上饒縣七中學(xué)生成長“六個一”主題教育活動實施方案_第1頁
上饒縣七中學(xué)生成長“六個一”主題教育活動實施方案_第2頁
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文檔簡介

1、上饒縣七中學(xué)生成長“六個一”主題教育活動實施方案為深入推動課堂教學(xué)改革,加強和改進(jìn)對學(xué)生的綜合評價,促進(jìn)全校學(xué)生奮 發(fā)上進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生懂思考、細(xì)觀察、能動手、善表達(dá)、會合作、勤交流、深探究、強健體、重實踐、注創(chuàng)新等能力和水平,決定從 20112011 年春季開始實施“六個一” 成長工程,特制定此活動實施方案:一、指導(dǎo)思想以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意 見(中發(fā)2004820048 號)和上饒縣中小學(xué)生成長“六個一”活動實施意見為指 導(dǎo)方針,進(jìn)一步增強中小學(xué)生德育工作的實效性, 全面落實新修訂的中小學(xué)生 守則、學(xué)生日常行為規(guī)范,落實新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求

2、,引導(dǎo) 廣大學(xué)生逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,逐步形成健康、儒雅、自主 的校風(fēng),實踐人人有特長,個個能成功的辦學(xué)理念,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實 的基礎(chǔ),為將來能夠更好的服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。二、組織機構(gòu)成立上饒縣七中學(xué)生成長“六個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組, 主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生 成長“六個一”活動的實施。組長:張禹芳副組長:徐幾忠沈大戰(zhàn)成員:劉曉東陳建泉張景綱喬汪健阮琳各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由劉曉東擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動開 展的指導(dǎo),研討交流以及效果評價工作。三、工作要求精心組織, 務(wù)求實效。 班主任要全面動員, 激勵每一位學(xué)生積極參加“六 個一”成長工程,并就開展好這項活動向

3、學(xué)生提出具體要求。 要做好活動的具體 組織工作,組織填寫學(xué)生成長“六個一”活動基本情況登記表,建立健全學(xué)生活 動成長檔案,學(xué)生參加活動的情況要做好記載和認(rèn)證,相關(guān)材料要存入學(xué)生個人 成長記錄檔案,學(xué)生參加活動的情況要與學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來,全面客觀對學(xué)生進(jìn)行綜合評定,四、活動內(nèi)容(1 1) 、 發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物。 指導(dǎo)學(xué)生尋找和確立一位心中崇拜的 英雄人物,要求學(xué)生要熟悉英雄人物的事跡,明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神實質(zhì);有學(xué) 習(xí)英雄人物的計劃、措施,并落實到實際行動中,效果明顯,得到學(xué)校(班級、 小組)的認(rèn)可;開展“英雄在我心中”征文比賽、 學(xué)唱革命英雄歌曲等不同形式 的活動,引導(dǎo)和教育

4、學(xué)生要懷愛國之心、立報國之志;幫助學(xué)生找到自己的榜樣, 以榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生的一言一行,樹立遠(yuǎn)大的志向,同時在教師的指導(dǎo)下學(xué)生 自主確立學(xué)期目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo),并通過成長日記的形式記載下來,每日對 照、檢查自己目標(biāo)的完成情況。(2 2) 、 確立一條激勵向上的人生格言。 開展“我寫我自己的格言、 座右銘” 活動,讓每位學(xué)生至少確立一條激勵自己向上的人生格言,學(xué)生要知道其含義,并牢記,作為自己的座右銘,時常戒勉、激勵自己;不斷地修繕自身,熏陶自己 的道德情操,使自己擁有一個良好心態(tài)和健全的人格。通過主題班會、參觀愛國 主義教育基地、主題讀書活動等形式,大力開展以人生格言為主題內(nèi)容的教育活 動,

5、并做好詳細(xì)記錄。學(xué)生自己寫的特別好的座右銘政教處將配上圖片張貼在學(xué) 校的宣傳欄中,以起到很好的引導(dǎo)和示范作用;建立健全踐行人生格言 自評、組 評、班評、校評的評價體系,有評價結(jié)果呈現(xiàn),有力地促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真踐行自己的 人生格言。(3 3) 、練就一項受益終生的體育項目。每位學(xué)生至少確定一項自己喜愛、受益終生的體育項目;大力開展學(xué)生 陽光體育運動”確保學(xué)生每天一小時體育活 動時間,并且輻射到每個學(xué)生家庭,倡導(dǎo)親子鍛煉,將 運動豐富人生”的理念植 根于每一位學(xué)生的心中;要組織學(xué)生積極參加學(xué)校(班級、小組)開展的 我當(dāng) 體育小健將”、體育課外興趣小組(各種球類、棋類、武術(shù)等)、運動會等課外活 動,做好活

