小二班第一學(xué)期班級工作計劃(1)

1、小二班第一學(xué)期班級計劃一 班級情況概括：我班現(xiàn)有幼兒20名，其中男孩12名，女孩8名。在開學(xué)前的家訪和開學(xué)后的觀察中發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑、可愛，大部分幼兒能較快地適應(yīng)幼兒園集體生活，在老師的不斷鼓勵和幫助下，他們也漸漸開始學(xué)會一些簡單的自理本領(lǐng)，能用根據(jù)老師提供的材料參加游戲，并有一定的興趣。但是由于大部分的孩子缺少集體生活的經(jīng)驗，因此，生活自理能力比較差，對家長的依賴性比較強，個人衛(wèi)生、吃飯以及安靜聽別人講話等行為習慣的養(yǎng)成還比較薄弱。二 本班特點及表現(xiàn)：l 優(yōu)勢表現(xiàn)：班里的幼兒很熱情，大部分看見陌生人能主動打招呼，有一半的幼兒在活動中能積極發(fā)言，能用普通話表達自己的意愿。愛唱歌，愛用唱歌來表達

2、自己的心情，喜歡感受美好的旋律。1/3的孩子愿意幫助同伴，有愛心。l 弱勢表現(xiàn)：對家長的依賴性比較大，挑食的現(xiàn)象比較嚴重，由于家長包辦的比較多，個別幼兒的生活自理能力比較弱，還有個別幼兒不愿與同伴交往。三 學(xué)期目標：生活：1) 愿意上幼兒園，能在活動中保持愉快的情緒。2) 能在老師的指導(dǎo)下學(xué)會正確地洗手方法，知道飯前便后要洗手，學(xué)會獨立入廁。3) 學(xué)會自己吃飯，愿意學(xué)習自己使用調(diào)羹吃飯，在老師的提醒下能吃干凈自己的一份飯菜。4) 愿意品嘗幼兒園的各種菜肴，不挑食，養(yǎng)成樣樣食物都愛吃的好習慣。5) 學(xué)會自己穿脫簡單、易扣的衣服和不用系鞋帶的鞋子，初步學(xué)著把鞋放在指定的地方，學(xué)會折疊衣褲。6) 學(xué)

3、會正確的午睡姿勢，有獨立入睡的本領(lǐng)。 運動：1) 對各類運動活動感興趣，愿意與老師同伴一起活動，能跟著老師做韻律操和徒手操。 2) 學(xué)習一些基本體育活動技能（走、跳鉆圈、滾接球、玩沙等），能掌握簡單的器械游戲的方法。3) 學(xué)會一個跟著一個走，在老師的指導(dǎo)下能聽信號變換方向走。4) 學(xué)會上下樓梯扶住把守，不爭搶。5) 能自己走著上幼兒園，不用家長抱，能堅持參加幼兒園的遠足、秋游活動，會背負一定重量的物品。學(xué)習：1) 對自己生活密切、有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，對生活環(huán)境感到親切。2) 鼓勵幼兒的好奇心，初步激發(fā)幼兒對周圍事物觀察了解的興趣。3) 認識常見的水果及其他食品，并知道名稱。4) 認識并說出常見

4、的幾何圖形：三角形、正方形、長方形、圓形。對三個物體按大小、顏色排序。 5) 喜歡與同伴一起聽故事，與同伴一起學(xué)習簡單的兒歌。6) 愿意跟著老師學(xué)唱簡單的歌曲，用簡單的動作表現(xiàn)。7) 用普通話說出所接觸到的用品、食品、玩具等名稱。8) 幼兒能聽懂普通話，逐步用普通話說出自己和同伴的姓名。游戲：1) 讓幼兒充分利用感官，通過看看、摸摸、唱唱等感知活動，豐富它們的生活經(jīng)驗。2) 引導(dǎo)幼兒愿意參加涂涂、畫畫、粘粘、貼貼等活動。 3) 在老師提醒下，能輕拿輕放椅子、積木。分清自己和別人的東西，學(xué)習收拾玩具。4) 能對老師提供的游戲材料感興趣，初步嘗試與同伴交換著玩。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1) 創(chuàng)設(shè)溫馨的娃娃家環(huán)境，讓幼兒感受家庭的活動室氛圍。 2) 創(chuàng)設(shè)“高高興興上幼兒園”的背景畫，鼓勵幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。3) 提供各種區(qū)域活動的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒參與游戲。4) 根據(jù)主題變化，創(chuàng)設(shè)各種相適應(yīng)的環(huán)境。家長工作：1) 開學(xué)前做好家訪工作，了解每位幼兒的具體情況。 2) 開學(xué)初召開家長會，向家長介紹幼兒園的各項活動情況，使家長初步了解自己孩子的在園情況。 3