人民英雄好兒女觀后感

1、人民英雄好兒女觀后感 前幾天接到黨支部同學(xué)發(fā)過(guò)來(lái)的信息，要求全體黨員、預(yù)備黨員 以及入黨積極分子于今天晚上 6 點(diǎn)到學(xué)院二樓會(huì)議室觀看全國(guó)優(yōu) 秀共產(chǎn)黨員電視系列 人民的好兒女 。說(shuō)實(shí)話(huà)，接到這個(gè)短信， 我感到非常的高興。因?yàn)槲易鳛橐幻呀?jīng)有了 7 年黨齡的老黨員 而言，重溫黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)典型人物，不斷提高自己的 思想認(rèn)識(shí)，積極向黨組織靠攏，既是我們的權(quán)力，同時(shí)也是我們 的義務(wù)。 今天總共觀看了系列短片中的四個(gè)短片?？傮w而言，在這四 個(gè)短片中的主人公都深深的吸引了我，如果用一個(gè)更加恰當(dāng)?shù)脑~ 來(lái)形容，那就是“震撼”。他們不愧“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)， 他們感人的事跡極大地激發(fā)了我身上影藏的

2、黨性，讓我熱血沸騰， 恨不得馬上沖出去干一番驚天動(dòng)地的大事情，用我自己的實(shí)際行 動(dòng)來(lái)報(bào)答黨的恩情。但說(shuō)實(shí)話(huà)，如果真正說(shuō)到要報(bào)答黨的恩情， 肯定只有腳踏實(shí)地的做事，認(rèn)認(rèn)真真的做好的自己的本質(zhì)工作才 是最現(xiàn)實(shí)的。 為了進(jìn)一步談?wù)勎易约旱母邢?，我主要就第四個(gè)短片村口 的那棵樹(shù)蔣國(guó)珍 談?wù)勎易约旱母惺堋ＪY國(guó)珍同志是江西新余 的一名退休老師，他終身未婚，但卻將省吃?xún)€用下來(lái)的幾十萬(wàn)塊 錢(qián)無(wú)償?shù)木璜I(xiàn)給了那些貧苦人家的孩子們。這些孩子既有中小學(xué) 生，也有大學(xué)生。其中有一位大學(xué)生還是華東理工大學(xué)大二的學(xué) 生，蔣國(guó)珍老師一直都資助這個(gè)學(xué)生每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。看到這里， 我的感覺(jué)非常的強(qiáng)烈，主要是因?yàn)槿A東理工大學(xué)離我們

3、學(xué)校很近， 而且自己也經(jīng)常經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)校，覺(jué)得這個(gè)學(xué)生天天就生活在自己 的身邊，同樣也就感覺(jué)蔣國(guó)珍老師也生活在自己的身邊一樣。關(guān) 于蔣國(guó)珍老師的具體事跡，我在此不做詳述，主要結(jié)合我自己的 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域談?wù)勛约旱母邢搿?1、他真正的做到了一名共產(chǎn)黨員的為人師表。由于蔣國(guó)珍老 師是一名退休老師，所以我便不由自主的聯(lián)系到了目前的教育。 坦白的說(shuō)，在目前中國(guó)教育問(wèn)題多多的情況下，應(yīng)試教育早已經(jīng) 大行其道。在中小學(xué)，絕大部分老師都是圍繞著學(xué)生的升學(xué)率而 開(kāi)展工作，甚至部分教師也會(huì)借機(jī)開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班，尤其是語(yǔ)數(shù)外老 師，開(kāi)培訓(xùn)班的利潤(rùn)非常豐厚。但是，這些老師有幾個(gè)真正的是 為學(xué)生著想呢，他們的這些行為做到了為人師表

4、了嗎？但蔣國(guó)珍 老師不一樣，他以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，將自己的工資全部捐獻(xiàn) 出去了，而且在不夠的情況下，還通過(guò)自己的勞動(dòng)賺錢(qián)補(bǔ)貼。雖 然他已經(jīng)退休快三十年了，但他身上的這股為了教育發(fā)展的奉獻(xiàn) 精神，是當(dāng)今時(shí)代我們?nèi)魏我粋€(gè)從事教師職務(wù)的人的楷模。我想， 如果每個(gè)人都獻(xiàn)一份愛(ài)心出來(lái)，我們國(guó)家中西部地區(qū)還會(huì)有那么 多孩子年級(jí)輕輕就輟學(xué)在家嗎？在他身上，我們看到了一種精神， 更看到了一份感動(dòng)。 2、他發(fā)揮了我黨艱苦奮斗的作風(fēng)。在我黨創(chuàng)立之初，由于條 件非常之艱苦，所以要求每個(gè)黨員都必須要有艱苦奮斗的作風(fēng)， 為了國(guó)家的事業(yè)而獻(xiàn)身。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的社會(huì)水平 越來(lái)越高，生活水平越來(lái)越好，但艱苦奮斗的

5、作風(fēng)仍然需要。只 不過(guò)說(shuō)，當(dāng)代社會(huì)對(duì)艱苦奮斗的作風(fēng)的理解發(fā)生了變化。幾十年 來(lái)，蔣國(guó)珍老師從來(lái)舍不得為自己的吃穿花一分錢(qián)，只要不餓死 不凍死他就很滿(mǎn)足了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾十年來(lái)，他資助學(xué)生差不多了 花掉了近三十萬(wàn)元，而花在自己身上的不足 12000 元。在目前物 價(jià)這么高的社會(huì) 12000 元能干什么？還不夠一般人買(mǎi)一套家具， 在大城市還買(mǎi)不了一平方米的房子。但他卻用這么微薄的費(fèi)用維 持了自己幾十年的日常生活。反過(guò)來(lái)想，現(xiàn)在有多少共產(chǎn)黨員揮 金如土，公款旅游，胡亂揮霍國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。他們難道不應(yīng)該感到 羞愧嗎？不應(yīng)該學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍老師艱苦奮斗的作風(fēng)嗎？ 3、他的精神激勵(lì)著年輕一代不斷的成長(zhǎng)。令我感到高興的是， 蔣國(guó)珍老師的這些資助全部是花在了孩子們的學(xué)費(fèi)上。在孩子們 接受教育的過(guò)程中，不僅書(shū)本上的知識(shí)是一種教育，周?chē)h(huán)境中 各種人群的言行舉止。所作所為更是一種活生生的教育。這就是 為什么“教育即生活、生活即教育”。這些孩子們?cè)谏蠈W(xué)階段就 一直被共產(chǎn)黨員蔣國(guó)珍老師的行為所感染著，教育著，我想等到 他們成人之后，他們中的絕大多數(shù)人一定會(huì)繼續(xù)將蔣老師的這種 美德發(fā)揚(yáng)下去，盡自己最大的努力幫助其他的人。我想，從這個(gè) 角度來(lái)講，雖然蔣老師已經(jīng)退休了幾十年了，但他所產(chǎn)生的教育 效應(yīng)恐