國立東港高級海事水產職業(yè)學校臺風應變計畫表

1、國立東港高級海事水產職業(yè)學校颱風應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調本校遭颱風吹襲而造成損害決策小組一、立即召開決策小組會議。二、指示災害復建工作重點與籌措相關復原所需之經費。三、視校區(qū)環(huán)境、教學大樓受損情形研擬是否繼續(xù)上課或調整課程。與消防單位急救難單位保持密切聯(lián)絡一、決策小組按風災復建計畫進行復建工作。二、設置警戒區(qū)域標示做好災區(qū)監(jiān)控，以防二度意外發(fā)生。三、運用社區(qū)資源，成立風災諮詢委員會，協(xié)助學校災後重建。四、協(xié)調消防單位到校協(xié)助災後之修復。五、協(xié)調衛(wèi)生單位到校消毒。六、排定心理輔導課程，實施災後心理輔導復建。申請消防單位維修車輛到校協(xié)助災後維修。衛(wèi)生

2、局派員到校消毒。心輔人員實施心理輔導。向教育部回報災情，並申請支援與補助。作業(yè)管制組一、疏散同學至避難或安全之位置。二、蒐集風災相關資料加強宣導防範未然。三、掌握師生狀況適時向教育部回報受損情況。四、完成災害搶救小組編組並實施演練。行政支援組一、檢查相關防範措施能否有效因應風災。二、指派專人進行災後的修繕維護工作。三、聯(lián)繫消防等相關單位到校協(xié)助校園之整修。新聞組一、視狀況需要，撰寫新聞稿供校長核定後據以發(fā)佈新聞。二、與新聞媒體保持密切聯(lián)繫適時發(fā)布正確之消息。國立東港高級海事水產職業(yè)學校車禍應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調本校師生發(fā)生重大車禍決策小組一、緊

3、急召返相關人員返校實施處置事宜會商研討。二、召開緊急應變決策小組會議。三、派遣適宜人員赴車禍所在地，了解全般狀況並慰問受傷師生。主動與救護支援單位保持密切之聯(lián)繫，俾利隨時掌握全般狀況。對受傷師生後送醫(yī)院需迅速充分掌握，並將最正確之訊息提供家屬。一、聯(lián)繫本校法律顧問或具有法律背景家長出面維護受傷師生權益。二、慰問送醫(yī)師生及家屬，並經常與家屬保持聯(lián)繫三、協(xié)助受傷師生辦理各項保險理賠及辦理學產基金慰助金事宜。四、對師生實施心理復健輔導，使師生能儘快走出陰影，恢復正常。持續(xù)與交通事故處理單位連繫，掌握事故調查結果。針對受傷學生課業(yè)及成績計算，擬定因應方案。協(xié)請法律顧問全面處理善後。作業(yè)管制組一、隨時聯(lián)

4、繫掌握最新狀況適時向校長回報。二、於事發(fā)十五分鐘內通報教育部校安中心，並需掌握最新狀況隨時回報。三、與相關救護、支援單位保持密切之聯(lián)繫。四、狀況掌握後迅速聯(lián)絡家長，並予接待。行政支援組一、啟動全國教官服務全國學生機制適時支援，學校透過教育部軍訓處或縣市軍訓校外會，指派就近之學校教官赴現場了解狀況及進行必要之支援。二、備妥慰問受傷師生所需物質。新聞組一、主動了解實情，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發(fā)布新聞。二、必要時與新聞媒體保持密切聯(lián)繫，主動澄清不實謠言。國立東港高級海事水產職業(yè)學校溺水應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調本校學生溺水決策小組一、立即召開決策

5、小組會議。二、研擬對於學生溺水事件後續(xù)處理要點及流程。三、派遣適宜人員赴肇事所在地，了解全般狀況。協(xié)調救難單位派遣救護車至事件現場協(xié)助處理?；貓蠼逃渴录涍^並申請必要之補助與支援。一、指派專人協(xié)助事件學生家長處理善後事宜。二、協(xié)助溺水事件學生家長辦理慰助，與喪葬事宜。三、對溺水事件之其餘學生實施諮商輔導及心理建設。四、彙整事件經過成立個案宣導，避免事件再次發(fā)生。五、校長親往事件學生家庭慰助，表達全校師生關懷?；貓蠼逃啃０仓行氖录幚斫涍^並申請必要之補助與支援。對其餘學生做心理輔導復建協(xié)助家屬申請學生急難慰助與平安保險。作業(yè)管制組一、排定相關急救課程於學期軍護課中授課；或運用學生社團推廣。二

