2017上學期九年級化學第一次階段測試14單元

1、2019-2019學年上學期九年級化學第一次階段測試（1-4單元）一、單選題（共18題；共39分）1.分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。小強對所學知識進行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁。下列關(guān)系中有錯誤的一組是（） A.常見的空氣污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B.常見的合金不銹鋼、焊錫、生鐵C.常見的還原劑氫氣、木炭、一氧化碳D.常見的堿燒堿、純堿、孰石灰2.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，推理正確的是（ ） A.堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)

2、成的D.有機物都含碳元素，所以碳元素的化合物都是有機物3.（2019鞍山）下列實驗方法錯誤的是（ ） A.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體B.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳C.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉D.用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣4.如圖所示，瓶中X為固體，當把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是（ ） ABCDXMnO2NH4NO3CaONa2CO3YH2O2H2OH2OHClA.AB.BC.CD.D5.（2019南寧）2019年1月，廣西龍江河發(fā)生鎘（Cd）污染事件，造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染元素符號“Cd”不能表示（ ） A.鎘元素B.金屬鎘

3、C.一個鎘原子D.一個鎘分子6.（2019包頭）下列說法正確的是（ ） A.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C.金剛石、液氧、生鐵都屬于單質(zhì)D.一切原子都是有質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成7.下列不屬于氧氣物理性質(zhì)的是（） A.氧氣不易溶于水B.標準狀況下，氧氣的密度比空氣略大C.在101kPa、183時氧氣變?yōu)榈{色液體D.氧氣能支持燃燒8.用不同的球代表不同元素的原子，“ ”代表氧原子。表示氧化物分子的是（ ）9.下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（） A.用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維B.氣球充氣過多爆炸C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒D.銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

4、10.下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋不正確的是（ ）選項客觀事實微觀解釋A.蒸餾水幾乎不能導電液體中離子非常少B.溫度計內(nèi)的水銀熱脹冷縮分子之間有間隔C.H2O2溶液可以制取O2H2O2溶液中含有氧分子D.燒堿溶液能使無色酚酞變紅色燒堿溶液中存在OHA.AB.BC.CD.D11.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示下列說法正確的是（ ） A.丙可能是單質(zhì)B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑C.若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙D.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量12.（2019安徽）我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展，利用四

5、氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2 ， 示意圖如圖下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是（ ） A.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染B.屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生變化D.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化13.下列符號中，能表示一個氧分子的是 A.OB.2OC.2O2D.O214.下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（ ） A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子是最小粒子，不可再分C.原子得到或失去電子后形成離子D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)15.下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關(guān)的是( ) A.用鋁作導線B.用金剛石制作刀具切割大理石C.用活性炭

6、作凈水劑D.用氮氣作食品包裝袋的填充氣16.下列說法與事實不符合的是（ ） A.向稀鹽酸中滴加酚酞試液，溶液變紅色B.向熱水中的白磷通入氧氣，白磷在水中燃燒C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D.用肥皂水可以鑒別硬水與軟水17.2019年6月中海油與美國康菲公司合作的渤海油田發(fā)生漏油事故，致使?jié)O民損失慘重，沿海岸灘養(yǎng)殖的扇貝、海參、魚蝦大量死亡。僅馬頭營鎮(zhèn)的海參養(yǎng)殖場，就遭受了一億多元的經(jīng)濟損失。則下列說法不正確的是（） A.為杜絕環(huán)境污染，人類應(yīng)停止一切石油開采B.此事件已對環(huán)境造成嚴重污染C.石油是一種由多種物質(zhì)組成的混合物D.煤和石油都是化石燃料18.二百多年前，法國化學家拉

7、瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如圖所示：下列說法正確的是( )A.氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變B.氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變C.氧化汞、汞、氧氣都由原子構(gòu)成D.氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成二、填空題（共8題；共35分）19.（2019湘潭）用化學用語填空（1）2個鉛原子_； （2）3個氧氣分子_；（3）4個硫酸根離子_；（4）氧化鈣中鈣元素顯+2價_ 20.（2019秋金昌校級期中）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有_、_、_水是由_構(gòu)成的，鐵是由_構(gòu)成的，氯化鈉是由_、_構(gòu)成的 21.實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。

8、反思 ：該實驗中紅磷過量，你認為是否有道理？_(填“是”或“否”)，你的理由是_。寫出紅磷燃燒的符號表達式_。反思：在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是：_(至少一條)。 22.高溫下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。A代表的是_(填化學式)；由于化學變化前后原子不變，故可推知，在該反應(yīng)中生成C和D的物質(zhì)的量之比為_。23.小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按下圖裝置進行實驗他依據(jù)的實驗原理可能是_ 小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅

