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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年數(shù)學(xué)教研工作總結(jié) 又一學(xué)期,在大家的勞碌中匆忙度過,回首本學(xué)期的工作,有讓人會(huì)心微笑的成果,但也有不盡人意的地方,為了在今后的工作中揚(yáng)長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、 本組基本狀況 本教研小組由3名老師組成,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的數(shù)學(xué)教研小組。在這樣一個(gè)和諧的人文環(huán)境為本組順當(dāng)完成本學(xué)期教學(xué)教研工作任務(wù)供應(yīng)了一個(gè)良好的前提條件。 二、 本學(xué)期開展的主要工作 本學(xué)期初,我們教研組在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及一些理論的基礎(chǔ)上,組織了3位老師圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了仔細(xì)的爭論。在教學(xué)中,老師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,鉆研教材,駕馭教材,在領(lǐng)悟編者意圖的基礎(chǔ)上制造性地使用教材,用活教材。在教學(xué)
2、中,老師們也都能以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作溝通的學(xué)習(xí)氛圍,能讓學(xué)生在觀看、試驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證、推理與溝通中領(lǐng)悟?qū)W問、感悟?qū)W問,從而提高學(xué)習(xí)是素養(yǎng)。 在教學(xué)方面?!白〉首?,狠抓備課,上好每一節(jié)課,仔細(xì)批好每一本作業(yè),保證數(shù)學(xué)學(xué)問的關(guān)聯(lián)性”,是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識(shí)。本學(xué)期我們教研組開展了兩次集體備課,兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并由徐開老師代表六班級(jí)數(shù)學(xué)組參與班級(jí)討論課大講賽,執(zhí)教內(nèi)容是解決問題的策略-轉(zhuǎn)化,獲得了第三名。 在搞好教學(xué)工作的同時(shí),老師們也不會(huì)停止對(duì)自己的提高學(xué)習(xí),每周一下午,三名老師堅(jiān)持學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,并力求把學(xué)到的學(xué)問用到自己的教學(xué)活動(dòng)之中。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外,還樂觀
3、參加到其它組際去學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們與一班級(jí)數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了溝通與學(xué)習(xí)。 在做好本職工作之外,本組老師還樂觀協(xié)作班主任對(duì)班集進(jìn)行恰當(dāng)?shù)模茖W(xué)的管理,硬是做到不讓學(xué)生消失平安事故,順當(dāng)?shù)摹⑼暾乃妥呙恳粋€(gè)學(xué)生,讓家長放心,學(xué)校放心,老師們更是不辭辛苦,盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。 順當(dāng)?shù)乃妥吡擞忠慌厴I(yè)生,平安工作做得好。 三、 存在的問題 1、 對(duì)聽評(píng)課的基本功有待于進(jìn)一步提高。 2、 雖然學(xué)了不少理論學(xué)問,但是如何把這些理論學(xué)問科學(xué)合理的用到自己的課堂上,也有待于大家連續(xù)討論。 3、有了新的訓(xùn)練教學(xué)理念,如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中?其實(shí)大叫素養(yǎng)訓(xùn)練的同時(shí),我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)
4、試訓(xùn)練的傳統(tǒng)訓(xùn)練方式。 4、學(xué)生成果好象是不錯(cuò),但是老師用的時(shí)間卻不少,如何提高教學(xué)效率,這也是實(shí)際存在的問題。 四、反思 1、 我們老師們的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于提高,對(duì)于聽課的方向、聽課前預(yù)備以及聽課時(shí)所要觀看的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問題都不能很好地把握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)多觀看教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高老師聽評(píng)課的力量。 (2)、我們的理論水平仍存在著欠缺,在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀訓(xùn)練刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素養(yǎng),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。 總之,學(xué)無止境、教無止境、研無止境短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與
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