6、、給於溺水學生家長適切支援並提供溫馨協(xié)助。三、彙整事件處理經過，成立個案宣導。四、瞭解事件原因，通報教育部校安中心行政支援組一、聯(lián)繫學生家長告知事件經過，安撫情緒，安排車輛前往事件現場協(xié)助處理。新聞組一、主動瞭解事件經過並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發(fā)佈新聞。二、與新聞媒體保持密切聯(lián)繫，主動澄清不實謠言。國立東港高級海事水產職業(yè)學校食物中毒應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調食物中毒決策小組一、立即召開緊急應變決策會議。二、掌握中毒學生人數與資料後迅速聯(lián)絡家長，同時安撫學生家長情緒。三、立即要求餐飲商家到校協(xié)助調查原因。四、派遣適宜人員赴醫(yī)院，了解全面狀況。

7、與消防及衛(wèi)生單位保持密切聯(lián)繫。指派專責人員至醫(yī)院，密切聯(lián)繫掌握送醫(yī)學生狀況。健康中心對未中毒學生仍應密切注意。一、召集決策小組會議，指示復原工作要點及分工。二、利用校內電子媒體向全校師生公告說明事件處理情形。三、持續(xù)前往醫(yī)院慰問送醫(yī)學生及家屬四、調查事件原因並深入檢討。五、後續(xù)處理事宜持續(xù)向教育部校安中心回報。教務處主動安排協(xié)助送醫(yī)老師停補課課事宜，不影響學生學習。班導師持續(xù)輔導送醫(yī)同學並安撫班上同學情緒。作業(yè)管制組一、對食物中毒學生實施必要處理協(xié)助，並儘速通知一一九到校將學生送醫(yī)。二、安撫未中毒學生情緒。三、瞭解事件原因，並通報教育部校安中心。行政支援組一、管制送醫(yī)交通，保持送醫(yī)行動之順暢。

8、二、管制送醫(yī)學生名單及後送醫(yī)院資料。三、協(xié)助衛(wèi)生單位檢體檢驗事宜。四、確定疏失餐飲商家求償責任。新聞組一、了解全般狀況，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發(fā)佈新聞。二、必要時與新聞媒體保持密切聯(lián)繫，主動澄清各項不實傳言。國立東港高級海事水產職業(yè)學校休閒運動傷害應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調學生休閒運動傷害決策小組一、立即召開決策小組會議。二、要求總務處、體育中心評估運動休憩較具風險性之器材與埸所，並張貼安全事項。三、律定新聞發(fā)佈、案情說明、同學（家長）情緒安撫（輔導）等措施。與地區(qū)、醫(yī)等單位及輔導機構保持密切連繫，諮詢處理經驗或提出協(xié)助需求。一、針對事件發(fā)

9、生原因檢討缺失，逐一改進。二、全面檢查埸地、器材妥善性，缺失督促權責單位限期改進。三、建立宿疾、體能欠佳名冊，供任課老師參考，俾於課間掌握重點人員體能。四、對受難學生（家長）及目擊同學提供適切之輔導。與地區(qū)輔導機構保持連繫，諮詢輔導經驗與技巧。與地區(qū)救難、消防及運動協(xié)會機構連繫，諮詢運動安全資訊。申請急難救助與平安保險。作業(yè)管制組一、傷患儘速送醫(yī)，管制現場保持完整，疏散同學，避免閒雜人等進入。二、瞭解事件原因，並通報教育部校安中心。三、通知家長到校協(xié)助處理。四、維持秩序，課務正常運作。行政支援組一、設立協(xié)調中心，協(xié)助妥處事件。二、連繫警、醫(yī)等單位，申請必要之協(xié)助。三、加強門禁管制。新聞組一、瞭

10、解實情，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發(fā)佈新聞。二、與新聞媒體保持密切連繫，主動澄清不實謠言。國立東港高級海事水產職業(yè)學校實驗實習傷害應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調學生實驗實習傷害決策小組一、成立救災指揮中心。二、依災情狀況，決定停課、復課等重要決策。三、掌握事件災損狀況與受傷學生家長迅速聯(lián)絡。四、派遣適宜人員赴醫(yī)院，了解學生送醫(yī)狀況。五、如學生不幸死亡，應成立治喪委員會協(xié)助喪葬事宜。救人為先，滅災為重，避免災情擴大。消防單位到達後，交由專業(yè)人員處理。協(xié)助維持現場秩序，避免造成師生恐慌。一、重建實驗室。二、落實教師課前安全教育，使師生都能依正常程序實作

