2013年人教版八年級(jí)上期中學(xué)業(yè)檢測(cè)語(yǔ)文試卷（含答案）

1、.瑞安市2021-2021學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷親愛(ài)的同學(xué)，八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已步入中期，該是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。翻開(kāi)你的思維，發(fā)揮你的才智，來(lái)進(jìn)展這120分鐘的愉快之旅吧。當(dāng)你翻開(kāi)試卷，只要心境平靜，細(xì)心認(rèn)真地閱讀、考慮，你會(huì)感到試題并不難。一切都在你的掌握之中，請(qǐng)相信自己！加油！一、 書(shū)寫(xiě)卷面書(shū)寫(xiě)3分二、根底知識(shí)與積累：20分1、以下加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A、殲滅 jin 纖維 xin 提防 d 寒噤 jn B、瓦礫 l 鞠躬 j 地窖 jio 收藏 chng C、煩瑣 su 荒謬 mi 狼藉 j 殺戮 l D、雨淋 ln 取締 d 愧怍 zu 顛沛 pi 2、 以

2、下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分 A夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。B現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。C做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。D西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而出名遐邇。3、古詩(shī)文填空。6分1?？智锕?jié)至， 。?長(zhǎng)歌行?漢樂(lè)府 2坐觀垂釣者， 。?望洞庭湖贈(zèng)張丞相?唐、孟浩然 3晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。?黃鶴樓?唐、崔顥4?長(zhǎng)歌行?詩(shī)中勸勉人們珍惜青春，應(yīng)及時(shí)努力的詩(shī)句：少壯不努力， 。5?野望?詩(shī)中通過(guò)對(duì)季節(jié)的描寫(xiě)，表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩(shī)句： ， 。4、列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2

3、分 A.通過(guò)開(kāi)展“全國(guó)文明城市創(chuàng)立活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B漂泊在外的游子啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻思念著家鄉(xiāng)的親人。C.在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣，是獲得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。D.吳老師耐心的糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。5、語(yǔ)言運(yùn)用，給下面一那么新聞擬一個(gè)標(biāo)題。不超過(guò)16字2分10月7日凌晨2時(shí)，受臺(tái)風(fēng)“菲特影響，記者從市水務(wù)集團(tuán)理解到，由于漲潮，江北水廠漫水，造成水廠里的電力線路和所有設(shè)備被吞沒(méi)，水深達(dá)腰部，搶修人員無(wú)法進(jìn)人，只能等積水退去后，再對(duì)設(shè)備進(jìn)展測(cè)試。江北水廠被淹，造成市區(qū)從昨日凌晨2時(shí)開(kāi)場(chǎng)停水。水務(wù)集團(tuán)指導(dǎo)和工作人員如今都嚴(yán)陣以待，一旦積水退去，馬

4、上進(jìn)入水廠查看設(shè)備受損情況，并維修調(diào)試。至昨晚截稿時(shí)，工作人員已經(jīng)連夜展開(kāi)搶修。有市民疑惑：為何碰到臺(tái)風(fēng)天氣或雷雨天氣，就容易停水，可能是雷擊對(duì)輸入水廠的高壓電線造成破壞導(dǎo)致停水。另外一種原因，可能是雷雨較大，處于平安起見(jiàn)，設(shè)備拉閘?！爸劣谂_(tái)風(fēng)天停水，是因?yàn)樘鞖鈵毫樱畯S電路或設(shè)備遭到損失和破壞而導(dǎo)致停水。摘自?10月8日瑞安日?qǐng)?bào)?第七版，有修改 6、名著導(dǎo)讀 ：4分 正要出發(fā)，父親命令他背書(shū)： 兩句一行，大約讀了二三十行罷了，他說(shuō)： “ 給我讀熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。一盆冷水把他的興趣全澆滅了，在父親面前“夢(mèng)似的背完了，大家高快樂(lè)興陪她出門了，魯迅回憶道：我卻并沒(méi)有那么快樂(lè)，開(kāi)船以后，水路