9、熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）_小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）_24.2019年科學家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了和H3分子。請回答：（1）1個中含有_個質(zhì)子_個電子；（2）H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_；（3）H3屬于_（填混合物或單質(zhì)或化合物）。 25.電解水的實驗中，正極產(chǎn)生_，負極產(chǎn)生_，正負兩極氣體的體積比為_ 26.如圖所示為元素周期表的部分內(nèi)容，請按要求填空 （1）圖中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位第三周期，分析其規(guī)

10、律可知，每一周期元素原子的_相同 （2）表中9號和17號元素的最外層電子數(shù)相同，都易_（填“得到”或“失去”）電子，由此推斷，鈉元素和氟元素組成的化合物的化學式為_ （3）請用表中三種元素組成一種物質(zhì)的化學式：_（寫出一種即可） （4）A，B，C，D是118號元素中的四種元素，B原子有三個電子層，第一層與最外層電子數(shù)相等；A原子的核外電子數(shù)比B原子的核外電子數(shù)少1；C原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍；D原子的核電荷數(shù)比C原子的核電荷數(shù)多2請回答下列問題 C元素在元素周期表的_周期B的離子符號為_，原子結(jié)構(gòu)示意圖為_A與D兩種元素可組成微粒個數(shù)比為1：1的物質(zhì)，其化學式為_ 三、實驗探究題

11、（共2題；共11分）27.請結(jié)合如圖回答問題： （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：_ （2）用高錳酸鉀的方法制取氧氣，寫出該反應(yīng)化學方程式_；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）_，收集裝置是（填字母編號）_，若用該方法收集氧氣怎樣證明氧氣已收集滿了_；用該方法制取氧氣時，試管口放一團棉花是為了_ （3）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學方程式_，用C裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是_如何證明收集的氣體為二氧化碳氣體_ 28.某學生按如圖進行過濾操作請你指出該生過濾操作中的錯誤 （1）_， （2）_ 四、計算題（共2題；共15分）29.科學家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零

12、食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫： （1）丙烯酰胺(C3H5ON)由_種元素組成，每個丙烯酰胺分子共有_個原子。 （2）丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為_； （3）在丙烯酰胺(C3H5ON)中，碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_； （4）在71克丙烯酰胺中含碳元素的質(zhì)量是_克。 30.“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯(C4H8O2)。 （1

13、）乙酸乙酯中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比； （2）乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果精確到0.1%)。 答案解析部分一、單選題1.【答案】D 【解析】【分析】A、常見的空氣污染物主要指粉塵污染和有害氣體污染；B、根據(jù)常見的合金的種類分析判斷；C、根據(jù)常見的堿的種類分析判斷；D、根據(jù)常見的堿的種類分析判斷【解答】A、常見的空氣污染物主要指粉塵污染和有害氣體污染，而二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有害氣體是空氣污染物的一部分故A正確；B、不銹鋼、焊錫、生鐵都屬于常見的合金故B正確；C、氫氣、木炭、一氧化碳屬于常見的還原劑故C正確；D、常見的堿有燒堿、熟石灰等；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不屬于常見的

14、堿故D錯誤故選D【點評】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法在化學的學習過程要利用好這一方法加強對學習知識的學習2.【答案】B 【解析】【解答】解：A、堿性溶液既包括堿溶液還有顯堿性的鹽溶液，故顯堿性的溶液不一定是堿的溶液，錯誤； B、單質(zhì)都是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，錯誤；D、含碳元素的一類化合物稱之為有機物，但是含碳化合物不都是有機物，比如二氧化碳，錯誤；故選B【分析】A、堿性溶液既包括堿溶液還有顯堿性的鹽溶液；B、根據(jù)單質(zhì)都是由同種元素組成的純凈物解答；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分

