三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)加減法的意義和計(jì)算法則課件 人教新課標(biāo)版

1、小數(shù)加減法的意義和計(jì)算法則小數(shù)加減法的意義和計(jì)算法則人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.同學(xué)們理解小數(shù)加、減法的意義，掌握小同學(xué)們理解小數(shù)加、減法的意義，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，并能較熟練地進(jìn)行數(shù)加減法的計(jì)算方法，并能較熟練地進(jìn)行小數(shù)加、減法的筆算和口算。小數(shù)加、減法的筆算和口算。2.2.培養(yǎng)同學(xué)們良好的計(jì)算習(xí)慣，提高計(jì)算能培養(yǎng)同學(xué)們良好的計(jì)算習(xí)慣，提高計(jì)算能力。力?？谒悖?49 12090 0.1 0.2 1.5 0.7 0.75 0.43 2.3 0.7 23 300.32.20.323復(fù)習(xí)：少先隊(duì)員采集中草藥。第一小隊(duì)采集了3735克，第二小隊(duì)采集了

2、4075克，兩個(gè)小隊(duì)一共采集了多少克？3735 4075 3735 4075個(gè)位 78107810（克）答：兩個(gè)小隊(duì)一共采集了7810克。少先隊(duì)員采集中草藥。第一小隊(duì)采集了3.735千克，第二小隊(duì)采集了4.075千克，兩個(gè)小隊(duì)一共采集了多少千克？3.735 4.075 3 3. .735735 4 4. .075075 7 7. .81810 07.81（千克）答：兩個(gè)小隊(duì)一共采集了7.81千克。 小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同，小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同，是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。例1少先隊(duì)員采集中草藥。兩個(gè)小隊(duì)一共采集7.81千克。第一小隊(duì)采集

3、了3.735千克，第二小隊(duì)采集了多少千克？7.81 3.735 7 7. .8181 3 3. .7357354 4. .0750754.075（千克）答：兩個(gè)小隊(duì)一共采集了4.075千克。 小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同，小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同，是已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一是已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。例2 0小數(shù)加減法的計(jì)算法則 計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 1、計(jì)算小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法相同，都是末位對(duì)齊。 （ ） 2、小數(shù)加、減法的意義和整數(shù)加、減法的意義相同。 （ ） 3、小數(shù)減法是小數(shù)加法的逆運(yùn)算。 （ ） 4、兩個(gè)一位小數(shù)相加，和是兩位小數(shù)。 （ ） 判斷： 75.38 75.29 9( ) 99