5、中風(fēng)景，盆子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。1 這段選自 ? ?中，父親讓我 。2?狗 貓 鼠?是針對(duì)“ 的攻擊引發(fā)的。嘲諷了他們分布的“流言，表述了對(duì)貓“盡情折磨弱者、“到處嗥叫，時(shí)而“一副媚態(tài)等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只得意的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了 三、現(xiàn)代文閱讀：23分 一阿長(zhǎng)與?山海經(jīng)?10分但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的?山海經(jīng)?了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛(ài)種一點(diǎn)花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見(jiàn)的，據(jù)說(shuō)從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的

6、竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o(wú)人可談，就很愛(ài)和孩子們往來(lái)，有時(shí)簡(jiǎn)直稱我們?yōu)椤靶∮?。在我們聚族而居的宅子里，只有他?shū)多，而且特別。制藝和試帖詩(shī)，自然也是有的；但我卻只在他的書(shū)齋里，看見(jiàn)過(guò)陸璣的?毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏?，還有許多名目很生的書(shū)籍。我那時(shí)最愛(ài)看的是?花鏡?，上面有許多圖。他說(shuō)給我聽(tīng)，曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的?山海經(jīng)?，畫(huà)著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的人，沒(méi)有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，可惜如今不知道放在那里了。 我很愿意看看這樣的圖畫(huà)，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問(wèn)別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地答復(fù)我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒(méi)有

7、好時(shí)機(jī)。有書(shū)買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書(shū)店都緊緊地關(guān)著門。 玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的?山海經(jīng)?。 大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)?山海經(jīng)?是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。 過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，快樂(lè)地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)兒的三哼經(jīng)，我給你買來(lái)了！ 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，翻開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。 這又使我

8、發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻可以做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。 7、阿長(zhǎng)為什么關(guān)心?山海經(jīng)?？這突出了她的什么特點(diǎn)？3分答：_8、阿長(zhǎng)買到?山海經(jīng)?后表現(xiàn)得怎么樣？把原句摘錄出來(lái)，寫(xiě)在下面橫線上。2分答：_9、上文畫(huà)線的句子表現(xiàn)了“我怎樣的心情。2分答_ 10、在你的童年生活中有沒(méi)有像阿長(zhǎng)這樣的給你留下深化印象的普通人？你怎樣對(duì)待他們？3分 二心中的臥虎13分【講解】一個(gè)十七歲的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上，在漫無(wú)邊際的太平洋上漂流二百二十七天，在互相威脅中共同求生，這不是科幻，而是一個(gè)從

9、未被大銀幕表現(xiàn)過(guò)的紀(jì)實(shí)題材，也是奧斯卡金獎(jiǎng)導(dǎo)演李安的新作?少年派的奇幻漂流?。這部電影的同名小說(shuō)，曾被評(píng)價(jià)為“絕不可能拍成電影。2021年2月25日李安憑借此片獲第85屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最正確導(dǎo)演獎(jiǎng)?！静稍L1】柴靜：你不怕失敗嗎？ 李安：怕，怕才有勁兒。怕，人才會(huì)進(jìn)步警覺(jué)。就像那個(gè)少年跟那個(gè)老虎漂洋過(guò)海，他后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那個(gè)老虎他活不了，沒(méi)有那種恐懼，就沒(méi)有讓他驚醒的感覺(jué)，他對(duì)老虎的恐懼提了他的神，增加了他的精氣神。所以那種進(jìn)步警覺(jué)的心理狀況，其實(shí)是生存、求知、學(xué)習(xí)最好的狀況。所以有時(shí)候我也需要一點(diǎn)刺激。假如自己也惰怠了，很容易陳腐，很容易被淘汰，我當(dāng)然不希望這樣。柴靜：以你在如今電影界的這個(gè)地位和

