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1、六級考試方法精講之36金韓寧:六級高分的經(jīng)歷_六級考試一、六級感受概述我不是的解題專家,所以我不會進展技術性地分析p 。我會做的只是以一個練過兩次“實考”的人的身份來寫寫自己的感受。如今好多人都說四六級沒什么含金量,我也贊同。因為在描繪四六級作用的時候,一句“通過”就可以涵蓋所有東西當然保研什么的除外。09年6月那次,有多少人因為下雷陣雨沒去考的就是一個很好的例證。雖然這含金量低,可是風險也低-18塊買次模考,怎么看都劃算。我08年12月考了第一次,后來因為知道可能保研這種需要09年6月的成績,所以再考了一次。我覺得六級考的就是中國式的英語才能,也就是一種初級的英語才能。我所謂的“初級”,并不
2、是指詞匯量低,更不是指難度??;相反,我指的是一種英語應用上的“初級”。就拿閱讀來說,六級雖然分了快速閱讀和深度閱讀,但是其涵義還是一樣的-有效率地讀一遍,然后直接考察對其信息量的獲取。這和托福閱讀很不一樣。我個人認為,托福閱讀是要把信息讀進去之后在腦子里煲個粥、加個料才反應出來?;蛘呖梢赃@么說:考六級時候,給我們的是西瓜,要求我們把西瓜按照題目的要求切好端出來就可以了,進去的是西瓜,出來的無非是被肢解的西瓜-沒啥變,地球人都看得出還是西瓜;考托福時候,給我們的也還是西瓜,可是要求我們把西瓜榨汁-要兌多少水,要加什么料,這就要看我們自身的“造化”了-出來粉紅色的一杯,未必可以一眼看出是西瓜汁。我
3、上面廢了那么多話的目的是什么?我想說明,六級需要的就是對信息認真、細致的采集;你要是好好讀了文章,好好聽了音頻,題目不會難的??墒瞧枚嗤瑢W都沒有做好采集信息的工作,于是不幸地在六級戰(zhàn)役中負傷-其實在出征前多配些子彈,武裝到牙齒,誰動得了你?。窟@就要求做六級時候要高度集中精神。“集中精神?我很集中的誒,我考六級的時候很認真很認真的。但是到后來時間就不夠了.”這是典型的六級考后感。要認真考六級,不是要你只在這兩個多小時里認真,是要從準備開場、從訓練開場就極度認真-在訓練中進步自己的信息采集率,在模擬中鍛煉自己的集中程度。單單考試中認真是沒用的!因為你原來的習慣就決定了認真=拖長時間的后果。我0
4、8年12月的分數(shù)是:聽力193 閱讀249 綜合62 寫作103我09年6月的分數(shù)是:聽力217 閱讀249 綜合65 寫作133以下我將針對我比擬擅長的聽力和閱讀,結合自己的進步和退步來談談如何攻克六級。至于并沒有什么心得的綜合和作文,就請大家參看其他的高手的經(jīng)歷啦_二、聽力六級的聽力難度是不高的。雖然坊間有很多從選項就可以推斷出答案的方法我也很佩服這些牛人,但是我堅持認為不能投機取巧,要做個老實人。而我這種最老實的方法就是全程筆記,無他。以前做四六級聽力的時候,我就沿用高中的方法,只是記一點數(shù)字啊什么的,覺得都可以啊。偶然有幾個選項成了漏網(wǎng)之魚也無所謂,反正高考不考聽力。事實證明,這種方法
5、屬于懶人的投機取巧。老老實實做筆記、做聽力吧!首先出現(xiàn)的是短對話。短對話是不用記筆記的,因為這些對話的長度足以占據(jù)我們腦中短期記憶。我是普通人,好記性不如爛筆頭,假如有的同學記性特別好,可以跳過這段話了。在短對話里,最重要的是不能掉以輕心。有時候有些選項真的很有迷惑性,看過去的速度一快就看錯了。所以說,假如聽懂了,短對話很簡單了。長對話和演講就是記筆記。我認為,只要把筆記記好,看得懂自己記了什么,就能很正確很快速地反應出來。以下我給出一些自己的經(jīng)歷,如何記好筆記,如何聽懂:1.沒有人可以一夜聽懂英語,可以應用icrt等音頻材料、有聲書等漸漸練習。2.上課習慣了抄ppt?下課習慣了拷課件?進大學
6、之后不太會記筆記了?恰好趁這個時候練練記筆記吧!剛開場可能是什么都記不下來,甚至記下來的自己都看不懂囧,但還是那句土話,熟能生巧。3.找本不太難的美劇或者電影看看吧!我就看了很多遍很多遍的legally blonde,從剛開場依靠字幕到幾遍之后突然發(fā)現(xiàn)懂了很多,真的是一種質(zhì)的飛躍。聽力最后的局部是聽寫。聽寫最忌諱的就是聽不懂。???這個什么詞語???碰到這種情況很多人都想我明天回去買本單詞書背背就好,如今市面上反正有很多這種單詞書,一本比一本美。我倒覺得這個方法不太適宜。以下是針對聽寫這方面的經(jīng)歷:聽不懂單詞不要馬上看答案。有時候我們是認得出寫在紙上的單詞的,但是由于種種原因例如沒有記下對的音標,
7、這個單詞一從別人嘴巴里說出來我們就聽不懂了。例如record這個詞語,可能我們最先記住的就是它的動詞形式重音在后,對它的名詞形式重音在前就不太清楚了。在聽見自己不熟悉的名詞形式的時候,假如直接去看答案,就會發(fā)現(xiàn)自己是認識這個詞的,因此就不太重視了。但假如可以先按自己的感覺拼出來,例如rakerd,再去看答案,印象自然就深入了,以后也不會再錯了。聽完了一個長句不知道在說什么?因為長句可以有三遍的時間,所以一定要全對。前面的對話啊演講啊只能用一遍的時間記筆記,所以將長句聽寫下來三遍是很足夠的了。第一遍聽的時候,就按照能記多少就記多少的方法記錄;第二遍聽的時候,補充不重要的介詞啊以及單復數(shù)等等;第三
8、遍的時候,做檢驗。三、閱讀閱讀是我在四六級中比擬引以為豪的局部:四級240,兩次六級都是249。我經(jīng)常聽說一些話,格式都是“得閱讀者得_考試”。我覺得這話特別有道理。因為中國學生英語最強的本來就是閱讀,那相對來說閱讀得高分的可能性就比擬高-按照揚長避短的道理,假如可以在閱讀上攻無不克戰(zhàn)無不勝,那么分數(shù)整體就上去了。但我們真的發(fā)揚了這個長處了么?考四級的時候,我的閱讀完全是吃高中的老本??纪晁募壷螅屹I了本王長喜標準閱讀80篇貌似是這個名字,做了幾篇,差點就崩潰-怎么四級和六級的閱讀難度差這么多?做skimming&scanning,總是錯兩三個;做深度閱讀,居然會一篇里連著三題全錯?
