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文檔簡介
1、九年級(jí)綜合復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試題姓名 得分 一、選一選(下列各題中,只有一個(gè)正確的答案,每題3分,本題共18分)1.不等式6-2x0的解集在數(shù)軸上表示為()2.下列多項(xiàng)式中,不能運(yùn)用公式進(jìn)行分解因式的是()A. B.a4+b2-2a2bC.m4-25D.x2+2xy-y23.在, ,這幾個(gè)等式中,從左到右的變形一定正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè) C.3個(gè)D.4個(gè)4若,則下列式子正確的是()A. B. C. D. 5.下列說法正確的是()A.所有的等腰三角形都相似B.四個(gè)角都是直角的兩個(gè)四邊形一定相似C.所有的正方形都相似D.四條邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)四邊形相似6.調(diào)查某班級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的喜歡程度,下列最具
2、有代表性的樣本是()A.調(diào)查單數(shù)學(xué)號(hào)的學(xué)生B.調(diào)查所有的班級(jí)干部C.調(diào)查全體女生D.調(diào)查數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生二、填一填(每空3分,本題共27分)7.若分式有意義,則x滿足的條件是_.8.分解因式:m2(x-y)+4n2(y-x)=_.9.若4a2+kab+9b2可以因式分解為(2a-3b)2,則k的值為_.10.若不等式3a5a成立,則a_.11.如圖,在ABC中,EFBC,AE=2BE,則AEF與梯形BCFE的面積比為_.12.下列調(diào)查中,_適宜使用抽樣調(diào)查方式,_適宜使用普查方式.(只填相應(yīng)的序號(hào))張伯想了解他承包的魚塘中的魚的生長情況;了解全國患非典型性肺炎的人數(shù);評(píng)價(jià)八年十班本次期末數(shù)學(xué)
3、考試的成績;張紅想了解媽媽煲的一鍋湯的味道.13.100個(gè)數(shù)據(jù)分成5組,其中第一、二小組的頻率之和等于0.11,第四、五小組的頻率之和等于0.27,則第三小組的頻數(shù)等于_.14.命題“同角的余角相等”的條件是_,結(jié)論是_.15.在人體軀干和身高的比例上,肚臍是理想的黃金分割點(diǎn),即比例越接近0.618越給人以美感.張女士的身高為1.60米,身體軀干(腳底到肚臍的高度)與身高的比為0.60,那么她應(yīng)選擇約_厘米的高跟鞋看起來更美.(精確到十分位) 三、算一算(每題6分,本題共18分) 16.求不等式 的最大整數(shù)解17.化簡求值: 其中a=1,b=-2.18.解方程:四、做一做(19題分,20、21
4、題分本題共2分)19.如圖,已知ABED,1=35°,2=80°,求ACD的度數(shù).20、(10分)如圖,梯形ABCD中,ABDC,B=,E為BC上一點(diǎn),且AEED,若BC=12,DC=7,BE:EC=1:2,求AB的長 A21.某校八年一班的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課安排了測(cè)量操場(chǎng)上懸掛國旗的旗桿的高度.甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的測(cè)量方案如圖所示:甲組測(cè)得圖中BO=60米,OD=3.4米,CD=1.7米;乙組測(cè)得圖中,CD=1.5米,同一時(shí)刻影長FD=0.9米,EB=18米;丙組測(cè)得圖中,EFAB、FHBD,BD=90米,EF=0.2米,人的臂長(FH)為0.6米,請(qǐng)你任選一種方案,
5、利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出該校旗桿的高度.六、想一想(每題8分,本題共16分)22.隨著IT技術(shù)的普及,越來越多的學(xué)校開設(shè)了微機(jī)課.某初中計(jì)劃拿出72萬元購買電腦,由于團(tuán)體購買,結(jié)果每臺(tái)電腦的價(jià)格比計(jì)劃降低了500元,因此實(shí)際支出了64萬元.學(xué)校共買了多少臺(tái)電腦?若每臺(tái)電腦每天最多可使用4節(jié)課,這些電腦每天最多可供多少學(xué)生上微機(jī)課?(該校上微機(jī)課時(shí)規(guī)定為單人單機(jī))23.某工藝品廠的手工編織車間有工人20名,每人每天可編織5個(gè)座墊或4個(gè)掛毯.在這20名工人中,如果派x人編織座墊,其余的編織掛毯.已知每個(gè)座墊可獲利16元,每個(gè)掛毯可獲利24元.(1)寫出該車間每天生產(chǎn)這兩種工藝品所獲得的利潤y(元)與x(人
6、)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若使車間每天所獲利潤不小于1800元,最多安排多少人編織座墊?七、試一試(每題8分,本題共16分)24.已知:D是ABC中BC邊上的一點(diǎn),AB=6cm,BC=4cm,BD=1.5cm,在AB邊上是否存在點(diǎn)E,使由頂點(diǎn)B、D、E組成的三角形與ABC相似?如果存在,求出BE的長;如果不存在,請(qǐng)說明理由.25.為了迎接奧運(yùn),某市教育局要舉辦中學(xué)生體育知識(shí)競(jìng)賽.在大賽之前紅光中學(xué)和育英中學(xué)先舉辦了一次對(duì)抗賽,每所學(xué)校各選派10人參賽,兩校代表隊(duì)取得的成績?nèi)缦卤硭荆焊?jìng)賽成績(分) 65707580859095100紅光中學(xué)代表隊(duì)(人) 21210301育英中學(xué)代表隊(duì)(人) 1