15、子、原子和離子；D、根據(jù)把含碳元素的一類化合物稱之為有機物，而含碳化合物不都是有機物解答3.【答案】C 【解析】【解答】解：A、硝酸銨溶于水吸熱導致溶液溫度降低，而氫氧化鈉溶于水會放熱導致溶液溫度升高，所以利用溶液溫度變化可以鑒別兩者；B、依據(jù)紫色石蕊通入二氧化碳能夠變紅，而一氧化碳不能，所以用紫色石蕊溶液可以鑒別二氧化碳和一氧化碳；C、由于鹽酸能夠與鐵反應(yīng)但不會與銅反應(yīng)，所以用鹽酸不但不能除掉銅反而除掉了鐵粉；D、由于濃硫酸具有吸水性的特點，所以可以用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣；故選C【分析】A、利用兩者溶于水后溶液溫度的變化分析解答；B、依據(jù)紫色石蕊通入二氧化碳能夠變紅分析解答；C、

16、依據(jù)鹽酸能夠與鐵反應(yīng)但不會與銅反應(yīng)分析解答；D、根據(jù)濃硫酸具有吸水性的特點分析解答；4.【答案】B 【解析】【解答】解：A、過氧化氫以二氧化錳為催化劑反應(yīng)有氧氣生成，會看到導管口有氣泡冒出故A不正確； B、硝酸銨溶于水時溶液溫度會降低，瓶中氣體壓強降低，在外界大氣壓的作用下導管內(nèi)的水面上升故B正確；C、氧化鈣和水反應(yīng)會放出熱量，瓶內(nèi)溫度升高，氣體壓強增大，會看到導管口有氣泡冒出故C不正確；D、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)有二氧化碳生成，會看到導管口有氣泡冒出故D不正確故選B【分析】根據(jù)導管口沒有氣泡產(chǎn)生，說明這兩種物質(zhì)混合后沒有氣體生成，也不放出熱量進行解答5.【答案】D 【解析】【解答】解：元素符號可表

17、示一種元素或這種元素的一個原子，像金屬和稀有氣體還有非金屬單質(zhì)這些由原子構(gòu)成的物質(zhì)其元素符號還表示這種物質(zhì)，故Cd可表示鎘元素、一個鎘原子、金屬鎘；金屬鎘是由原子構(gòu)成的，不存在分子，故D說一個鎘分子錯誤； 故選D【分析】元素符號可表示一種元素或這種元素的一個原子，像金屬和稀有氣體還有非金屬單質(zhì)這些由原子構(gòu)成的物質(zhì)其元素符號還表示這種物質(zhì)6.【答案】A 【解析】【解答】解：加肥皂水后，生成泡沫較多的是軟水，生成泡沫較少的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水，A正確紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，B錯誤金剛石、液氧屬于單質(zhì)，生鐵是鐵和碳的混合物，C錯誤原子不一定是由質(zhì)子、中子和電

18、子構(gòu)成，例如氫原子不含中子，D錯誤 本題選A【分析】A、根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法進行分析B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷C、根據(jù)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物進行分析判斷D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)進行分析判斷7.【答案】D 【解析】【解答】A、不易溶于水，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；B、密度比空氣大，屬于氧氣的物理性質(zhì)；C、在101kPa、183時氧氣變?yōu)榈{色液體，屬于氧氣的物理性質(zhì)；D、氧氣能支持燃燒是化學性質(zhì)故選D【分析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等，可以根據(jù)具體的敘述分析、判斷是否屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)8.【答案】C

19、 【解析】【解答】A、只有一種黑球，則A為單質(zhì)，不屬于氧化物，故A錯誤，A不符合題意；B、有三種不同的球，則有三種不同的元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故B錯誤，B不符合題意；C、含有黑球，則有氧元素，且有兩種球，則表示有兩種元素，即C為氧化物，故C正確，C符合題意；D、沒有黑球，則不含有氧元素，只有一種球，則D為單質(zhì)，故D錯誤，D不符合題意.故答案為：C.【分析】可利用不同的球代表不同元素的原子來判斷元素的種類，再利用氧化物屬于化合物，氧化物含有兩種元素，且有氧元素來解答9.【答案】B 【解析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)

20、別是否有新物質(zhì)生成【解答】A、羊毛和合成纖維燃燒時有新物質(zhì)生成，屬于化學變化B、氣球充氣過多爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒的過程中生成了酒精，屬于化學變化D、銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠的過程中有新物質(zhì)銅綠生成，屬于化學變化故選B【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化10.【答案】C 【解析】【解答】A.蒸餾水幾乎不能導電，因為純水中離子非常少，自由移動的帶電荷微粒很少，A不符合題意；B.溫度計內(nèi)的水銀熱脹冷縮 原子之間有間隔，溫度升高間隔變大，溫度降低間隔變小，B不符合題意；C. H2O2溶液可以制取