10、大家對(duì)你的敬重，你還有這種擔(dān)憂嗎？被淘汰的恐懼 李安：會(huì)，對(duì)于觀眾，對(duì)于期待你的人，也要有個(gè)交代，也要很誠(chéng)懇。一直在不知道的狀態(tài)，一種很新穎很興奮的狀態(tài)，給你最好的一個(gè)發(fā)揮。這是你作為一個(gè)有天分的人，欠觀眾的一個(gè)人情?！局v解】少年派的掙扎，也是李安內(nèi)心的掙扎。他曾經(jīng)一事無(wú)成。他說(shuō)那時(shí)的自己，唯一能和絕望對(duì)抗的，就是對(duì)電影的夢(mèng)想。而即使如今已經(jīng)功成名就，在電影之外，他說(shuō)自己仍然是一個(gè)無(wú)用的人。 【采訪2】柴靜：你覺(jué)得你在現(xiàn)實(shí)中是一個(gè)無(wú)用的人，為什么用“無(wú)用這個(gè)詞？ 李安：我不會(huì)用電腦，一般生活上的事情我都不太靈光的。不是我如今做大導(dǎo)演了，我才不管這些瑣事，我在年輕的時(shí)候就這樣的，迷迷糊糊的，所以

11、我想我可能是活在另外一個(gè)空間的人吧，跟這個(gè)世界好似假設(shè)即假設(shè)離，不太容易專注了。柴靜：在電影里的時(shí)候，你是什么狀態(tài)？ 李安：好似換一個(gè)人，魂回來(lái)了。我的工作人員覺(jué)得我是很有主見(jiàn)，蠻堅(jiān)強(qiáng)的，而且很專注。他們?nèi)魏未蟠笮⌒〉氖挛叶脊?，controlfreak控制狂，事情從大到小每個(gè)細(xì)節(jié)我都管。而且我對(duì)很多東西都不懂，但假如跟電影有關(guān)的話我一下就懂了?！局v解】電影里的故事，該如何收尾？老虎的存在到底是真實(shí)的，還是少年派在海上漂流中為了對(duì)抗絕望、為了活下去而制造的幻覺(jué)？這是李安必須答復(fù)的問(wèn)題。 【采訪3】柴靜：也許制片方會(huì)勸你說(shuō)，你不要管它了，你就給一個(gè)通俗故事，一個(gè)冒險(xiǎn)的故事，不就夠了嗎？李安：對(duì)，可

12、是那就是不夠好。我做電影，職業(yè)入行二十年，就是腦子喜歡編東西，很喜歡夢(mèng)想，做夢(mèng)。我很重視精神力量。 柴靜：在這個(gè)片子里面，你的態(tài)度是什么？ 李安：就是一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)，從一個(gè)男孩變成男人。柴靜：你想傳達(dá)的是什么？ 李安：一種情懷吧，我這個(gè)人比較多愁善感。所以說(shuō)我覺(jué)得成長(zhǎng)的痛苦，也就是純真的喪失。柴靜：好似你的大部分電影都在講純真的喪失？李安：對(duì)，純真不光是喪失，你對(duì)純真的思念本身是一種情懷，我覺(jué)得那種思念不可以喪失，我覺(jué)得純真應(yīng)保存在內(nèi)心深處，那里有你最珍惜的友誼、跟人的關(guān)系，我覺(jué)得這些都要保存住，那是種精神狀態(tài)，那是種赤子之心，我希望人不管生存環(huán)境怎么樣，都一定要有純潔的心。我希望在那個(gè)方面

