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文檔簡介
1、 學業(yè)水平訓練已知兩條直線m,n及平面,則下列幾個命題中真命題的個數是()若m,n,則mn;若m,mn,則n;若m,則m平行于內所有直線A0B1C2 D3解析:選A.中m與n相交、平行、異面均有可能;中,n也可能在內;中,m也可能與內的直線異面故選A.下列結論正確的是()A過直線外一點,與該直線平行的平面只有一個B過直線外一點,與該直線平行的直線有無數條C過平面外一點,與該平面平行的直線有無數條D過兩條平行線中的一條的任一平面均與另一條直線平行解析:選C.過平面外一點,與該平面平行的直線有無數條,只要直線與平面無公共點,就是直線與平面平行已知直線a、直線b、平面與平面滿足下列關系:a,b,a,
2、b,則與的位置關系是()A平行 B相交C重合 D不能確定解析:選D.a,b,a,b,但是直線a與直線b的關系未確定,如果直線a與直線b平行,那么與可能相交,也可能平行;如果直線a與直線b相交,那么.4如圖所示,設E,F,E1,F1分別是長方體ABCDA1B1C1D1的棱AB,CD,A1B1,C1D1的中點,則平面EFD1A1與平面BCF1E1的位置關系是()A平行 B相交C異面 D不確定解析:選A.因為E,F,E1,F1分別為AB,CD,A1B1,C1D1的中點,則EFBC.又BC平面BCF1E1,EF平面BCF1E1,所以EF平面BCF1E1.同理可證A1E平面BCF1E1.因為
3、A1EEFE,且A1E平面EFD1A1,EF平面EFD1A1,所以平面EFD1A1平面BCF1E1.5在棱長為2的正方體ABCDA1B1C1D1中,A1B1的中點是P,過點A1作與截面PBC1平行的截面,所得截面的面積是()A. B2C5 D5解析:選B.如圖,取AB,C1D1的中點E,F,連接A1E,A1F,EF,則平面A1EF平面BPC1.在A1EF中,A1FA1E,EF2,SA1EF×2×,從而所得截面面積為2SA1EF2.下列四個說法:若直線a在平面外,則a;若直線ab,直線a,b,則a;若ab,b,則a與內任意直線平行其中正確的有_解析:由直線和平面平
4、行的判定可知不正確,正確答案:已知平面,和直線a,b,c,且abc,a,b、c,則與的關系是_解析:因為b,c不相交,因此與的關系是平行或相交答案:平行或相交8在空間四邊形ABCD中,MAB,NAD,若,則直線MN與平面BDC的位置關系是_解析:連接BD,因為,所以MNBD.因為BD平面BDC,MN平面BDC,所以MN平面BDC.答案:平行已知空間四邊形ABCD,P、Q分別是ABC和BCD的重心求證:PQ平面ACD.證明:如圖,取BC的中點E,連接AE,DE.P、Q分別是ABC和BCD的重心,A、P、E三點共線且AEPE31,D、Q、E三點共線且DEQE31,在AED中,PQAD.又AD平面A
5、CD,PQ平面ACD,PQ平面ACD.已知P是ABCD所在平面外一點E,F,G分別是PB,AB,BC的中點證明:平面PAC平面EFG.證明:因為EF是PAB的中位線,所以EFPA.又EF平面PAC,PA平面PAC,所以EF平面 PAC.同理得EG平面PAC.又EF平面EFG,EG平面EFG,EFEGE,所以平面PAC平面EFG.高考水平訓練空間四邊形的對角線互相垂直且相等,順次連接這個四邊形各邊中點,所組成的四邊形是()A梯形 B矩形C平行四邊形 D正方形解析:選D.BDAC且BDAC,又F、E、G、H分別為中點,FG綊EH綊BD,HG綊EF綊AC,FGHG且FGHG,四邊形EFGH為正方形三
6、棱錐S-ABC中,G為ABC的重心,E在棱SA上,且AE2ES,則EG與平面SBC的關系為_解析:如圖,取BC中點F,連接SF,AF.G為ABC的重心,A、G、F共線且AG2GF.又AE2ES,EGSF.SF平面SBC,EG平面SBC,EG平面SBC.答案:EG平面SBC在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為平行四邊形,ACB90°,EFAB,FGBC,EGAC,AB2EF.若M是線段AD的中點求證:GM平面ABFE.證明:連接AF.因為EFAB,FGBC,EGAC,ACB90°,所以ABCEFG,ACBEGF,所以ABCEFG.由于AB2EF,所以BC2FG,在ABCD中,M是線段AD的中點,則AMBC,且AMBC,因此FGAM且FGAM,所以四邊形AFGM為平行四邊形,因此GMAF.又AF平面ABFE,GM平面ABFE,所以GM平面ABFE.4(能力挑戰(zhàn)題)如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是平行四邊形,點M,N分別為BC,PA的中點,在線段PD上是否存在一點E,使得NM平面ACE?若存在,說明點E的位置;若不存在,說明理由解:存在取PD的中點E,連接NE,EC,AE,因為N,E分別為PA,PD的中點,所以NEAD且NEAD.又在平
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