21、O2 ， H2O2溶液中含有氧元素。C符合題意；D.燒堿溶液能使無色酚酞變紅色 燒堿溶液中存在OH ， D不符合題意；故答案為：C【分析】根據(jù)水的性質(zhì)分析，水由水分子構(gòu)成，純水幾乎不導電；根據(jù)分子間有間隔分析；根據(jù)化學變化元素種類不變分析；根據(jù)堿的溶液中都有氫氧根離子分析。11.【答案】C 【解析】【解答】解：由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%（142%40%10%）=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%（170%14%10%）=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催

22、化劑，也可能沒有參加反應(yīng) A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，丙一定是化合物，故選項說法錯誤；B、丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤；C、參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，則若消耗3g的乙，則生成17g的丙，故選項說法正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和（而不是甲、乙的質(zhì)量之和）一定等于生成丙的質(zhì)量，故選項說法錯誤故選C【分析】本題可分析甲丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，確定是反應(yīng)物還是生成物，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷即可12.【答案】

23、C 【解析】【解答】通過題干，我們知道這么兩條信息：（1）反應(yīng)時將CO和O2轉(zhuǎn)化為了CO2；（2）在過程中四氧化三鈷納米棒作催化劑這樣也可以寫為：2CO+O22CO2 A可有效降低汽車尾氣的污染通過反應(yīng)將有毒的CO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2 ， 降低了對大氣的污染 正確B屬于化合反應(yīng)通過化學方程式的書寫，很容易看出反應(yīng)類型正確C反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒化學性質(zhì)發(fā)生變化因為四氧化三鈷納米棒作催化劑，所以化學性質(zhì)不變錯誤D反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化 因為所有化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，原子種類和數(shù)目都不變 正確故答案：C【分析】注意審題時對關(guān)鍵字詞的理解，有助于題目的準確解答13.【答案】D 【解析】A、

24、O能表示一個氧原子，不能表示一個氧分子，故A錯誤；B、2O表示2個氧原子，故B錯誤；C、2O2表示2個氧分子，故C錯誤；D、O2可以表示一個氧分子，故D正確。【點評】難度不大，要求學生熟練掌握元素符號和化學式的意義。14.【答案】C 【解析】【解答】A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，錯誤；A不符合題意；B、原子在化學變化中不可再分，錯誤；B不符合題意；C、原子通過得失電子能形成離子，正確；C符合題意；D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，錯誤；D不符合題意.故答案為：C.【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，原子是化學變化中的最小微粒，原子可以通過得失電子形成離子據(jù)此判斷即可.15

25、.【答案】D 【解析】【解答】A、用鋁作導線利用了鋁的物理性質(zhì)導電性B、用金剛石切割玻璃利用了金剛石的物理性質(zhì)硬度大C、用活性炭作凈水劑利用了活性炭的物理性質(zhì)吸附作用D、用氮氣作食品包裝袋的填充氣利用了氮氣的化學性質(zhì)不活潑故選D【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)化學性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等本題主要考查了常見物質(zhì)的用途，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行16.【答案】A 【解析】【解答】向稀鹽酸中滴加酚酞試液，溶液不會變紅色，因為酸不能使得酚酞變色。故答案為

26、：A【分析】根據(jù)酸不能使酚酞變色分析；根據(jù)磷燃燒需要與氧氣接觸分析；根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；根據(jù)硬水軟水可利用加肥皂水觀察泡沫多少鑒別分析。17.【答案】A 【解析】【分析】A、根據(jù)現(xiàn)在能源的狀況考慮；B、根據(jù)題干中所說的危害考慮即可；C、根據(jù)石油的成分考慮；D、根據(jù)三大化石燃料考慮【解答】A、近年來，世界各地多有漏油事件發(fā)生，對自然環(huán)境造成嚴重的破壞，但我們不能因噎廢食應(yīng)當合理的利用自然資源，最大限度的防止自然環(huán)境受到污染和破壞故A說法錯誤；B、由題干中信息渤海油田發(fā)生漏油事故，致使?jié)O民損失慘重，沿海岸灘養(yǎng)殖的扇貝、海參、魚蝦大量死亡，可知此事件已對環(huán)境造成嚴重污染，所以B說法正確；C

