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文檔簡介
1、臨床護理的年終總結(jié)臨床護理的年終總結(jié)1 為了提高自己的工作力量,在工作實踐中我能仔細學習,不斷摸索,豐富自己的理論學問,為了能更好地為患者服務打好基礎(chǔ)。 作為一名護士堅守自己的工作崗位,履行崗位職責,聽從領(lǐng)導安排,不計較個人得失,能想病人所想,急病人所急,刻苦學習理論學問和實際操作力量,不斷提高自己的專業(yè)水平和實際工作力量,并將所學的學問發(fā)揮到臨床工作中去。 在工作中,我能嚴格遵守崗位責任制和操作規(guī)程,對工作仔細,做到細心觀看細心護理精準準時地執(zhí)行醫(yī)囑,提高服務質(zhì)量。由于本人身體不好被支配到觀看室工作,對提高我的穿刺技術(shù)供應了良好的熬煉機會。這一年來我的小兒頭皮穿刺技術(shù)得到進一步的提升,我的成
2、果是他們大家關(guān)心的成果,我感謝姐妹們對我的關(guān)懷和照看,讓我悲傷的心靈有一絲絲勸慰。工作中不怕臟不怕累,每次當班都將觀看室的床鋪整理得整整齊齊桌面地面潔凈凈堅持每天紫外線消毒并做好記錄,認仔細真地完成本職工作。對病人能做到一視同仁,不因他們身份和職業(yè)的不同而有不同的對待,時刻為病人著想,想方設(shè)法為病人解除病痛。對年老的病人能做到耐煩細致,盡量地為他們供應好的讓他們滿足的服務。在寒冷的冬季經(jīng)常為來自周邊的就診患者做好保暖工作。對病人看法和氣,因而得到大部分老年患者的好評。 上班從不遲到早退。全年從不缺勤。經(jīng)常因超時工作而自己卻餓肚子。主動參與院部組織的各項集體活動。團結(jié)同事。正確處理同行同事之間的
3、關(guān)系,不與他人鬧無原則糾紛。 綜上所述,本人在這種環(huán)境下還能很好地完成自己的工作全年無差錯,是一名合格的護理工。 急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速,若處理不當,就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情,急診不同于病房,醫(yī)護人員有充分的時間與患者及家屬溝通,準時了解患者的需求,建立良好的護患關(guān)系。 在急診,患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感,醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,患
4、者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的東西。 南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學會觀看,才擅長發(fā)覺問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時都耐煩的提示他液體輸至什么地方時應當叫護士,與此同時我們也應當按時巡察病房,多觀看液體的進展,這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。 其次,要學會溝通,人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應當主
5、動主動地詢問,熱忱的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避開患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐煩而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的支配。 臨床護理的年終總結(jié)2 這一年很快過去了,通過學習,科室要求每位責任護士了解把握服務內(nèi)涵、服務項目和工作標準。在臨床護理工作中為了熬煉患者的生活自理力量,對于病情穩(wěn)定的康復期患者要求護理人員耐煩的賜予指導、幫助,對于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護理人
6、員定期為其理發(fā)、修剪指甲,每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯,幫助其大小便等。通過對住院患者基礎(chǔ)護理服務項目、基礎(chǔ)護理服務規(guī)范、常用臨床護理技術(shù)服務規(guī)范的學習,規(guī)范了基礎(chǔ)護理的范圍,強化了基礎(chǔ)護理的落實,提高了護理服務的質(zhì)量。 一、加強質(zhì)量掌握,提升護理工作質(zhì)量 科室仔細落實護理部科室兩級網(wǎng)絡的護理質(zhì)量管理,在科室內(nèi)抽選部分有責任心的護理人員參與科一級的護理質(zhì)量管理,每周、每月堅持自查、抽查,對自查及抽查的結(jié)果準時反饋,特殊是在簡化護理文書之后,科室加大了對簡化后護理文書書寫的規(guī)范的自查,發(fā)覺問題準時反饋給當事人。 除此之外,還加強了對科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房,以便于準時發(fā)覺科室護理工作
7、中的不足及缺點,并準時賜予訂正。 二、開展康復訓練,提高患者生活自理力量 針對科室患者的特別性,為了提高患者的生活自理力量及.適應力量,科室經(jīng)過細心的預備、組織,先后開展“包粽子”大賽,象棋、麻將、撲克競賽,洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓練,通過這些活動及訓練極大地提高了患者的生活自理力量。 三、開展各種形式的學習,提高護理隊伍素養(yǎng) 科室依據(jù)收治患者的特點定期開展相應的業(yè)務學習,在每月的護理工作會上護理人員之間相互溝通這一段時間護理工作感受、閱歷,包括對不同患者應當怎么樣護理,某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等,特殊是外出學習、進修、參觀的護士,回來就要向其他同事回報學習的感受極其閱歷,不
8、同形式的學習使護理人員之間得到了很好的溝通,與此同時也提高了護理隊伍的整體素養(yǎng)。 四、加強科室考核,促進管理 為了很好的落實臨床護理工作中的各項工作,針對科室人員分布的特點科室制定了五病區(qū)護理人員考核細則,考核細則包含了勞動紀律、護理質(zhì)量、護理平安、服務看法等內(nèi)容,考核細則中不完有明確的懲罰金額,也涉及到了對規(guī)避了護理平安、風險及表現(xiàn)精彩受到醫(yī)院、護理部等各級表彰人員的嘉獎措施??傊?,獎懲兼并制度的實施定不但促進了管理,同時也提高了大家的主動性。 五、工作中的不足 雖然20xx年的工作很順當,沒有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴大事,但是,工作中也存在一些不足,表現(xiàn)如下: 1、個別護士無菌觀念不強,無菌
9、操作時不帶口罩,一次性無菌物品用后處理不準時。 2、學習風氣不夠深厚,撰寫學術(shù)論文較少。 3、健康訓練不夠深化,缺乏動態(tài)連續(xù)性 4、病房管理有待提高 臨床護理的年終總結(jié)3 20xx年6月28日,我踏進了福建醫(yī)科高校附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與緊急的心情,開頭了為期10個月的臨床護理實踐。時至今日,實習結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝附一醫(yī)院給我供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝全部的帶教老師對我的辛勤教育,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培育和熬煉,同時也是我就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短,但對