11、。三、當事師生定期心理輔導，消除恐懼心理。針對原有缺失改善實驗室。編列預算強化實驗室防護設施。作業(yè)管制組一、疏散同學至避難位置，避免因驚慌造成傷害。二、傷患儘速送醫(yī)，管制現場保持完整，疏散同學，避免閒雜人等進入。三、保持通報管道暢通，適時回報校安中心。行政支援組一、聯(lián)繫消防、救護等相關 單位支援。二、視需求動用各項救援物資。新聞組校內事件應妥善處理，非必要時應避免引起媒體關注。國立東港高級海事水產職業(yè)學校法定傳染病應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調師生感染SARS決策小組一、立即召開決策小組會議。二、要求各系所發(fā)現可疑高危險群學生立即通報三、全校實施消毒並

12、要求學生進入校園一律量耳溫。四、律定學生停課、補課各項措施。五、如學生不幸死亡，應成立治喪委員會協(xié)助喪葬事宜。與縣市衛(wèi)生局及環(huán)保單位保持密切聯(lián)繫，對本校週邊環(huán)境消毒。對發(fā)生疫情之醫(yī)療院所主動瞭解是否是本校學生親屬好友，先期防範區(qū)隔。一、學校利用課餘及假日實施補課或錄影教學。二、對遭隔離或遭感染康復同學實施個人及班級之心理輔導。三、持續(xù)加強宣導疫情防治相關措施。四、加強對校內餐飲商家及校外大吃市衛(wèi)生安全稽核與檢查工作。持續(xù)與縣市衛(wèi)生局及環(huán)保單位保持聯(lián)繫，對本校及校外週邊社區(qū)消毒。輔導中心對遭感染康復同學進行心理復建工作。協(xié)助協(xié)調申請學生急難慰助及平安保險作業(yè)管制組一、執(zhí)行疫情通報作業(yè)。二、要求同

13、學配合學校規(guī)定量體溫、戴口罩。三、對發(fā)燒同學協(xié)助辦理請假及持續(xù)聯(lián)繫追蹤。四、停課班級同學由班導師每日電話連繫，瞭解身體狀況及課業(yè)複習情形。行政支援組一、全校消毒並採購耳溫槍、口罩及消毒藥水、手套等物資。二、對遭通報隔離學生生活所需送餐送水照顧。三、加強大門進入管制及測量體溫。新聞組一、主動瞭解實情，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發(fā)佈新聞。二、與新聞媒體保持密切聯(lián)繫，主動澄清不實謠言。國立東港高級海事水產職業(yè)學校自殺自傷應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調學生自我傷害決策小組一、立即召開決策小組會議。二、要求輔導中心對高危險群同學建立管制名冊。三、律定新聞發(fā)佈

14、、案情說明、同學（家長）情緒安撫（輔導）等措施。四、如學生不幸死亡，應成立治喪委員會協(xié)助喪葬事宜。與地區(qū)警、消、醫(yī)等單位及輔導機構保持密切連繫，諮詢處理經驗或提出協(xié)助需求。一、檢討缺失策進作為納入減災、整備及應變等階段演練，期強化各項預防與處置作為。二、對受難學生（家長）及其好友、目擊同學提供必要心理重建輔導。三、加強校園死角、管制區(qū)之巡查與硬體防護措施。與地區(qū)輔導機構保持連繫，諮詢輔導經驗與技巧。與地區(qū)救難、消防機構連繫。 協(xié)助辦理申請學生平安保險作業(yè)管制組一、傷患儘速送醫(yī)，管制現場保持完整，疏散同學，避免閒雜人等進入。二、瞭解事件原因，並通報教育部校安中心。三、通知家長到校協(xié)助處理。四、維

15、持秩序，課務正常行政支援組一、設立協(xié)調中心，協(xié)助妥處事件。二、連繫警、消、醫(yī)等單位，申請必要之協(xié)助。三、加強門禁管制。新聞組一、瞭解實情，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發(fā)佈新聞。二、與新聞媒體保持密切連繫，主動澄清不實謠 言。國立東港高級海事水產職業(yè)學?；馂膽冇嫯嫳砑俣▍^(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調學生上課時不慎引起火災決策小組一、成立救災指揮中心，指揮災害搶救。二、趕赴現場了解現況。三、掌握事件災損狀況與受傷學生家長迅速聯(lián)絡。四、派遣適宜人員赴醫(yī)院，了解學生送醫(yī)狀況。五、如學生不幸死亡，應成立治喪委員會協(xié)助喪葬事宜。消防單位到達後，將現場指揮權移轉至消防單位。聯(lián)

