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文檔簡介
1、元音是發(fā)音時聲帶震動,氣流在口腔不受阻礙的音,輔音是發(fā)音時氣流在口腔受阻的音,它們的區(qū)別主要有:1.元音在口腔不受阻;輔音受阻;2.發(fā)元音口腔肌肉均衡緊張,發(fā)輔音發(fā)音部位特別緊張;發(fā)元音聲帶震動,聲音響亮,發(fā)輔音聲帶不一定震動,聲音不洪亮;發(fā)元音氣流弱,發(fā)輔音氣流強。1. ( 問答題 ) 10.網(wǎng)絡(luò)語言會不會對現(xiàn)實語言形成沖擊?為什么?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:1.網(wǎng)絡(luò)語言不會對現(xiàn)實語言形成沖擊。第一,網(wǎng)絡(luò)語言具有獨特的使用環(huán)境和對象,離開這個環(huán)境和對象,網(wǎng)絡(luò)語言就無法使用:第二,網(wǎng)絡(luò)語言是以現(xiàn)實語言為基礎(chǔ)構(gòu)成的,并沒有自己獨立的語音語
2、法體系,其差異突出體現(xiàn)在詞語方面,因而對現(xiàn)實語言產(chǎn)生的影響很小;第三,網(wǎng)絡(luò)語言中的一些詞語,還有可能為現(xiàn)實語言吸收,豐富現(xiàn)實語言語匯。標準答案:網(wǎng)絡(luò)語言不會對現(xiàn)實語言形成沖擊。第一,網(wǎng)絡(luò)語言具有獨特的使用環(huán)境和對象,離開這個環(huán)境和對象,網(wǎng)絡(luò)語言就無法使用:第二,網(wǎng)絡(luò)語言是以現(xiàn)實語言為基礎(chǔ)構(gòu)成的,并沒有自己獨立的語音語法體系,其差異突出體現(xiàn)在詞語方面,因而對現(xiàn)實語言產(chǎn)生的影響很?。坏谌?,網(wǎng)絡(luò)語言中的一些詞語,還有可能為現(xiàn)實語言吸收,豐富現(xiàn)實語言語匯。解析:得分:0點評:2. ( 問答題 ) 9.字符是不是意符?為什么?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生
3、答案:字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位,是組合成漢字的符號,根據(jù)字符組字的功能,字符可分意符、聲符、記號三類。意符只是字符中的一個類剮,二者不是對等的。標準答案:字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位,是組合成漢字的符號,根據(jù)字符組字的功能,字符可分意符、聲符、記號三類。意符只是字符中的一個類剮,二者不是對等的。解析:得分:0點評:3. ( 問答題 ) 8.舉例說明什么是開口呼、合口呼?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:1.開口呼是韻頭或韻腹都不是i、u、n充當?shù)捻嵞?,例如ao、ei、ang;合口呼就是韻頭或韻腹是由元音u充當?shù)捻嵞福?/p>
4、例如ua、uo、uang。標準答案:開口呼是韻頭或韻腹都不是i、u、n充當?shù)捻嵞?,例如ao、ei、ang;合口呼就是韻頭或韻腹是由元音u充當?shù)捻嵞?,例如ua、uo、uang。解析:得分:0點評:4. ( 問答題 ) 7.實詞和虛詞有哪些方面的區(qū)別?請簡要說明。(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:1.第一,語法功能不同,實詞可以充當句法成分,可以和別的語言單位構(gòu)成各種語法關(guān)系,虛詞的功能是附著,不能充當句法成分:第二,實詞具有比較實在的意義,虛詞沒有實在的意義,比較空靈,只能表示某種語法關(guān)系意義。標準答案:第一,語法功能不同,實詞可以充當句法成分,
5、可以和別的語言單位構(gòu)成各種語法關(guān)系,虛詞的功能是附著,不能充當句法成分:第二,實詞具有比較實在的意義,虛詞沒有實在的意義,比較空靈,只能表示某種語法關(guān)系意義。解析:得分:0點評:5. ( 問答題 ) 6.普通話要以白話文著作為語法規(guī)范,這個說法對不對?為什么?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:1.這個說法不正確,正確的說法是:普通話要以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。這個說法漏掉兩個重要內(nèi)容:第一,白話文著作有古代和現(xiàn)代之分,古代白話文著作如紅樓夢顯然不能用作語法規(guī)范;第二,白話文著作有典范和非典范之分,只要社會公認的優(yōu)秀的白話文著作才能作為語
6、法規(guī)范。這兩個方面缺一不可。標準答案:這個說法不正確,正確的說法是:普通話要以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。這個說法漏掉兩個重要內(nèi)容:第一,白話文著作有古代和現(xiàn)代之分,古代白話文著作如紅樓夢顯然不能用作語法規(guī)范;第二,白話文著作有典范和非典范之分,只要社會公認的優(yōu)秀的白話文著作才能作為語法規(guī)范。這兩個方面缺一不可。解析:得分:0點評:6. ( 問答題 ) 5.成字部件是不是合成部件?舉例說明。(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:1.成字部件不一定就是合成部件,二者在有的漢字中對應,在有的漢字中不對應,劃分角度不同,沒用完全對應的關(guān)系。例如“爸”
