2020-2021學年人教版 八年級數(shù)學上冊 第十一章 三角形 同步測試_第1頁
2020-2021學年人教版 八年級數(shù)學上冊 第十一章 三角形 同步測試_第2頁
2020-2021學年人教版 八年級數(shù)學上冊 第十一章 三角形 同步測試_第3頁
2020-2021學年人教版 八年級數(shù)學上冊 第十一章 三角形 同步測試_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2020-2021學年人教版 八年級數(shù)學上冊 第十一章三角形 同步測試(含答案)1. 如圖,在RtABC中,A=30°,BC=1,點D,E分別是直角邊BC,AC的中點,則DE的長為()A.1B.2C.3D.1+32.下列長度的3根小木棒不能搭成三角形的是()A.2 cm,3 cm,4 cmB.1 cm,2 cm,3 cmC.3 cm,4 cm,5 cmD.4 cm,5 cm,6 cm3.已知三角形的兩邊長分別為1和4,第三邊長為整數(shù),則該三角形的周長為()A.7B.8C.9D.104.如圖,墻上釘著三根木條a,b,c,量得1=70°,2=100°,那么木條a,b所

2、在直線所夾的銳角是()A.5°B.10°C.30°D.70°5.將一副直角三角板按如圖所示的位置擺放,若含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊放在同一條直線上,則的度數(shù)是()A.45°B.60°C.75°D.85°6. 下列命題是假命題的是()A.平行四邊形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形B.同角(或等角)的余角相等C.線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等D.正方形的對角線相等,且互相垂直平分7.在ABC中,若一個內(nèi)角等于另兩個內(nèi)角的差,則()A.必有一個內(nèi)角等于30

3、°B.必有一個內(nèi)角等于45°C.必有一個內(nèi)角等于60°D.必有一個內(nèi)角等于90°8.如圖,直線ABCD,OAOB,若1=142°,則2=度. 9.如圖,在ABC中,點D是BC上的點,BAD=ABC=40°,將ABD沿著AD翻折得到AED,則CDE=°. 10.將兩張三角形紙片如圖擺放,量得1+2+3+4=220°,則5=. 11.一個零件的形狀如圖所示,規(guī)定A=90°,B,C應分別等于32°和21°,檢驗工人量得BDC=148°,就說這個零件不合

4、格,請你運用三角形的有關知識說明零件不合格的理由.12. 如圖,D是ABC內(nèi)一點,BDCD,AD=7,BD=4,CD=3,點E,F,G,H分別是AB,BD,CD,AC的中點,則四邊形EFGH的周長為()A.12B.14C.24D.21【參考答案】1.A2.B3.C解析由三角形三邊關系可知,第三邊長x的取值范圍是4-1<x<1+4,即3<x<5.第三邊長為整數(shù),x=4,該三角形周長為1+4+4=9.故選C.4.B解析將木條a和b延長交于一點P,構造一個三角形,由三角形的內(nèi)角和定理可知P=180°-100°-70°=10°.5.C解析

5、如圖,在直角三角形中,可得1+A=90°,A=45°,1=45°,2=45°.B=30°,=2+B=75°,故選C.6.A7.D解析不妨設A=C-B,A+B+C=180°,2C=180°,C=90°,ABC是直角三角形,故選D.8.52解析設OA與CD相交于點E,OAOB,O=90°.1=142°,OED=1-O=142°-90°=52°.ABCD,2=OED=52°.故填52.9.20解析BAD=ABC=40°,ADC=BAD+ABC

6、=40°+40°=80°.將ABD沿著AD翻折得到AED,ADE=ADB=180°-ADC=180°-80°=100°.CDE=ADE-ADC=100°-80°=20°.10.40°解析由三角形內(nèi)角和定理知,180°-(1+2)+180°-(3+4)+5=180°,整理,得5=(1+2+3+4)-180°=220°-180°=40°.11.解:如圖,連接AD,并延長,則3=C+1,4=B+2,BDC=3+4=C+B+1+2=143°.而檢驗工人量得BDC=148°,顯然,148°143°,由此可知當BDC=148°時,此零件不合格.12.A解析BDCD,BD=4,CD=3,BC=BD2+CD2=42+32=5.點E,F,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論