13、我永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大?！静稍L4】柴靜：你原來(lái)說(shuō)過(guò)一句，說(shuō)電影不是去拍的，在拍電影過(guò)程當(dāng)中你會(huì)覺(jué)察自己的未知，這個(gè)電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢？李安：很難講，真的很難講，我覺(jué)察就像派一樣，我覺(jué)得我對(duì)信仰還是有一種向往，可是心里面還是有那頭老虎，還是搞不定。柴靜：這個(gè)老虎對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么？李安：這個(gè)不能講。柴靜：那種咆哮的欲望嗎？李安：說(shuō)不出來(lái)，像野獸一樣，有一種野性。我常常會(huì)拍一些跟我完全沒(méi)有關(guān)系的，拍女人，拍?綠巨人?，拍這個(gè)東西，我自己也說(shuō)不上來(lái)，只有在拍電影這種精神狀態(tài)里面我會(huì)有一些體驗(yàn)，我很想這個(gè)真的層面，這種情懷可以傳達(dá)給觀眾，希望也可以引發(fā)他們心里面的臥虎藏龍吧。 柴靜：外表看上去大家都覺(jué)得你是

14、一個(gè)好好先生，你甚至不愿意說(shuō)得罪人的話。但是你的電影當(dāng)中，充滿了不安，掙扎，甚至是憤怒，或者是那你覺(jué)不覺(jué)得你會(huì)有點(diǎn)矛盾？李安：我想每個(gè)人都有，只是說(shuō)我比較有天分，我詳細(xì)化，我可以拍成電影，而他不見(jiàn)得有才能表達(dá)出來(lái)。 選自?柴靜的博客?，有刪節(jié)11根據(jù)訪談內(nèi)容，李安自己所說(shuō)的“無(wú)用詳細(xì)指什么？3分 12. 如何理解李安在【采訪3】中說(shuō)的“成長(zhǎng)的痛苦，也就是純真的喪失。這句話3分 13. 如何理解李安在【采訪4】 中說(shuō)“在拍電影過(guò)程當(dāng)中你會(huì)覺(jué)察自己的未知，這個(gè)電影讓你發(fā)現(xiàn)自己的什么呢？這句話3分 14這篇訪談內(nèi)容，這個(gè)老虎對(duì)李安來(lái)說(shuō)是什么？3分 四、 文言文閱讀24分 一閱讀下面古詩(shī)，完成1516

15、題4分 參軍行 李白 百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營(yíng)射殺呼廷將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。注釋：呼廷，匈奴貴族，這里是敵軍的一員悍將。15、詩(shī)中放映了眼前這戰(zhàn)場(chǎng)的嚴(yán)酷的詞語(yǔ)有 16、“碎、“獨(dú)二字刻畫(huà)了一位怎樣的將軍形象？二 愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤2分水陸草木之花，得意者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。 周敦頤?愛(ài)蓮說(shuō)?17、解釋以下句中加點(diǎn)詞的意思。分 A、得意者甚番 B、亭亭

16、凈植 、不蔓不枝 、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出以下句子意思。分出淤泥不染，濯清漣而不妖。 菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮愛(ài)，同予者何人。 19.周敦頤以“蓮為托物言志的對(duì)象，表現(xiàn)了作者的生活態(tài)度；劉禹錫借“陋室表達(dá)情趣。2分20.文中以蓮為歌頌對(duì)象，并屢次用菊和牡丹就來(lái)襯托。你認(rèn)為這樣寫(xiě)有什么好處？ 2分 三伯牙與鐘子期8分伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：“善哉，峨峨兮假設(shè)泰山！志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮假設(shè)江河！伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆

17、曰：“善哉善哉，子之聽(tīng)夫！志想象猶吾心也。吾子何逃聲哉？21、解釋以下加點(diǎn)詞的意思。2分1伯牙所念 2伯牙善鼓琴 3卒逢暴雨 4伯牙乃舍琴而嘆曰 22、“峨峨兮假設(shè)泰山中的“假設(shè)，文中與它意思相近的一個(gè)詞是 1分23、翻譯下面句子。2分伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng) 。 24、2分這個(gè)典故流傳了一個(gè)成語(yǔ)是 ，這個(gè)成語(yǔ)意思是 五、作文：30分25、 “趣是什么呢？“趣是你開(kāi)心時(shí)的粲然一笑，是你憂傷時(shí)的雙淚潸潸，也是你思念時(shí)的一封書(shū)信；“趣是你指尖彈奏的美妙樂(lè)曲，是你歌喉里飛出的動(dòng)聽(tīng)歌聲“趣好比是山的顏色，花的光影，即使是會(huì)說(shuō)話的人也不能用一句話來(lái)描繪它，只有那些內(nèi)心體會(huì)的人才能知道。 請(qǐng)你給合自己的親身