7、中的“父、巴”是成字部件,不是合成部件?!跋搿敝械摹跋唷笔浅勺植考?,也是合成部件。標準答案:成字部件不一定就是合成部件,二者在有的漢字中對應,在有的漢字中不對應,劃分角度不同,沒用完全對應的關(guān)系。例如“爸”中的“父、巴”是成字部件,不是合成部件?!跋搿敝械摹跋唷笔浅勺植考彩呛铣刹考?。解析:得分:0點評:7. ( 問答題 ) 4.“重要”和“主要”是不是同一詞類?二者在功能上有哪些不同?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:1.“重要”和“主要”都是形容詞,但“重要”屬于普通形容詞,“主要”屬于非謂形容詞。二者在功能上的主要區(qū)別是:第一,“重要”
8、可以受副詞修飾,“主要”不能受副詞修飾;第二,“重要”可以充當謂語,“主要”不能充當謂語。標準答案:“重要”和“主要”都是形容詞,但“重要”屬于普通形容詞,“主要”屬于非謂形容詞。二者在功能上的主要區(qū)別是:第一,“重要”可以受副詞修飾,“主要”不能受副詞修飾;第二,“重要”可以充當謂語,“主要”不能充當謂語。解析:得分:0點評:8. ( 問答題 ) 3.舉例說明成語和慣用語在語音形式和結(jié)構(gòu)關(guān)系方面有什么不同。(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:1.第一,從語音看,成語以四個音節(jié)為主,慣用語以三個音節(jié)為主;第二,從結(jié)構(gòu)看,成語結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣,慣用
9、語以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主。標準答案:第一,從語音看,成語以四個音節(jié)為主,慣用語以三個音節(jié)為主;第二,從結(jié)構(gòu)看,成語結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣,慣用語以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主。解析:得分:0點評:9. ( 問答題 ) 2.什么是聲調(diào)?聲調(diào)在漢語中有什么作用?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:1.聲調(diào)是貫通于整個音節(jié)的高低升降的調(diào)子,是指讀每個音節(jié)時聲音的變化。漢語是有聲調(diào)的語言,聲調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用。聲韻母相同的音節(jié),聲調(diào)不同,意義往往不同,例如dao念陰平是“刀”,念上聲是“倒”,念去聲是“到”。標準答案:聲調(diào)是貫通于整個音節(jié)的高低升降的調(diào)子
10、,是指讀每個音節(jié)時聲音的變化。漢語是有聲調(diào)的語言,聲調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用。聲韻母相同的音節(jié),聲調(diào)不同,意義往往不同,例如dao念陰平是“刀”,念上聲是“倒”,念去聲是“到”。解析:得分:0點評:10. ( 問答題 ) 1.現(xiàn)代漢語方言的發(fā)展有哪些趨勢?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:1.第一,受共同語普通話影響越來越大,呈現(xiàn)向普通話集中靠攏的趨勢;第二,各個方言內(nèi)部差異正在日益縮小,呈現(xiàn)出互相集中的趨勢;第三,相鄰方言有互相交融的趨勢。標準答案:第一,受共同語普通話影響越來越大,呈現(xiàn)向普通話集中靠攏的趨勢;第二,各個方言內(nèi)部差異正在日
11、益縮小,呈現(xiàn)出互相集中的趨勢;第三,相鄰方言有互相交融的趨勢。解析:得分:0點評:11. ( 多選題 ) 20.下列屬于外來詞的是(本題1.0分) A、 洞悉 B、 佛陀 C、 杜鵑 D、 可口可樂 E、 地瓜 學生答案:B,D標準答案:BD解析:得分:112. ( 多選題 ) 19.下列屬于主謂短語的是(本題1.0分) A、
12、 有很多志同道合的朋友 B、 住三天 C、 身材魁梧 D、 三個月前 E、 天氣很好 學生答案:A,E標準答案:AE解析:得分:113. ( 多選題 ) 18.下列不屬于受事賓語的是(本題1.0分) A、 村兒里馬上要修一條公路 B、 門口站著一個孩子 C、 &
13、#160;他長得像他爸爸 D、 這位朋友姓劉 E、 小田結(jié)結(jié)實實地揍了狗蛋一 學生答案:B,C,D標準答案:BCD解析:得分:114. ( 多選題 ) 17.下列各組中劃線部分屬于同音詞的是(本題1.0分) A、 聲音太低水位很低 B、 腰間別著一把槍別去 C、 花了三塊錢買了一朵花 D、 受不了半點委
14、屈,太嬌氣了驕氣十足,必定失敗 E、 一節(jié)甘蔗七夕是中國的情人節(jié) 學生答案:B,C,D標準答案:BCD解析:得分:115. ( 多選題 ) 16.下列屬于成詞語素的是(本題1.0分) A、 羽 B、 走 C、 語 D、 習 E、 墻 學生答案:B,E標準答案:BE解析:得分:116. ( 多選
15、題 ) 15.屬于單元音韻母的是(本題1.0分) A、 本 B、 粒 C、 別 D、 不 E、 猛 學生答案:B,D標準答案:BD解析:得分:117. ( 多選題 ) 14.具有成分省略的句子是(本題1.0分) A、 吃過飯,他就去展覽館了。 B、 雨傘呢?
