六年級上冊數學課時測-列方程解決實際問題(二)-13-14蘇教版

1、專業(yè)學習資料平臺網資源2.列方程解決實際問題(二)1.解方程。(8分)38.2x9x14.64x6x262在括號里填上含有字母的式子。(14分)(1)水果店有蘋果x筐，橘子的筐數是蘋果的3倍，橘子有()筐，橘子和蘋果共有()筐，橘子比蘋果多()筐。(2)生產車間每組都有x人，進行加工的有8組，進行裝配的有5組。進行加工的有()人，進行裝配的有()人，進行裝配的比進行加工的少()人，進行加工和裝配的一共有()人。3找出正確的方程并在括號里畫“”。(8分)軍艦鳥是世界上飛行最快的鳥，飛行時速可達400千米；燕子的飛行時速可達120千米。如果它們同時從同一地點向相反方向飛行，幾小時后相距260千米？

2、解：設x小時后相距260千米。(1)400x120x260()(2)260400x120x ()(3)400x120x260 ()(4)260120x400x ()(5)(400120)x260 ()(6)(400120)x260 ()4看圖列方程解決問題。(14分)(1) (2) 5列方程解決實際問題。(21分)(1)一頭大象比一頭牛重2500千克，大象的質量是牛的6倍。大象和牛的質量各是多少千克？(2)甲、乙兩車同時從同一地點向相反方向開出。甲車每小時行80千米，乙車每小時行60千米，幾小時后兩車相距280千米？(3)師徒兩人制作同一種零件，師傅每天制作30個，徒弟每天制作26個。經過多少

3、天師傅比徒弟多制作24個零件？6.【生活情境題】方方和明明各捐書多少本？(9分)7【綜合運用題】實驗小學三、四、五年級共植樹120棵。其中四年級植樹的棵數是三年級的2倍，五年級植樹的棵數是三年級的3倍。三、四、五年級分別植樹多少棵？(9分)8【潛能開發(fā)題】小熊為自己準備了相同個數的蘋果和梨，它每天吃5個蘋果和3個梨，吃了若干天后，蘋果正好吃完，梨還有18個，小熊一共吃了多少天？準備了多少個蘋果？(9分)9【思維拓展題】一條賽車道單圈長度約為5千米，甲、乙兩輛賽車同時從起點出發(fā)，同向而行。甲每分行3千米，乙每分行3.5千米。經過多少分甲與乙第一次相遇？(教材6頁思考題仿練)(8分)答案2.列方程解決實際問題(二)1.x0.5x2.62(1)3x4x2x(2)8x5x3x13x3(1)(2)(4)(5)4(1)5xx40x10(2)4x25135x405(1)解：設牛的質量為x千克，則大象的質量為6x千克。6xx2500x,5006×5003000(千克)(2)解：設x小時后兩車相距280千米。(8060)x280x2(3)6天6解：設明明捐書x本，則方方捐書4x本。x4x80×2x324×32128(本)7解：設三年級植樹x棵，則四年級植樹2x棵，五年級植樹3x棵。x2x3x120x202×2040(棵)3×2060(棵)8解