6、動記錄;組織學(xué)生積極參加大課間與課外活動, 建立體育活動的長效 機制,進(jìn)一步加強大課間與課外活動的管理 ;認(rèn)真做好體育項目的綜合素質(zhì)測評 認(rèn)定工作。開展“我當(dāng)體育小健將”等學(xué)生喜愛的體育活動, 讓每位學(xué)生至少練 就一項受益終生的體育運動,使學(xué)生擁有健康的體魄,磨練出頑強的意志,培養(yǎng) 團(tuán)體意識。(4 4) 、 培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。 指導(dǎo)學(xué)生確立一種以上愉悅身心的藝 術(shù)愛好;抓好抓實音樂課、美術(shù)課的課堂學(xué)習(xí),組織有藝術(shù)特長的教師利用課外 活動時間對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)方面的輔導(dǎo); 經(jīng)常開展藝術(shù)秀活動,為學(xué)生搭建展示自 我藝術(shù)才能的平臺;積極開展豐富多彩的校園文藝展示活動, 活動要求盡可能做 到人人

7、參與;認(rèn)真細(xì)致做好藝術(shù)項目的綜合素質(zhì)測評認(rèn)定工作。 培養(yǎng)每位學(xué)生具 有至少一種以上的藝術(shù)愛好,以陶冶情操,活躍文化生活,增強生機和活力。(5 5 )、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。幫助和指導(dǎo)每位學(xué)生落實一個服務(wù) 社會的社區(qū)崗位,接受社會教育,鍛煉適應(yīng)社會的能力,增強社會責(zé)任感,爭做文明學(xué)生、文明公民;廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊、滿意在城西” 學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動,大力倡導(dǎo)講道德、做好人, 引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊,推動社會形成爭做好人好事、爭當(dāng)?shù)赖履7兜牧己蔑L(fēng)尚。建 立班級好人好事登記本,設(shè)立學(xué)校好人好事宣傳欄,每月一評比,每月一更換, 及時表彰優(yōu)秀學(xué)生;結(jié)合 201

8、12011 年一大四小”工程的實施要求,大力倡導(dǎo)義務(wù)植樹, 抓好環(huán)境教育,進(jìn)一步加強校園綠化、文化、凈化工程建設(shè),努力創(chuàng)建森林學(xué)校”(6 6)、參與一次提升能力的社會實踐。指導(dǎo)學(xué)生選定擬參與的社會實踐活 動內(nèi)容,定期舉辦社會實踐活動成果展示;設(shè)立專門機構(gòu)和人員負(fù)責(zé)社會實踐活 動課程的開發(fā)、實施、指導(dǎo)、督察和考核工作,使社會實踐活動逐步走上規(guī)范化; 為社會實踐活動創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境, 提供必需的場所, 協(xié)調(diào)校外社區(qū)關(guān)系和校內(nèi)學(xué) 科任課教師關(guān)系,確保社會實踐活動有序?qū)嵤?建立社會實踐活動資料庫。 要制 定社會實踐活動計劃”,指導(dǎo)教師要制定 學(xué)生社會實踐活動指導(dǎo)方案”,學(xué)生要 制定小組社會實踐活動實施

9、方案”學(xué)期結(jié)束后,學(xué)校要及時收集、整理和歸檔; 建立社會實踐活動評價體系。運用學(xué)生自我評價、教師評價和學(xué)生互相評價等方 式,把學(xué)生在綜合實踐活動中的行為表現(xiàn)、情感態(tài)度、參與程度、自我反思、體 驗與收獲等記錄在檔案袋。社會實踐活動主要包括考察(調(diào)查)體驗類、社會服 務(wù)與技能訓(xùn)練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會實踐類、科技文化活動類、志愿者服務(wù) 類等內(nèi)容。五、活動原則組織學(xué)生開展“六個一”成長工程活動,要注意把握以下原則:一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與。二是力所能及的原則?;顒釉O(shè)計和安排要以學(xué)生能夠做到為前提, 不能成為 學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強安全意識,落實保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)的 做好學(xué)生的安全工作。四是與其他活動相結(jié)合的原則。活動中要注意與國家、省、市要求開展的弘 揚和培育民族精神月活動、校園文化建設(shè)系列活動相結(jié)合,要與新課程綜合實踐 活動的實施相結(jié)合。六、具體活動另見方案。上饒縣七中20112011 年 4 4 月 2 2日第 7 7 周:開展“陽光體育”運動第 8 8 周:開展“我心中的英雄人物”主題教育活動1 1、 學(xué)習(xí)心中英雄,爭做陽光少年主題班會2

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