16、160; C、 得到你的答復,很高興! D、 多美麗的蝴蝶啊! E、 太好了! 學生答案:B,C標準答案:BC解析:得分:118. ( 多選題 ) 13.加點的疑問代詞屬于任指用法的是(本題1.0分) A、 請問要點兒什么? B、 我什么都不想要。 C、 無論誰,都阻擋不了她前進的步伐。
17、160;D、 你在哪兒找到這寶貝的? E、 我們怎么說他都不聽。 學生答案:B,C,E標準答案:BCE解析:得分:119. ( 多選題 ) 12.屬于單純詞的是(本題1.0分) A、 沙發(fā) B、 伶俐 C、 蝴蝶 D、 葡萄 E、 熱乎乎 學生答案:A,B,C,D標準答案
18、:ABCD解析:得分:120. ( 多選題 ) 11.屬于開口呼韻母的是(本題1.0分) A、 米 B、 專 C、 道 D、 美 E、 窮 學生答案:C,D標準答案:CD解析:得分:121. ( 多選題 ) 10.下列句子中含有借喻的是(本題1.0分) A、 正義是殺不完的,因為真理永遠存在。
19、 B、 你別看我耳朵聾,可我的心不聾啊! C、 采紅菱的姑娘那輕巧的手指向水底一撈,就提上了一串紅色的瑪瑙。 D、 油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。 E、 這地方,一陰天,我心里就堵上了大疙瘩。 學生答案:C,E標準答案:CE解析:得分:122. ( 多選題 ) 9.下列句子屬于復句的有(本題1.0分) A、 由于種種原因,大家的意見未能取得一致。
20、0; B、 他有個外號,叫馬大哈。 C、 無論在什么情況下,你都必須服從指揮。 D、 要不是下大雨,我早就來了。 E、 路兩邊,你瞧瞧,都是新培育出的優(yōu)良品種。 學生答案:A,C,D標準答案:ACD解析:得分:123. ( 多選題 ) 8.下列各組都屬于體詞性句法結(jié)構(gòu)的有(本題1.0分) A、 內(nèi)心的惆悵、老王的到來 B、 多
21、角度、全方位 C、 修自行車的、負責監(jiān)督的 D、 復習資料、研究方言 E、 品質(zhì)優(yōu)秀、身材勻稱 學生答案:A,C標準答案:AC解析:得分:124. ( 多選題 ) 7.下列各組詞顛倒語素后詞義有明顯變化的是(本題1.0分) A、 故事、害蟲 B、 樣式、靈魂 C、 黃金、計算 D、
22、 感情、來往 E、 女兒、人家 學生答案:A,C,E標準答案:ACE解析:得分:125. ( 多選題 ) 6.下列有關(guān)普通話聲韻配合主要規(guī)律的說法正確的有(本題1.0分) A、 n和l可以和四呼韻母相拼。 B、 b、p和d、t與韻母的拼合能力基本相同。 C、 z、c、s可以與除撮口呼以外的其他韻母相拼。 D、 j、q、x可以與除開口呼以外的其他韻母
23、相拼。 E、 韻母ueng不能與輔音聲母相拼,ong必須與輔音聲母相拼。 學生答案:A,E標準答案:AE解析:得分:126. ( 多選題 ) 5.“人怎么能忘記自己的過去呢?不能,決不能!”中運用的修辭方式是(本題1.0分) A、 比喻 B、 排比 C、 對比 D、 反復 E、 設(shè)問 學生答案:D,E標準
24、答案:DE解析:得分:127. ( 多選題 ) 4.“對研究生教學提出的設(shè)想”這一短語的類型屬于(本題1.0分) A、 動詞性短語 B、 名詞性短語 C、 偏正短語 D、 介詞短語 E、 述賓短語 學生答案:B,C標準答案:BC解析:得分:128. ( 多選題 ) 3.下列各組詞中都屬于陳述式合成詞的是(本題1.0分) A、&
25、#160; 冰涼 通紅 B、 地震 國營 C、 地震 國營 D、 民主 熱情 E、 年輕 雪崩 學生答案:B,C,E標準答案:BCE解析:得分:129. ( 多選題 ) 2.下列各組字中兩個字筆畫數(shù)相同的是(本題1.0分) A、 凹
26、0; 冊 B、 制 但 C、 湛 葛 D、 書 為 E、 煙 放 學生答案:A,C,D標準答案:ACD解析:得分:130. ( 多選題 ) 1.下列各組韻母中只有韻頭和韻腹的是(本題1.0分) A、 ao ou B、
27、 ua ie C、 uo ia D、 ie iu E、 ei uo 學生答案:B,C標準答案:BC解析:得分:131. ( 單選題 ) 20.“春天來了,百花拉著手,清風唱著歌,歌唱著生命和活力”中運用的修辭方式是(本題1.0分) A、 比喻 B、 夸張 C、