9、我知道我肯定有些地方做得不對,得先找出癥結再對癥下藥。于是我義無反顧地放棄了這本王長喜。我放棄它并不是因為我覺得這本書太難,或者這本書寫得不好,而是因為一個可能在別人看來不是問題的問題:這本書是小開本的。小開本的書本來就小,同樣長度的文章大開本上只需要翻頁一次,可是這本就要翻兩次甚至三次。由于文章橫跨好幾頁,又讓我覺得好似看不到盡頭。就我個人來說,翻一次頁就給我一次打擊-于是我購置了兩套大開本的試卷:兩套都是的,一套是歷年真題,一套是模擬試題。在大開本上練閱讀,我感覺非常地爽。先來說下skimming&scanning。其實skim這個詞語是很有深入意味的;我學市場營銷學時候曾經(jīng)學過這
10、個詞,就是撇脂,大致意思就是把附加值最高的局部先全部賺取吧如有不對,請指正。對了,六級考試一上來就有的這個略讀就是要我們把文章中的精華挑出來,而且還要眼疾手快,大有夾彈子游戲的精華。這個局部的時間是15分鐘,而且還不能賴皮拖點時間。我做閱讀從來都是按常理出牌,因為我不喜歡先看題目。所以我做略讀的步驟就是:一,一目_行地閱讀,把諸如數(shù)字、時間、most、least、but、however這種標志性的詞語劃出來,猜想出題點;二,看到題目,配合剛剛讀完全文的印象,對號入座;三,檢查是不是被蒙騙,例如多個not少個no這種欺騙性的選項。略讀真的是最簡單的局部了,因為就是對號入座-夠細心,就ok。只要時
11、間控制得好我每次都是7-8分鐘完成,一般來說都沒有問題。深度閱讀最需要的技巧是什么?那就是放輕松。深度閱讀文章不長,可這種不長的文章偏偏把我們攪和得七葷八素。為什么?要不就是以為時間很長,漸漸來,大有仔細咀嚼之感;要不就是心里很希望這場悲劇快點完畢,越急反而什么都沒看到了。集中精神、緊繃神經(jīng)地讀吧!我做每一篇深度閱讀的時間是5分鐘,在這個速度下,我覺得效率是最高的。做深度閱讀的步驟其實和略讀差不多,我最喜歡的步驟便是劃出重點,猜想出題點。我腦中總是總是盤旋著高中英語教師的一句話:but、however肯定是出題點!雖然我猜想出題點的時候很難連中五元,但是我覺得每次劃到自己認為會考的句子就是要相
12、信自己的直覺。做深度閱讀最忌諱的就是鉆牛角尖和自以為是-你的說法可能是有道理,但是這么大規(guī)模的考試會不會因為你的有理而全盤改變?庸俗點吧,用普羅群眾的思維來做閱讀,這才是王道。以下是我練習閱讀的一些小貼士:1.三心二意還不如不做。在考前的一個多月,我每周四下午1點雷打不動去圖書館做一套真題,這對我成績的進步是很有幫助的。因為在寢室做題雖然我很喜歡在寢室自修,很容易分心,尤其是旁邊電腦開著的時候。所以帶上mp3和耳機,去圖書館做題了。2.做每篇閱讀的時候計時。我會帶著手表仔細計時,并且在每篇閱讀的開頭寫上這篇的起訖時間-這真的很有效地催促了我要抓緊。剛開場時候也覺得自己很慢,但是題目做得多了速度就穩(wěn)定在5分鐘一篇了,當然,有時候也會碰到很郁悶的,例如就是看不懂,但這種情況真的很少。3.假如你屬于那種看完文章哪怕是很仔細地還是不知所云的同學,我建議你先不要做六級題目了。先買本21世紀報的少兒版合訂本看個幾個月吧!這會讓你有點飛躍的感覺。4.不用每個詞都看懂。文章里有超綱的詞語很正常的,假如看不懂也不會有太大的影響。但假如是詞義題就需要默哀下了,尤其是碰到四個選項中有兩個是不認識的時候。碰到這種情況不要捶胸頓足痛恨自己沒有好好背單詞,因為總有遺漏。我的方法是把每個都代入,總會有點感覺的。因為整篇文章的大環(huán)境就決定了這篇文章的基調(diào)。5.還是要注意排除迷惑性的選項!6.做完練習之
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