16、繫自來水單位集中供水，以利救災。各處室密切協(xié)調聯(lián)繫掌握狀況隨時提供資訊予救災單位。聯(lián)繫電力公司，必要時對附近地區(qū)斷電。一、指導各處室查明並坦誠面對災害事實，並指派學務處負責與家長溝通。二、籌措復原所需之經費。三、儘速恢復學校教學正常運作。四、前往醫(yī)療院所慰問傷患。五、對災害事件現場，必要時管制人員進出；以利鑑定調查。六、對受害人實施心理輔導或對全校師生實施團體諮商。七、持續(xù)掌握狀況，完成校安狀況通報。購置消防設備器材、加強建築物評估及電線電路與消防設備檢修。與消防單位定期舉辦消防演練。聯(lián)繫電力公司恢復供電。逐年編列預算，依相關業(yè)務項目執(zhí)行預算支用。作業(yè)管制組一、疏散同學避難，並清查有無人員留置

17、火場。二、運用學?，F有消防設施與器材實施搶救，並將易燃物及危險物品遷移至安全位置。三、開設臨時醫(yī)護中心，實施檢傷分類送醫(yī)。四、管制人員、車輛，以利消防醫(yī)療等單位進出。五、滅火後，注意現場有無殘火。行政支援組一、聯(lián)繫消防等相關單位支援，並引導消防車至起火位置。二、切斷電源，以免擴大災害。三、聯(lián)繫醫(yī)療單位支援救護。四、聯(lián)繫警察、民間團體，協(xié)助救災與維持秩序。五、提供火場水源情形。新聞組查明真相，適時提供媒體火災發(fā)生時間、災害損失及目前火場掌握情形等資訊。國立東港高級海事水產職業(yè)學校人為破壞失竊應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調學校辦公室被人撬開，辦公桌抽屜及公

18、文櫃東西掉落一地決策小組一、立即指示報警處理，並維持現場完整。二、請總務處調閱監(jiān)視影帶，查看有無線索。三、要求清點財務，掌握災損。連絡警方到校，應有專人負責接待及解說。要求警方開據報案單，方便爾後學校財產申報核銷。一、檢討失竊原因，做好因應，杜絕類似事件重演。二、汰換更新監(jiān)控設備。三、加強宣導，防竊需從個人做起，減少將個人貴重放置於學校。四、不定時檢查防竊裝置是否按時啟動，減少人為之疏忽。五、遺失之裝備除向上級報銷外，另外做好替代準備。各處室系所辦公室應比照重要設施之防護，做好防竊保全準備。作業(yè)管制組一、向警方報案，並維護現場完整。二、研判歹徒動機，提供警方辦案參考。三、加強宣導，提醒貴重物品

19、不要放置於辦公室或宿舍內。四、加強校園巡邏，構建學校安全網絡。行政支援組一、調閱監(jiān)視影帶，查看有無線索。二、清點損失財物，專案辦理核銷。三、針對侵入漏洞，即予補強，防範失竊再次發(fā)生。新聞組一、瞭解事情始末，並撰擬新聞稿，呈校長核示後，視需要發(fā)佈新聞。二、新聞發(fā)佈時，應保護當事人及維護校譽，減少二次傷害。國立東港高級海事水產職業(yè)學校校園侵擾事件應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調本校校園遭多名青少年侵入尋人施暴處理私人糾紛衝突決策小組一、 立即報警處理。二、 派遣適宜人員赴警局了解全班狀況。三、如有學生受傷應盡速派人陪同送醫(yī)。連絡警力到校，應有專人負責接待及解

20、說。應以理性、和善態(tài)度處理，減少橫生枝節(jié)，並應通知學生家長到校協(xié)處。為免渠等報復，應提醒同學注意上、放學安全一、列為安全教育事項，並告誡同學不可在外與他人結怨。二、重要慶典或開放校園之際，加強安全維護並請求警力支援。三、加強法治教育及情緒管理課程。四、對有社會習氣及好勇鬥狠之學生加強輔導。增加法治育與情緒管理之專題講演。加強個別輔導。作業(yè)管制組一、奉指示前往警局人員，隨即在警方的陪同下，與渠等雙方溝通，瞭解事情始末。二、對方欲尋找之同學，通知其家長前來協(xié)處。三、警方偵訊完畢後，如尚有安全顧慮，本校同學 可偕同家長返家，暫時責付看管。四、協(xié)調民雄警分局擴大校外週邊巡邏，防範意外發(fā)生。行政支援組一