28、0;借代 D、 比擬 學生答案:D標準答案:D解析:得分:132. ( 單選題 ) 19.下列句子中屬于典型的比喻格的是(本題1.0分) A、 這孩子長得像他爸爸 B、 這孩子長得像老王一樣 C、 這孩子長得像小老虎 D、 這孩子像是累了 學生答案:C標準答案:C解析:得分:133. ( 單選題 ) 18.下列句子不是主謂謂語
29、句的是(本題1.0分) A、 他連杭州還沒去過呢 B、 杭州風景很美 C、 杭州我去年去過 D、 杭州那地方他已經(jīng)去過了 學生答案:A標準答案:A解析:得分:134. ( 單選題 ) 17.下面句子中的主語屬于施事主語的是(本題1.0分) A、 王老師給了我兩張票 B、 兩張票是王老師給我的 C、
30、0; 聽說這兩張票很貴 D、 兩張票被王老師送人了 學生答案:A標準答案:A解析:得分:135. ( 單選題 ) 16.下列短語中屬于述賓短語的是(本題1.0分) A、 吃得很飽 B、 聽得清楚 C、 做得不好 D、 覺得很飽 學生答案:D標準答案:D解析:得分:136. ( 單選題 ) 15.下列各項復雜的偏正短語
31、中含有遞加修飾語的是(本題1.0分) A、 科學的春天的到來 B、 周圍的一些學校 C、 美麗而富饒的祖國 D、 熱帶森林的景觀 學生答案:B標準答案:B解析:得分:137. ( 單選題 ) 14.“有飯吃”和“有人吃”這兩個短語分別是(本題1.0分) A、 兼語短語、兼語短語 B、 兼語短語、連動短語
32、C、 連動短語、兼語短語 D、 連動短語、連動短語 學生答案:C標準答案:C解析:得分:138. ( 單選題 ) 13.“人家小王長得幾乎和明星一樣”中“人家”和“一樣”的詞性分別是(本題1.0分) A、 助詞和助詞 B、 助詞和形容詞 C、 名詞和助詞 D、 代詞和形容詞 學生答案:D標準答案:D解析:得分:139.
33、0; ( 單選題 ) 12.“化學和和化學有關(guān)的學科”中兩個“和”的詞性分別是(本題1.0分) A、 連詞、介詞 B、 連詞、連詞 C、 介詞、介詞 D、 介詞、連詞 學生答案:A標準答案:A解析:得分:140. ( 單選題 ) 11.下列各組成語中,每個成員的構(gòu)造類型都相同的是(本題1.0分) A、 入木三分、嫁禍于人 B、
34、 高人一等、層出不窮 C、 一衣帶水、天衣無縫 D、 令行禁止、飛黃騰達 學生答案:A標準答案:A解析:得分:141. ( 單選題 ) 10.下列各組詞中都是外來詞的是(本題1.0分) A、 倉促、婆娑 B、 葡萄、沙發(fā) C、 激光、科學 D、 物理、化學 學生答案:B標準答案:B解析:得分:1
35、42. ( 單選題 ) 9.“走馬觀花”中“走”的意義是詞的(本題1.0分) A、 本義 B、 基本義 C、 引申義 D、 比喻義 學生答案:A標準答案:A解析:得分:143. ( 單選題 ) 8.“簾子”和“蓮子”中的“子”(本題1.0分) A、 都是詞根 B、 都是詞綴 C、
36、160; 前一個是詞根,后一個是詞綴 D、 前一個是詞綴,后一個是詞根 學生答案:D標準答案:D解析:得分:144. ( 單選題 ) 7.秦始皇統(tǒng)一六國后推行的標準漢字形體是(本題1.0分) A、 金文 B、 大篆 C、 小篆 D、 隸書 學生答案:C標準答案:C解析:得分:145. ( 單選題 ) 6.“這藥好苦啊
37、”和“你叫我怎么講啊”中的“啊”應分別讀作(本題1.0分) A、 wa na B、 ya na C、 za ra D、 wa ra 學生答案:A標準答案:A解析:得分:146. ( 單選題 ) 5.在普通話中,不能和合口呼韻母相拼的聲母是(本題1.0分) A、 雙唇音 B、 唇齒
38、音 C、 舌面音 D、 舌尖后音 學生答案:C標準答案:C解析:得分:147. ( 單選題 ) 4.下列聲韻調(diào)完全相同的一組字是(本題1.0分) A、 軍-晉 B、 訝-芽 C、 織-汁 D、 巒-嵐 學生答案:C標準答案:C解析:得分:148. ( 單選題 ) 3.下列一組均屬于二
39、合后響復韻母的是(本題1.0分) A、 ai ei ao ou uo B、 ia ie ua uo üe C、 ia ie ua uo ou D、 ao ai ia ie ua 學生答案:B標準答案:B解析:得分:
40、149. ( 單選題 ) 2.下列一組均屬于塞擦音的聲母是(本題1.0分) A、 f s sh r x h B、 z zh j q c ch C、 z c j q k D、 b p d
