jù)具體情況，通過對材料與制作過程的改良，對課程進行調(diào)整。 四、教學(xué)活動的方式與教學(xué)方法： 1.凸版畫的起源與原理知識介紹。 2.范畫展示，技法講解。 3.范例分析與演示一提出作業(yè)要求一學(xué)生分組(最好形成教師與學(xué)生互動的狀態(tài))一通過某種途徑確定造型對象一共同選擇與確定制版與印刷材料。 4.學(xué)生分組：畫稿一制版一印刷一完成作品。 5.展示成果一組織討論一自我評定。 五、教學(xué)評價： 1.能否領(lǐng)會單色版畫的美感。 2.能否設(shè)計印制出一幅單色版畫。 初中美術(shù)單色版畫教案5 課題：教材分析： 版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成，并具有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課

18、主要學(xué)習(xí)凸版，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學(xué)生了解的特點和表現(xiàn)力，增強學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與自主性。 教學(xué)目的： 了解版畫的特點和制作過程，初步掌握制版與印刷的技法。 嘗試自己動手設(shè)計制作一幅。 培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。 重點、難點： 重點是版畫的制版工藝和特點。 難點是學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。 教學(xué)過程： 一、檢查工具 二、導(dǎo)入新課 請同學(xué)們跟老師一起來做一個游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色。（注意控制水分）在一張廢紙上印出指印。 這個就是指紋，指紋在人的一生當中基本上不會發(fā)生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個重要的法庭證據(jù)之一，用來辨別一個人的身份，但是現(xiàn)