21、、指示學校警衛(wèi)應提高警覺，加強校園巡邏，防範校園遭破壞情事。二、調閱影帶，適時提供警方，做為辦案之參考。新聞組一、瞭解事情始末，並撰擬新聞稿，呈校長核示後，視需要發(fā)佈新聞。二、新聞發(fā)佈時，應保護當事人及維護校譽，減少二次傷害。國立東港高級海事水產職業(yè)學校學生遭性侵害事件應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調本校賃居校外女同學遭尾隨歹徒侵入住處性侵害得逞決策小組一、受理性侵犯單位應通報當地性侵害防治中心；對於被害人之資料應徵詢其通報意願。二、學校接獲性侵犯案件應交由本校性騷擾及性侵犯專案調查小組進行危機處理。協(xié)助當事人申請陪同偵查。鑑定書及證物袋之保管。提出申訴

22、之管道及不提出申訴之妥善處理。並告知申訴者其相關權益與可運用之資源。破除被害人被性侵犯的迷思，勇敢提出救援需求。一、 一、請警察單位加強治安之維護。二、 對外宿學生宣導應隨時注意自身安全。留意周遭環(huán)境。三、 加強性侵犯防治觀念，提供相關法令及資訊。辦理演講、張貼海報、利電腦網路等途徑宣導，以達初級預防效果。宣導本校性騷擾及性侵犯處理要點，預防事件的發(fā)生。作業(yè)管制組一、 一、通報警察單位，協(xié)助驗傷與採證，進行詢問與調查。二、 送醫(yī)驗傷、治療、照護及醫(yī)療蒐證。三、通知家長協(xié)助處理。行政支援組一、 協(xié)助現場蒐證，並徵詢被害人是否提出申訴。二、對當事人提供心理輔導，並持續(xù)追蹤。新聞組一、 斟酌是否發(fā)佈

23、新聞稿？二、 本校性騷擾及性侵犯專案調查小組推派發(fā)言人一人。三、新聞發(fā)佈時，應保護當事人及維護校譽，減少二次傷害。國立東港高級海事水產職業(yè)學校學生山難事件應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調本校學生在登山途中發(fā)生落隊失蹤事件決策小組一、有效掌握全部山難資訊及救助資源。二、立即連絡相關救難機構請求協(xié)助。三、在第一時間指派人員趕赴現場，統(tǒng)合各方力量提供協(xié)助。前往現場人員必備禦寒裝備飲食器物經費等宜申請空中警察或國軍搜救中心協(xié)助搜尋運送。協(xié)調警察單位申請山青支援或由學校登山社團、民間登山團體醫(yī)療急救之醫(yī)護人員應儘量與搜救隊伍隨行。一、掌握病、傷同學狀況，適時至醫(yī)院

24、慰問關懷。二、如不幸身亡學生，協(xié)助家屬辦理後事。三、對參與協(xié)助單位贈送感謝函。四、結算救難期間所使用經費。五、召集相關人員實施檢討會。加強對學生宣導登山安全教育。作業(yè)管制組一、瞭解該登山隊學生是否足夠糧食、飲水、禦寒衣物、夜間照明設備、通訊設施等狀況，適時安撫學生情緒。二、成立前進連絡協(xié)調中心，整合當地軍警、救難大隊、電訊社團等單位，統(tǒng)一協(xié)調救難事宜。三、 各搜救小組劃分搜救責任區(qū)域。四、 掌握傷亡狀況、救難進度、妨礙救援之因素回報本校，轉知家長及各級師長。行政支援組一、 聯(lián)絡家長接待並安撫情緒事宜。二、 供應搜救人員餐食、飲水。掌握病、傷同學狀況，適時至醫(yī)院慰問關懷。三、不幸身亡學生，協(xié)助家

25、屬辦理後事。新聞組一、瞭解事情始末，並撰擬新聞稿，呈校長核示後，視需要發(fā)佈新聞。國立東港高級海事水產職業(yè)學校地震應變計畫表假定區(qū) 分應 變 措 施復 原 措 施執(zhí)行支援協(xié)調概要支援協(xié)調本校各校區(qū)地震而造成損害決策小組一、立即召開緊急應變決策小組會議。二、隨時收聽（看）災情報導，指示相關救援事宜。三、掌握全校受災狀況。 與市（縣）警局、衛(wèi)生局密切聯(lián)繫，統(tǒng)籌人力支援，避免救援人力浪費。地震時可能斷電、斷訊，因此必須運用諸般手段與各級系所取得聯(lián)繫。一、要求各系所陳報災損。二、指示各院系所相關復原行動。三、分責慰問傷亡師生及其家屬，並提供必要協(xié)助。四、協(xié)調整合運用社區(qū)資源投入災後復原工作。五、動員學生組織，一起投