41、t k 學生答案:B標準答案:B解析:得分:150. ( 單選題 ) 1.下列屬于漢語特點的是(本題1.0分) A、 漢語有嚴格意義的形態(tài)變化 B、 漢語是單音節(jié)語 C、 漢語語句的修飾語用在中心語的前邊 D、 漢語屬于沒有聲調(diào)的語言 學生答案:C標準答案:C解析:得分:151. ( 多選題 ) 從韻母出發(fā),下列可以看作普通話聲韻的拼
42、合規(guī)律的是(本題1.0分) A、 ê 除作為少數(shù)幾個嘆詞的韻母自成音節(jié)外,不能作為單韻母使用 B、 舌尖單韻母只能跟z、c、s、zh、ch、sh、r相拼,而且沒有零聲母音節(jié) C、 “ong”韻母沒有零聲母音節(jié),“er”和“ueng”只有零聲母音節(jié) D、 “a”和 “uo”韻母只能同雙唇音或唇齒音聲母相拼 E、 任何韻母都能跟n、l相拼 學生答案:A,B,C標準
43、答案:ABC解析:得分:152. ( 多選題 ) 下列包含有比喻義的詞的選項有(本題1.0分) A、 包袱、搖籃、疙瘩、潮流 B、 葵花、太陽、微機、心情 C、 擔子、東風、舌頭、氣味 D、 破綻、風塵、迷霧、骨干 E、 氣球、龍蝦、花朵、小麥 學生答案:A,C,D標準答案:ACD解析:得分:153. ( 多選題 ) 下列各組詞中,都屬
44、于多義詞的選項有(本題1.0分) A、 喜好、休息、吹牛、搗鬼 B、 帽子、小鞋、辮子、包袱 C、 高調(diào)、橋梁、紐帶、鴻溝 D、 馬虎、愉快、細致、自豪 E、 菠蘿、蜻蜓、蚯蚓、明晰 學生答案:B,C標準答案:BC解析:得分:154. ( 多選題 ) 下列幾組詞中古今詞義都發(fā)生變化的有(本題1.0分) A、 湯、臭、金、腳
45、160; B、 走、兵、錢、權(quán) C、 消息、行李、犧牲、嘍羅 D、 事故、丈人、勾當、丈夫 E、 瓦、蟲、河、同志 學生答案:A,B,C,D,E標準答案:ABCDE解析:得分:155. ( 多選題 ) “詞根+詞綴”式的合成詞有(本題1.0分) A、 瓜子、蓮子、中子、棋子 B、 房子、鉗子、桌子、矮子
46、C、 派頭、甜頭、看頭、想頭 D、 眉頭、車頭、布頭、排頭 E、 油頭、彩頭、骨頭、抽頭 學生答案:B,C標準答案:BC解析:得分:156. ( 多選題 ) 語素顛倒后詞義有明顯變化的詞(本題1.0分) A、 風暴、害蟲、故事、聲響 B、 樣式、靈活、和緩、接連 C、 吃緊、黃金、計算、漆黑 D、 感情
47、、來往、力氣、別離 E、 女兒、上面、雪白、人家 學生答案:B,D標準答案:BD解析:得分:157. ( 多選題 ) 偏正式合成詞的有(本題1.0分) A、 海嘯、霜降、河流、日食 B、 雪白、火紅、漆黑、筆直 C、 雪白、火紅、漆黑、筆直 D、 冬至、春風、月亮、頭痛 E、 火車、鍵盤、函授、貴賓
48、160;學生答案:B,C,E標準答案:BCE解析:得分:158. ( 多選題 ) 下列五組字中,每組內(nèi)各字筆畫數(shù)相同的是(本題1.0分) A、 凸、母、冊 B、 制、但、冠 C、 鼎、黑、葛 D、 瓦、為、五 E、 姜、煙、妻 學生答案:A,C,D標準答案:ACD解析:得分:159. ( 多選題 ) 與“站”同音的字有(本題1.0分)&
49、#160;A、 暫時 B、 嶄新 C、 輾轉(zhuǎn) D、 精湛 E、 綻開 學生答案:A,D,E標準答案:ADE解析:得分:160. ( 多選題 ) 下列詞語的寫法是正確的有(本題1.0分) A、 龍盤虎踞、前倨后恭、真憑實據(jù)、居安思危 B、 大有裨益、縱橫捭闔、再接再勵、雷厲風行 C、 史無前例、變本加厲、利害得
50、失、一一列舉 D、 過分藻飾、鼓噪而進、口干舌躁、心浮氣躁 E、 貌合神離、隨聲附和、和盤托出、曲高和寡 學生答案:A,C,E標準答案:ACE解析:得分:161. ( 多選題 ) 能決定聲母的發(fā)音情況的因素有(本題1.0分) A、 發(fā)音部位 B、 發(fā)音方法 C、 氣流強弱 D、 舌位的高低和前后 E、 唇形圓與不圓 學生答
51、案:A,B,C標準答案:ABC解析:得分:162. ( 多選題 ) “十丈竹須扎邊土,百尺青翠贊河山。平日挺身遮風雨,戰(zhàn)時化作矛和盾?!毕旅鎸υ撛娪米值姆治?,正確的是(本題1.0分) A、 重復不計,該詩共出現(xiàn)6個塞擦音聲母,5個擦音聲母 B、 該詩共出現(xiàn)11個卷舌字,3個平舌字 C、 該詩共出現(xiàn)7個上聲字,7個陰平字 D、 該詩共出現(xiàn)兩對同音字 E、 該詩共出現(xiàn)雙唇音聲母字6個