10、我是特別重要的。我倍加珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,老師們的豐富閱歷,讓我可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應當算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。 護士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感受又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以
11、說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士,這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習,我才更全面而深刻的了解護理工作,更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲:正確熟悉護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作看法。 到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教老師
12、“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我主動努力的爭取每一次的熬煉機會,如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內(nèi)注射,生命體癥的測量,各種注射泵的用法等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問,主動主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學問筆記。跟隨老師分管病人的同時,還會加強病情觀看,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康學問宣教,這樣能熬煉所學學問的應用力量。 整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最浩大的收獲:護理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項護理工作漸漸嫻熟,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣。 在醫(yī)院實習期間,我所做的一切都以
13、病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,全部操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里,我都是仔細細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培育著良好的工作方式,這應當算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是特別重要,不行或缺的收獲。 在這段短暫的實習時間里,我的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精準和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,由于我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我用某些點線來代替面,用特別代表個別??傊诟兄x
14、附一醫(yī)院培育我點點滴滴收獲時,我將以更主動主動的工作看法,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上工作崗位,提高臨床護理工作力量,對護理事業(yè)盡心盡責! 臨床護理的年終總結(jié)4 .的進展,使人們生活質(zhì)量不斷提高,也給護士的護理工作帶來了個更高的挑戰(zhàn),此時作為低年資護士(學校畢業(yè)后工作兩年內(nèi)的護士)的我由于工作閱歷不足、技能操作不夠嫻熟、思索問題比較單一、不擅長和患者及其家屬溝通、不能有效的運用所學學問和技能快速正確的推斷和處理臨床突發(fā)大事等,面臨著很大的工作壓力,不知道如何把護理工作做得盡善盡美,很可怕卻又不知如何去杜絕醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛。此刻,護理部急人之所急,為我院低年資護士開展了系統(tǒng)
15、化培訓,我深受感動,頗有感受,受益匪淺! 一、護理部主任來臨為大家講解了護理人員的關(guān)懷與和諧護患關(guān)系: 1、人只有工作才漂亮,才能實現(xiàn)自我價值,要喜愛自己的工作,才能喜愛生活; 2、要學會給自己減壓,減壓十法有效且易行; 3、大愛惜理理念,全部的護理工作可以總結(jié)為一個字“愛”,假如你賜予你患者的是愛,你就會遵守無菌原則,假如你賜予你患者的是愛,你就會嚴格執(zhí)行三查八對,若果你賜予你患者的是愛,你就會留意自己的言行舉止,不讓他受損害,假如你賜予患者的是愛,你就會不斷的提高自己,面對這樣一個布滿愛的護患關(guān)系大家都會微笑。 二、通過此次培訓學習,我對醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都
16、有了一個深化的了解。同時我還仔細學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)學問,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。 三、這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高。為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有力量,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),也關(guān)心我們在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最親密,應當給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿意他們的需求,要用我們的愛心去關(guān)心每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。 四、通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐煩、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務于患者。 護理之路,如履薄冰,由于
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