小手拉大手做干凈整潔的我

1、“小手拉大手 做干凈整潔的我”活動(dòng)計(jì)劃二年級(jí)二班 班主任 簡(jiǎn)嬪活動(dòng)目的 把教學(xué)和環(huán)境綜合治理相結(jié)合。通過對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和規(guī)范行為習(xí)慣的教育來影響家庭。形成學(xué)校、家庭的合力。一方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，要求家長(zhǎng)按學(xué)校的要求配合學(xué)校做好教育孩子的工作，另一方面動(dòng)員學(xué)生做好家長(zhǎng)的工作，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)提出要求。久而久之，使整個(gè)學(xué)校、家庭、社區(qū)都形成一種講衛(wèi)生、愛整潔、講環(huán)保的風(fēng)尚。通過這次活動(dòng)，讓孩子們明白從做干凈整潔的自己做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，去更好的清潔校園，清潔家居，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)意識(shí)到要健康，就要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)來向全校師生、家人、宣傳如何做到真正的健

2、康環(huán)保，人人創(chuàng)建綠色校園，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、自然、美麗、清潔的大家園。活動(dòng)過程一、宣傳、準(zhǔn)備利用課間和活動(dòng)課向全班同學(xué)發(fā)出倡議。明確學(xué)生要以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生，注意環(huán)保，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校里爭(zhēng)做文明之星；在家里，人人當(dāng)好宣傳員向家長(zhǎng)、鄰居廣泛宣傳清潔衛(wèi)生的意義。二、班級(jí)變美活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣撿起每片廢紙、果皮，護(hù)理班級(jí)，美化環(huán)境。具體措施1、各小組制作清潔環(huán)保記事本。2、每周評(píng)選環(huán)保之星記錄在清潔環(huán)保記事本上。一月中，小組評(píng)選文明之星次數(shù)最多的學(xué)生可以參加班級(jí)文明之星的評(píng)選。三、小手拉大手、做干凈整潔的我1、小手寫，大手評(píng)。一是由學(xué)生小手寫對(duì)身邊環(huán)保小事的感受或?qū)彝ズ图彝コ?/p>

3、員不良文明衛(wèi)生做法挑刺的文章，由家長(zhǎng)查閱、簽名，教師評(píng)價(jià)，使活動(dòng)影響更廣、更有教育意義。二是印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。班主任根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，擬定致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，號(hào)召家長(zhǎng)在小手拉大手活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒恍l(wèi)生的習(xí)慣，積極參與到教育子女講究衛(wèi)生的活動(dòng)中去。三是召開一次專題主題班會(huì)。以本班為單位召開一次“我向家長(zhǎng)捎句話”文明行動(dòng)主題班會(huì)，教師引導(dǎo)組織小學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建文明家庭，比一比自己和家庭在文明衛(wèi)生習(xí)慣方面

4、發(fā)生的變化。2、小手拉，大手迎。一是每天拉一次家長(zhǎng)的手，全面凈化生活學(xué)習(xí)環(huán)境。開展每天為學(xué)校和家庭清潔做一件事的活動(dòng)，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表，自覺保持教室衛(wèi)生和校園的整潔，每天督促并幫助家里打掃衛(wèi)生，通過“小手”的帶動(dòng)，促使家長(zhǎng)每天收集家中的垃圾，逐漸養(yǎng)成不亂扔、亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證居室環(huán)境的整潔。 二是每月拉一次大家的手，全面美化家庭環(huán)境。在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開展一次清理衛(wèi)生死角，拾撿果皮紙屑。組織廣大學(xué)生和家長(zhǎng)利用休息時(shí)間，共同走向社會(huì)公共場(chǎng)所撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，清除非法廣告活動(dòng)。3、手拉手，互相評(píng)。設(shè)立文明監(jiān)督崗，開展文明勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng)。評(píng)定整潔小衛(wèi)士、衛(wèi)生文明班級(jí)和手拉手和諧家庭，評(píng)選結(jié)果要在班級(jí)內(nèi)公布。通過評(píng)選文明衛(wèi)生先進(jìn)家庭和個(gè)人，樹立榜樣，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的清潔衛(wèi)生意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的保健衛(wèi)生意識(shí)。 四、總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)全班開展板報(bào)展評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生們將在“小手拉大手 ，做干凈整潔的我”活動(dòng)中涌