52、 學生答案:B,C標準答案:BC解析:得分:163. ( 多選題 ) 下列詞語含有輕聲音節(jié)的是(本題1.0分) A、 蝦子 B、 籠頭 C、 我們 D、 媽媽 E、 龍頭 學生答案:B,C,D標準答案:BCD解析:得分:164. ( 多選題 ) 下列韻母自成音節(jié)時要使用y的有(本題1.0分) A、 uo、ai B、
53、60; uan、ei C、 ie、ian D、 ing、in E、 ü、üe 學生答案:C,D,E標準答案:CDE解析:得分:165. ( 多選題 ) 能和j、q 、x相拼的韻母有(本題1.0分) A、 u、uo B、 üa
54、n、ün C、 ao、ang D、 iao、ian E、 ei、ou 學生答案:B,D標準答案:BD解析:得分:166. ( 問答題 ) 為什么要使用隔音符號?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:以a、o、e開頭的音節(jié),放在第二個音節(jié)的位置的時候,為了防止混淆,用來區(qū)別音節(jié)。標準答案:要點:以a、o、e開頭的音節(jié),放在第二個音節(jié)的位置的時候,為了防
55、止混淆,用來區(qū)別音節(jié)。解析:得分:0點評:67. ( 問答題 ) 為什么說漢字字體演變的過程是漢字逐步符號化、簡化、規(guī)范化和穩(wěn)定化的過程?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:漢字由甲骨文經(jīng)金文、大篆、小篆、隸書,發(fā)展到楷書,總的趨勢逐步符號化、簡化小篆的產(chǎn)生是漢字的筆畫基本固定,楷書誕生后,漢字的形體基本穩(wěn)定,確定了基本筆畫,進一步規(guī)范化異體字減少。標準答案:要點:漢字由甲骨文經(jīng)金文、大篆、小篆、隸書,發(fā)展到楷書,總的趨勢逐步符號化、簡化 小篆的產(chǎn)生是漢字的筆畫基本固定,楷書誕生后,漢字的形體基本穩(wěn)定,確定了
56、基本筆畫,進一步規(guī)范化 異體字減少解析:得分:0點評:68. ( 問答題 ) 聲母與輔音有何不同?韻母和元音有何不同?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:聲母是音節(jié)開頭的輔音,因此所有的聲母都是輔音,但輔音不一定都能當聲母。韻母是聲母后面的部分,它由元音或元音加上鼻輔音構(gòu)成。一共39個,而元音只有10個,因此,所有的元音都是韻母,但韻母不一定都由元音充當。標準答案:答:聲母是音節(jié)開頭的輔音,因此所有的聲母都是輔音,但輔音不一定都能當聲母。韻母是聲母后面的部分,它由元音或元音加上鼻輔音構(gòu)成。一共39個,而元音只
57、有10個,因此,所有的元音都是韻母,但韻母不一定都由元音充當。解析:得分:0點評:69. ( 問答題 )什么是同音詞?什么是多義詞?試用下列各詞,分別造幾個句子來說明。新生 杜鵑 疙瘩 苦(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:同音詞是讀音相同而意義之間并無聯(lián)系的一組詞。多義詞是指兩個或兩個以上意義有聯(lián)系的詞?!靶律?、“杜鵑”是同音詞。例如:他是新生,他獲得了新生;杜鵑開了,杜鵑又叫了,意義之
58、間并無聯(lián)系;“疙瘩”和“苦”是多義詞,例如:他臉上長了一個疙瘩,他心里有一個疙瘩;這個東西有點苦,他心里苦極了。兩個意義之間有聯(lián)系。標準答案:答:同音詞是讀音相同而意義之間并無聯(lián)系的一組詞。多義詞是指兩個或兩個以上意義有聯(lián)系的詞。:“新生”、“杜鵑”是同音詞。例如:他是新生,他獲得了新生;杜鵑開了,杜鵑又叫了,意義之間并無聯(lián)系;“疙瘩”和“苦”是多義詞,例如:他臉上長了一個疙瘩,他心里有一個疙瘩;這個東西有點苦,他心里苦極了。兩個意義之間有聯(lián)系。解析:得分:0點評:70. ( 問答題 ) 詞匯的發(fā)展變化表現(xiàn)在哪些方面?其原因是什么?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體