27、、由于石油通過沸點不同可分離出汽油、柴油、煤油等，所以說石油是一種由多種物質(zhì)組成的混合物，故C說法正確；D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，故D說法正確故選A【點評】解答本題的關(guān)鍵是知道三大化石燃料組成及其污染和使用方法18.【答案】A 【解析】【分析】可以根據(jù)圖中信息進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論在化學變化中，元素的種類和原子的個數(shù)不變，分子種類要發(fā)生改變，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子和原子A、氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變正確B、氧化汞分解過程中，氧化汞分子變成了汞原子和氧分子不正確C、氧氣是由分子構(gòu)成的不正確D、汞是由原子構(gòu)成的不正確故選A【點評】本題主要考查了在化學變化中分子和原

28、子的關(guān)系及其物質(zhì)的分類方面的知識，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行解題二、填空題19.【答案】2Pb；3O2；4SO42； 【解析】【解答】（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鉛原子表示為：2Pb（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個氧分子可表示為：3O2 （3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個硫酸根離子可表示為：4SO42

29、（4）由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鈣中鈣元素顯+2價可表示為：故答案為：（1）2Pb；（2）3O2；（3）4SO42；（4）【分析】（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字（2）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字（4）化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正

30、負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后20.【答案】分子；原子；離子；水分子；鐵原子；鈉離子；氯離子 【解析】【解答】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子水是由水分子構(gòu)成的；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的【分析】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵21.【答案】是；藥品充足，能完全消耗瓶內(nèi)氧氣，保證實驗的準確；P+O2 P2O5；影響裝備的氣密性/燃燒匙伸入時使瓶內(nèi)氣體膨脹，影響實驗結(jié)果 【解析】【解答】反思該實驗的原理是消耗氧氣，使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，為了使氧氣全部耗盡，因此紅磷要過量，反應(yīng)物是磷

31、和氧氣，生成物是五氧化二磷，反應(yīng)條件是點燃，所以符號表達式是：P+O2P2O5 ， 故答案為：是；藥品充足，能完全消耗瓶內(nèi)氧氣，保證實驗的準確；P+O2 P2O5；反思該實驗注意點很多，排除藥品量和裝置氣密性的影響外，還可從環(huán)保、操作等方面考慮；從操作角度看不足為：紅磷被點燃后緩慢伸入集氣瓶內(nèi)，致使部分空氣因熱膨脹而逸出集氣瓶；從環(huán)保角度考慮不足為：磷在空氣中燃燒會污染空氣；從利用的裝置看導氣管內(nèi)存有空氣會使實驗誤差較大；故填：影響裝備的氣密性/燃燒匙伸入時使瓶內(nèi)氣體膨脹，影響實驗結(jié)果(至少一條)。【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的原理分析，測定氧氣體積分數(shù)時選擇能與空氣中氧氣反應(yīng)的物質(zhì)，且

32、生成物為固體，使得裝置內(nèi)因氧氣反應(yīng)消耗壓強變小，再根據(jù)補充的水或活塞移動的體積確定氧氣的體積。22.【答案】CH4；14:3 【解析】【解答】由題中信息可知A代表甲烷，化學式為：CH4；所以該反應(yīng)的化學方程式為：CH4+ H2O CO+3H2 ，C和D（即一氧化碳和氫氣）的物質(zhì)的量之比28:6=14:3。故答案為：CH4；14:3?！痉治觥勘绢}主要考察對化學式的意義和純凈物中元素質(zhì)量關(guān)系的掌握。其中元素質(zhì)量之比等于該原子相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)與所在分子相對分子質(zhì)量之比；化學式中右下角數(shù)字表示原子個數(shù)；元素質(zhì)量之比等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。23.【答案】木炭燃燒消耗氧氣；木炭燃燒雖消耗

33、了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體，致使集氣瓶內(nèi)氣體壓強沒在明顯變化；藥品要能在空氣中燃燒 【解析】【解答】解：實驗原理是通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小，外界液體就可以等體積進入，從而測定出氧氣的體積所以改進實驗要建立的此原理上至于實驗出現(xiàn)的失敗，就與該原理有關(guān)，與是否能夠消耗氧氣有關(guān)，與能否完全消耗氧氣有關(guān)，與外界氣體能否有效進入有關(guān)，而在具體回答是要結(jié)合本題的環(huán)境來回答：木炭燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體，不能使內(nèi)部氣壓減少，從而導致不能使外界液體進入總結(jié)以上分析，在選擇該實驗的替代物質(zhì)時，物質(zhì)應(yīng)該滿足：能夠和氧氣等單一物質(zhì)反應(yīng)，且本身不能是氣體且生成物不能是氣體（如果能夠想辦法處理后期生