18、體驗(yàn)經(jīng)歷或感受，以“享受 的樂(lè)趣為題，寫(xiě)一篇文章。文體不限寫(xiě)詩(shī)歌要20行以上；不少于600字。 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密封線 答題卷學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) -一、書(shū)寫(xiě)3分二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用20分1、3分 2、3分 3、6分1 2 3 4 5 4、2分 5、2分 6、4分2分 2分 三、現(xiàn)代文閱讀：23分 一10分阿長(zhǎng)與?山海經(jīng)?語(yǔ)段閱讀7、3分 8、2分 9、2分 10、3分 二13分心中的臥虎11、3分 12、3分 13、3分 14、4分 四、文言文閱讀24分一4分參軍行 李白15、2分 16、2分。 二12分愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤17、4分1 2 3 4 18、 4分1 2 19、2分 20、2分

19、三8分伯牙與鐘子期21、2分 1 2 3 4 22、1分 23、2分 24、3分 五、寫(xiě)作30分25、班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密封線參考答案 一、書(shū)寫(xiě)3分二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用20分1、3分 B 2、3分 3、6分1焜黃花葉衰 2 徒有羨魚(yú)情。 3 芳草萋萋鸚鵡洲 4 老大徒傷悲 5 樹(shù)樹(shù)皆秋色， 山山唯落暉。 填空：錯(cuò)字、別字、多字、漏字都扣1分4、2分 5、2分江北水廠被淹，搶修連夜展開(kāi)或市民生活受影響，停水停電搶修忙超過(guò)要求字?jǐn)?shù)酌情扣分 6、4分2分 ?五猖會(huì)? 父親讓我背鑒略，讓我感到痛苦 2分 “正人君子 表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。三、現(xiàn)代文閱讀：23分 一11分阿長(zhǎng)與?山海經(jīng)

20、?語(yǔ)段閱讀7、3分1、因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)作者非常喜歡這套書(shū)，而作者又是她最疼愛(ài)、最關(guān)心的孩子。反映了她的仁慈。8、2分一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，快樂(lè)地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)兒的三哼經(jīng)，我給你買來(lái)了！9、2分 表現(xiàn)了“我喜出望外的心情 10、3分 舉出印象中普通的人1分，談?wù)剬?duì)待他們2分，緊扣文本，語(yǔ)義連接即可 二13分心中的臥虎11、3分一指李安不會(huì)用電腦；二指李安不管生活上的瑣事。如答“我不會(huì)用電腦，一般生活上的事情我都不太靈光的這句給分。12、3分大多數(shù)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)失去純真的人性，喪失純真的人性是一種折磨，一種心靈上痛苦的煎熬。而李安希望不管生存環(huán)境怎么樣，人一定要有純潔的心，保存住赤子之心。所以人在成長(zhǎng)過(guò)程中一定要把純真應(yīng)保存在內(nèi)心深處，留一份思念。意近即可 13、3分我覺(jué)得我對(duì)信仰有一種向往，對(duì)困難有一種挑戰(zhàn)，敢于冒險(xiǎn)言之有理即可14、4分這“虎一語(yǔ)雙關(guān)，既指電影中少年派在海上漂流中為了對(duì)抗絕望、為了活下去而制造出的心中之虎孟加拉虎，很好地照應(yīng)了電影的內(nèi)容1分；又象征潛藏在李安心中的隱秘欲望、野性情懷、赤子之心和對(duì)電影的夢(mèng)想1分；也象征我們每個(gè)人的欲望、恐懼，它讓我們保持精神上的警覺(jué)，增加我們的精氣神，激發(fā)我們?nèi)康纳Γ恍蜗蟮乇磉_(dá)