二年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)練習(xí)(二)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 一、我會(huì)加聲調(diào)。 ui（第二聲） ie（第四聲） ao（第一聲） e（第三聲）Ou（第三聲） yuan（第一聲） yin（第二聲） que（第四聲）二、請(qǐng)把16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)按順序默寫(xiě)在下面的四線格里。 三、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、快樂(lè) 節(jié)日 祝 我 媽媽 2、小小的 彎彎的 像 船 一只 月兒 3、一個(gè) 家鄉(xiāng) 的 地方 我 真是 美麗的 4、會(huì) 唱 你 這首 嗎 歌曲 四、寫(xiě)下列字的反義詞暗（ ） 靜（ ） 因（ ） 饑（ ）借（ ） 坐（ ） 遠(yuǎn)（ ） 脫（ ） 同意（ ） 后退（ ） 脫下（ ）討厭（ ） 進(jìn)步（ ） 小氣（ ）5、 我會(huì)查字典。 查字典

2、的時(shí)候，按照音序查法，“驕”字，首先查（ ），再查拼音（ ）；按照部首查法，先查（ ），再查（ ）筆。家長(zhǎng)簽名： 日期： （ 一 ） 小 鬧 鐘我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。晚上睡覺(jué)時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。我真喜歡我的小鬧鐘！1、我會(huì)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。3、我會(huì)用“ ”畫(huà)出寫(xiě)小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)?5、仿寫(xiě)字詞：“滴答滴答” “ 亮晶晶” （ 二 ） 雪花小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的

3、梨花瓣兒。它是冬天的使者，給孩子帶來(lái)冬天的歡樂(lè)。1這段話有( )句話。2雪花像( )，像( )。3你認(rèn)為雪花還像什么?寫(xiě)一句話。_4雪花是冬天的( )，能給孩子惜來(lái)歡樂(lè)。同學(xué)們想一想雪花會(huì)給你們帶求什么歡樂(lè)?寫(xiě)下來(lái)。_ 家長(zhǎng)簽名： 日期： 1、 看例句，寫(xiě)句子。（一）例：天空飄著白云。（藍(lán)藍(lán)的）天空飄著（一朵朵）白云。1.花兒開(kāi)了。_2.小朋友在讀書(shū). _(二)用所給的詞語(yǔ)說(shuō)話1.他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.也:他是三好學(xué)生，我也是三好學(xué)生。_ 2.她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的笑臉。_3、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。仔細(xì)地： _3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。_已經(jīng)_（三）我的書(shū)包被雨淋濕了。改成“把”字句_家長(zhǎng)簽

4、名： 日期： 一.看看圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？在干什么？再?xiě)下來(lái)。 二、我會(huì)選。 倒（dodo）水興(xngxng）奮 都(du d)市 彎曲(q q )轉(zhuǎn)(zhunzhun)身嫦娥奔(bn bn)月 三、詞語(yǔ)接龍父親親人人生( )( )( )看見(jiàn)( )( )( )( )( )球拍( )( )( )( )( )雪花( )( )( )( )( )4、 查字典，填空。 要查的字音節(jié) 音序 部首 除去部首有幾畫(huà) 組詞顆 暖 穿 影 家長(zhǎng)簽名： 日期： 一、加標(biāo)點(diǎn)。1、雨好大?。?）2.、他說(shuō)（ ）我要去北京了（ ）3.、我喜歡小鳥(niǎo)（ ）也喜歡小魚(yú)（ ） 4、你想要去北京嗎（ ）5、難怪你不喜歡語(yǔ)文（ ）6、它是什么（ ）是一個(gè)蘋(píng)果（ ）二、給下列句子加關(guān)聯(lián)詞。（ ）明天下雨了，我們（ ）停課。數(shù)學(xué)老師的課（ ）有趣，（ ）豐富多彩。小紅（ ）生病了，（ ）堅(jiān)持上學(xué)。我（ ）喜歡語(yǔ)文，（ ）喜歡數(shù)學(xué)。3、 多音字練習(xí)。 qin（ ） ju （ ） zho（ ） 強(qiáng) 覺(jué) 著 qin（ ） jio（ ） zhu（