(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)下冊課件_圖形的拼組課件

1、圖形的拼組人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標教學(xué)目標1.1.讓同學(xué)們認識長方形、正方形、三角讓同學(xué)們認識長方形、正方形、三角形以及正方體的形狀，通過折一折、形以及正方體的形狀，通過折一折、拼一拼，辨別和區(qū)分這些圖形。拼一拼，辨別和區(qū)分這些圖形。2.2.培養(yǎng)同學(xué)們初步發(fā)展想象能力和創(chuàng)新培養(yǎng)同學(xué)們初步發(fā)展想象能力和創(chuàng)新能力。能力。3.3.通過觀察、操作、使同學(xué)們初步感知通過觀察、操作、使同學(xué)們初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。所學(xué)圖形之間的關(guān)系。 沿著虛線折一折。沿著虛線折一折。長方形的對邊相等。長方形的對邊相等。沿著虛線折一折。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。正方形的四條邊

2、都相等。做風(fēng)車。做風(fēng)車。做風(fēng)車。做風(fēng)車。返回你想玩拼圖嗎？是由哪些圖形組成的？ 兩個同樣的長方形拼一拼，兩個同樣的長方形拼一拼，你能拼成什么樣的圖形。你能拼成什么樣的圖形。用這樣的兩個長方形拼一拼，你能拼成什么圖形？ 四個同樣的正方形拼一拼，你能拼成什么樣的圖形。用相同大小的4個正方形能拼出什么圖形？ 小組合作，用4個 拼一拼，能拼出什么圖形？用9個 拼成一個大的三角形。比一比，看誰拼得又快又好。 你能用多少根小棒拼出這些圖形？ （ ）根（ ）根（ ）根（ ）根（ ）根3461218你會用 剪出一個 嗎？數(shù)一數(shù)。1( )個長方形( )個三角形( )個三角形( )個正方形拼圖比賽（1分鐘內(nèi)拼好獎1個紅蘋果）拼圖比賽（2分鐘內(nèi)拼好獎2個紅蘋果）用4個 能拼出什么圖形？用4個 能拼出什么圖形？請你幫小豬補一補墻。幫小豬算一算需要（ ）塊請你幫小豬補一補墻。小豬需要（ ）塊10小豬的墻補好了。七巧板大比“拼” 兩個同樣的長方體拼一拼，兩個同樣的長方體拼一拼，你能擺成什么樣的圖形。你能擺成什么樣的圖形。 四個同樣的正方體拼一拼，四個同樣的正方體拼一拼，你能擺成什么樣的圖形。你能擺成什么樣的圖形。用長方形紙做一個圓筒。數(shù)一數(shù)，有多少個正方體。數(shù)一數(shù)，有多少個正方體。( )個( )個( )個返回本課總結(jié)本課總結(jié) 能夠識別長方形、正方形、能夠識別長方形、