34、成的氣體也可以考慮使用） 故：（1）通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小，外界液體就可以等體積進入，從而測定出氧氣的體積（2）裝置內(nèi)外沒有明顯的氣壓變化（也可以從生成物是氣體考慮）故答案為：集氣瓶中的壓強沒有變化（3）能夠和氧氣等單一物質(zhì)反應(yīng)，且本身不能是氣體且生成物不能是氣體（如果能夠像辦法處理后期生成的氣體也可以考慮使用）故答案為：要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體故答案為：木炭燃燒消耗氧氣； 木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體，致使集氣瓶內(nèi)氣體壓強沒在明顯變化； 藥品要能在空氣中燃燒；燃燒時只消耗氧氣；生成物最好不是氣體，如果生成物是氣體，則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完

35、全吸收（合理均可）【分析】題目是在研究空氣成分的測定的基礎(chǔ)上進行實驗改進的設(shè)計探究題這就需要首先弄清楚該實驗的基本原理，只有原理清楚，在原理的指導下才能夠進行有效的改性本實驗是借助能夠和空氣中某一成分的反應(yīng)消耗掉裝置內(nèi)氣體，并且通過等體積外界氣體的進入實現(xiàn)對消耗氣體體積的測定所以在實驗中要保證裝置的氣密性良好，要保證對氣體的盡可能消耗，同時要防止生成新的氣體，即反應(yīng)所使用物品必須本身是非氣體（這樣可以多加，利于對氧氣的盡可能消耗），同時生成物也不能是氣體（保證外界液體的等量進入）24.【答案】3；2；單質(zhì) 【解析】【解答】每個H原子中含有1個質(zhì)子，一個電子，故1個中含有3個質(zhì)子2個電子；H3分

36、子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是就是氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，H3是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)?！痉治觥吭咏Y(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù)；單質(zhì)是一種元素組成的純凈物。25.【答案】O2；H2；1：2 【解析】【解答】解：與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少，能支持燃燒與負極相連的試管生成的是氫氣，較多，能燃燒氫氣的體積是氧氣體積的2倍 故答案為：O2；H2；1：2【分析】根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大，氧氣體積小，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，從而得出正確的結(jié)論26.【答案】（1）電子層數(shù)（2）得到；NaF（3）HNO3（4）二；Mg2+；Na2O2 【解析】【解答

37、】解：（1）第二周期的310號元素原子的電子層數(shù)相同，第三周期的1118號元素原子的電子層數(shù)也相同，因此得出規(guī)律每一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故答案為：電子層數(shù)；（2）9號元素是氟元素，17號元素是氯元素，其原子結(jié)構(gòu)中最外層均為7個電子，在化學反應(yīng)中易得到1個電子，在化合物中，氟元素顯1價，鈉元素顯+1價，故氟化鈉的化學式為NaF，故填：得到；NaF；（3）是氫元素，是氮元素，是氧元素，三者組成的化合物是硝酸，故填：HNO3；（4）B原子有三個電子層，第一層與最外層電子數(shù)相等，所以B是12號元素鎂；A原子的核外電子數(shù)比B原子的核外電子數(shù)少1，是11號元素鈉；C原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)

38、的2倍，則C是6號元素碳；D原子的核電荷數(shù)比C原子的核電荷數(shù)多2，則D是8號元素氧C是碳元素，核外有兩個電子層，位于第二周期；故填：二；鎂原子第一層2個電子、第二層8個電子，最外層2個電子，在化學反應(yīng)中易失去最外層的2個電子，形成鎂離子；故填：Mg2+； ；鈉元素和氧元素組成的化合物中原子個數(shù)比為1：1，即化合物是過氧化鈉，故填：Na2O2 【分析】（1）根據(jù)元素周期表中同一周期的規(guī)定來分析；（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中最外層的電子數(shù)、化學式的寫法來分析；（3）根據(jù)化合物的化學式寫法來分析；（4）根據(jù)題干信息推斷出四種元素名稱，然后解答三、實驗探究題27.【答案】（1）長頸漏斗（2）2KMnO4 K2

39、MnO4+MnO2+O2；A；D或F；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿或集氣瓶口有大氣泡向外冒出時，證明氧氣已滿；防止高錳酸鉀粉末進入導管（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳 【解析】【解答】解：（1）儀器是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置A；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，因此可用排水法和向上排空氣法收集，用排水法收集氧氣時，當看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時，證明氧氣已滿，若用向上排空氣法來收集氧氣，可將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故填：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；A；D或F；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條