59、底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:新詞的產(chǎn)生;舊詞的消失;詞義的演變,如詞義的擴大,縮小和轉(zhuǎn)移。原因是社會的不斷發(fā)展與進步,人們實踐領(lǐng)域的不斷擴展,詞匯也在不斷發(fā)展變化。標準答案:答:新詞的產(chǎn)生;舊詞的消失;詞義的演變,如詞義的擴大,縮小和轉(zhuǎn)移。 :原因是社會的不斷發(fā)展與進步,人們實踐領(lǐng)域的不斷擴展,詞匯也在不斷發(fā)展變化。解析:得分:0點評:71. ( 問答題 ) 以下面句子為例,簡述兼語句與主謂短語作賓語句的區(qū)別。A、我們聽見王玲玲在教室里唱歌。B、我們邀請王玲玲到教室里唱歌。(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:兼語句的謂語是是由一個動賓短語和
60、一個主謂短語套在一起構(gòu)成的,謂語中前一個動賓短語的賓語兼作后一個主謂短語的主語,兼語句中兩個動詞不共用一個主語;主謂謂語句是主謂短語作謂語的句子,句子中前后兩個主語之間存在一定關(guān)系,可以從以下幾個方面對二者區(qū)別:1主謂謂語句可以在第一個動詞后停頓或插入狀語,兼語句不行。題目中的兩個句子A是主謂謂語句,可以停頓或插入狀語:“我們聽見,王玲玲在教室里唱歌?!被颉拔覀兟犚娮蛱焱趿崃嵩诮淌页琛保籅句是兼語句,不能在第一個動詞后停頓或插入狀語。2.兩種句子對動詞成分提問方式不同,主謂謂語句可以用“什么”提問:如A句可以用“你們聽見什么?”提問,B兼語句不能這么提問。3.兼語句的第一個動詞往往有使令意義
61、,如B中的“邀請”;帶主謂短語作賓語的句子一般是認知、感知意義的動詞,如A中的“聽到”。標準答案:兼語句的謂語是是由一個動賓短語和一個主謂短語套在一起構(gòu)成的,謂語中前一個動賓短語的賓語兼作后一個主謂短語的主語,兼語句中兩個動詞不共用一個主語;主謂謂語句是主謂短語作謂語的句子,句子中前后兩個主語之間存在一定關(guān)系,可以從以下幾個方面對二者區(qū)別:1.主謂謂語句可以在第一個動詞后停頓或插入狀語,兼語句不行。題目中的兩個句子A是主謂謂語句,可以停頓或插入狀語:“我們聽見,王玲玲在教室里唱歌?!被颉拔覀兟犚娮蛱焱趿崃嵩诮淌页琛?;B句是兼語句,不能在第一個動詞后停頓或插入狀語。2.3.兩種句子對動詞成分提
62、問方式不同,主謂謂語句可以用“什么”提問:如A句可以用“你們聽見什么?”提問,B兼語句不能這么提問。4.5.兼語句的第一個動詞往往有使令意義,如B中的“邀請”;帶主謂短語作賓語的句子一般是認知、感知意義的動詞,如A中的“聽到”。6.解析:得分:0點評:72. ( 問答題 ) 舉例說明“把”字句的主要特征。(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:動詞一般不能單獨出現(xiàn),尤其不能出現(xiàn)單純的單音節(jié)動詞。例如,不能說“我把作業(yè)寫完”?!鞍选弊志渲械膭釉~一般都有處置性,表明動詞對受事產(chǎn)生的影響,不及物動詞、能愿動詞、判斷動詞、趨向動詞和“有”“沒有”等不能用作謂
63、語動詞。例如不能說“把你喜愛”“把你認識”等。把字句的賓語一般來說在意念上是有定的、已知的。例如可以說“我把這個秘密告訴你”,不能說“我把一個秘密告訴你”。標準答案:1.動詞一般不能單獨出現(xiàn),尤其不能出現(xiàn)單純的單音節(jié)動詞。例如,不能說“我把作業(yè)寫完”。2.3.“把”字句中的動詞一般都有處置性,表明動詞對受事產(chǎn)生的影響,不及物動詞、能愿動詞、判斷動詞、趨向動詞和“有”“沒有”等不能用作謂語動詞。例如不能說“把你喜愛”“把你認識”等。4.5.把字句的賓語一般來說在意念上是有定的、已知的。例如可以說“我把這個秘密告訴你”,不能說“我把一個秘密告訴你”。6.解析:得分:0點評:73. (
64、問答題 ) 詞類劃分的標準是什么?你是如何理解這一標準的?(本題1.0分)答:代碼語言窗體頂端窗體底端字數(shù)統(tǒng)計學生答案:此類劃分的標準是詞的語法特征(語法功能),表現(xiàn)在三個方面:詞的造句功能,即能不能充當句法成分以及充當是什么句法成分。詞的組合能力,即能跟哪些詞組合,不能跟哪些詞組合,以及以什么樣的方式組合,組合后發(fā)生什么關(guān)系。詞的語法形式,即具備什么樣的形式標記和變化方式。標準答案:此類劃分的標準是詞的語法特征(語法功能),表現(xiàn)在三個方面:1.詞的造句功能,即能不能充當句法成分以及充當是什么句法成分。2.3.詞的組合能力,即能跟哪些詞組合,不能跟哪些詞組合,以及以什么樣的方式組合,
