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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“精心備課,上好常態(tài)課”心得體會作為教師我知道,課堂教學(xué)的基本步驟就是備課、上課、課外輔導(dǎo)和批改學(xué)生的作業(yè)。 備課就是對課堂教學(xué)的整體設(shè)計。而備課時上課的準備,事實表明,一堂課的成敗與備課是否充分有著直接的關(guān)系,教師只有把教材理解得透徹,對學(xué)生情況了解的清楚,選擇好教學(xué)方法,設(shè)計好教學(xué)步驟,才能有效地把知識和技能傳授給學(xué)生。 怎樣備課,主要是從三方面來談:首先是鉆研教材。認真鉆研教材,做到了解教材內(nèi)容,領(lǐng)會教材的精神實質(zhì),明確教材的重點和難點,挖掘教材的思想性,掌握教材的系統(tǒng)性和連貫性,做到融會貫通,也就是把教材內(nèi)容變成自己的東西,使自己的情感和教材產(chǎn)生共鳴,然后再把

2、教材通過恰當?shù)男问胶头椒▊魇诮o學(xué)生。 接下來就是要了解學(xué)生?!爸瞬拍苌平獭?,教師不僅要了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、負擔等情況,做出準確的估計,而且要了解學(xué)生對聽好這一課的準備如何,基礎(chǔ)知識、理解能力和思維能力又怎么樣?難點、疑點在什么地方,對教師所涉及的方案能否接受,還要估計到學(xué)生可能提出的問題,以及教師如何有針對性的提問學(xué)生等等。只有這樣才能更好地發(fā)揮學(xué)生的積極主動性、教學(xué)就會見成效。 還有設(shè)計教學(xué)的全過程。其中就有學(xué)期教學(xué)的全過程,包括學(xué)生基本情況的分析、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及要求、教學(xué)進度的安排、教學(xué)措施、考試考查安排。 怎樣編寫教案,我想對于我們這些年輕的剛走向新的工作崗位的教師來說,更

3、應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)了。教案的格式嚴格的可以分為十二種,其中最重要的六種是:課題名稱、教學(xué)目標、教學(xué)重點難點、教法設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)過程。我先來談?wù)劷虒W(xué)目標,新課改的要求下教學(xué)目標包括:知識目標、能力目標和情感態(tài)度價值觀目標。其中知識目標要用了解、懂得、明白、學(xué)會、掌握這些詞匯來表述,表述必須用結(jié)果的詞匯,不能使用過程的詞匯。而能力目標是針對于本節(jié)知識的能力,不是課堂以外的知識而來的。要注意教學(xué)目標與教學(xué)內(nèi)容相吻合。 同時我們還要明確常用的教學(xué)方法有:談話法、演示法、練習(xí)法、教授法、討論法、實驗法、自學(xué)指導(dǎo)法。那又如何選擇教學(xué)方法呢?我們要根據(jù)教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)來選,根據(jù)學(xué)科特點、學(xué)生特點選,優(yōu)化組合教學(xué)方法,其中講授法是傳遞教授式,用任何一種方法都可以來彌補它。 備課、上課是我們教師必須掌握的教學(xué)常規(guī),我一定要認真地去備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,還要結(jié)合每一

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