65、組合后發(fā)生什么關(guān)系。4.5.詞的語法形式,即具備什么樣的形式標記和變化方式。6.解析:得分:0點評:74. ( 單選題 ) “你回去請張總工程師來工地開會?!睂儆?本題1.0分) A、 連動句 B、 兼語句 C、 兼語連動的混合式 D、 兼語連動的交錯式 學生答案:C標準答案:C解析:得分:175. ( 單選題 ) 下列句子不是主謂謂語句的是(本題1.0分) A、 咱們班的學生名字我都能叫出來。&
66、#160; B、 那件衣服,我還沒釘扣子呢! C、 那個地方,他并不陌生。 D、 戰(zhàn)士們的性格非常溫和。 學生答案:D標準答案:D解析:得分:176. ( 單選題 ) “教工們每天工作八小時。”中“八小時”是(本題1.0分) A、 補語 B、 賓語 C、 定語 D、 狀語 學生答案:A標準答案:A解析:得分:177. ( 單選題
67、) 下列各組短語中都屬于復指短語的是(本題1.0分) A、 偉大的作家魯迅先生、小橋流水人家 B、 張三自己、“簡單”這個詞 C、 水聲淙淙、春城昆明 D、 我國改革開放的設(shè)計師鄧小平、桌子三張 學生答案:B標準答案:B解析:得分:178. ( 單選題 ) “作者的一顆熱愛祖國的赤誠的心”包含了_項定語。(本題1.0分) A、 五 B、
68、 六 C、 三 D、 四 學生答案:D標準答案:D解析:得分:179. ( 單選題 ) “國際歌,正如偉大的導師列寧所說,是無產(chǎn)階級戰(zhàn)斗的歌?!敝小罢鐐ゴ蟮膶熈袑幩f”是(本題1.0分) A、 插說語 B、 狀語 C、 謂語 D、 分句 學生答案:A標準答案:A解析:得分:180. ( 單選題 ) “有人找你”是(本題1.0分)
69、;A、 連動短語 B、 主謂短語 C、 兼語短語 D、 動賓短語 學生答案:C標準答案:C解析:得分:181. ( 單選題 ) 下列各組短語中都屬于動賓短語的是(本題1.0分) A、 看文件、愛說話、知道你不來 B、 跳起來、真漂亮、看見她走了 C、 熱愛祖國、新鮮事件、說明情況 D、 大智若愚、到達目的、隨叫隨到
70、160;學生答案:A標準答案:A解析:得分:182. ( 單選題 ) “事情的發(fā)生跟發(fā)展跟你跟我都沒有任何關(guān)系?!敝械娜齻€“跟”依次是(本題1.0分) A、 連詞、連詞、連詞 B、 介詞、介詞、介詞 C、 連詞、連詞、介詞 D、 連詞、介詞、介詞 學生答案:D標準答案:D解析:得分:183. ( 單選題 ) “她比我強多了”和“她跟我比力量”中的兩個“比”依次是(本題1.0分) A、 動詞、動詞&
71、#160; B、 動詞、介詞 C、 介詞、介詞 D、 介詞、動詞 學生答案:D標準答案:D解析:得分:184. ( 多選題 ) 下列各組中,完全屬于譯音詞的是(本題1.0分) A、 卡車 蘋果 拖拉機 B、 馬達 撲克 麥當勞 C、 民主 啤酒 好望角 D、 T恤 戈壁 蒙太奇 E、 冰島 靈感 新德里 學生
72、答案:B,D標準答案:BD解析:得分:185. ( 多選題 ) 規(guī)范漢字的依據(jù)是(本題1.0分) A、 普通話異讀詞審音表 B、 第一批異體字整理表 C、 印刷通用漢字字形表 D、 簡化字總表 E、 統(tǒng)一漢字部首表 學生答案:B,D標準答案:BD解析:得分:186. ( 多選題 ) “茉莉花兒”是 (本題1.0分) A、
73、160; 3個音節(jié) B、 4個音節(jié) C、 2個語素 D、 3個語素 E、 4個語素 學生答案:A,D標準答案:AD解析:得分:187. ( 多選題 ) 下列各項中,屬于“詞根詞綴”的(本題1.0分) A、 不然 B、 畫兒 C、 苦頭 D、 突然 E、 娃娃 學生
74、答案:B,C,D標準答案:BCD解析:得分:188. ( 多選題 ) 下列各項中,聲母都是送氣音的有(本題1.0分) A、 開學 B、 從前 C、 碰頭 D、 勸告 E、 傳說 學生答案:B,C標準答案:BC解析:得分:189. ( 單選題 ) 下列各組中都屬于單純詞的是(本題1.0分) A、 垃圾 面子 B、 安培 突然 C、
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