7、2113110(1)分別計(jì)算兩隊(duì)平均成績;(2)分別計(jì)算兩隊(duì)的極差和方差;(3)這兩個(gè)隊(duì)的成績各有什么特點(diǎn)?(4)你認(rèn)為哪個(gè)隊(duì)的團(tuán)體賽的成績會(huì)好一些?個(gè)人比賽中,哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)員奪冠的可能性更大?請(qǐng)說明理由.參考答案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):(如有其它正確答案請(qǐng)參照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)一、選一選(每題2分,本題共12分)1.C2.D3.B4.B5.C6.A二、填一填(每空2分,本題共22分)7.8.(x-y)(m+2n)(m-2n)9.-1210.a011.4:5三、畫一畫(本題共5分)16.利用位似圖形方法作圖正確得3顆, 寫出結(jié)論:則以C為端點(diǎn)的“”即為所求得1顆,共4顆四、算一算(每題5分,本題共15分)17
8、. 解:6-4(2-x)3(x-3) 解得x-7 所以x的最大整數(shù)解為x=-818.解: =a-b-a-b+a2-b2 =a2-b2-2b 將a=1,b=-2代入,原式=12-(-2)2-2×(-2)=119.解:方程兩邊都乘以x(x-1), 得3x-(x+2)=0 解得x=1 檢驗(yàn):將x=1代入x(x-1)=0 所以x=1是增根 所以原方程無解五、做一做(每題6分,本題共18分)注:20、21題因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)有限,每步推理后的注明理由不列入評(píng)價(jià)之中;證明過程中,只要推理嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)論正確,即可得滿分.但在數(shù)學(xué)中應(yīng)盡量要求學(xué)生注明理由,說明其依據(jù)的合理性.20.證明:DCB是DCE的一個(gè)外角(
9、外角定義),DCBCDE(三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的外角)ADB是BCD的一個(gè)外角(外角定義),ADBDCB(三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的外角)ADBCDE(不等式的性質(zhì))21.證法一:過C點(diǎn)作CFAB,則1=ACF=35°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)ABED,CFAB(已知),CFED(平行于同一直線的兩直線平行)FCD=180°-2=180°-80°=100°(兩直線平行,同旁內(nèi)角內(nèi)角互補(bǔ))ACD=ACF+FCD=35°+100°=135°證法二:延長DC交AB于FABED(已知),BF
10、C=2=80°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),ACF=BFC-1=80°-35°=45°(三角形一個(gè)外角等于它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和)ACD=180°-ACF=180°-45°=135°(1平角=180°)證法三:延長AC、ED交于FABED,DFC=1=35°CDF=180°-2=180°-80°=100°ACD=CDF+DFC=100°+35°=135°22.選擇甲組方案計(jì)算:解:在ABO和CDO中,因?yàn)锳BO=CDO=90
11、176;,COD=AOB,所以ABOCDO.所以,所以,又BO=60米,OD=3.4米,CD=1.7米,即該校的旗桿為30米選擇乙組方案計(jì)算:連AE,CF,在ABE和CDF中,因?yàn)锳BE=CDF=90°,AEB=CFD,所以ABECDF.所以,又CD=1.5米,F(xiàn)D=0.9米,EB=18米所以,即該校的旗桿為30米選擇丙組方案計(jì)算:由FHBD,可得CFH=CBD,F(xiàn)CH=BCD,所以CFHCBD,又EFAB,可得FEC=BAC,F(xiàn)CE=BCA,CFECBA,所以又BD=90米,EF=0.2米,F(xiàn)H=0.6米,即該校的旗桿為30米.六、想一想(每題6分,本題共12分)23.方法一:設(shè)學(xué)
12、校共買了x臺(tái)電腦,得,解得x=160檢驗(yàn):將x=160代入所列方程,左=4000=右,因此x=160是原方程的根160×4=640(人)答:學(xué)校共買了160臺(tái)電腦,每天可供640人上課方法二:此可設(shè)降價(jià)前每臺(tái)電腦的價(jià)格為x元,則,得x=4500方法三:此可設(shè)降價(jià)后每臺(tái)電腦的價(jià)格為x元,則,得x=400024.解:(1)y=16×5x+24×4(20-x),即y=-16x+1920 (2)根據(jù)題意,得-16x+19201800解得x7.5 x取整數(shù),當(dāng)x=8時(shí),-16×8+1920=17921800所以x=7答:若使車間每天所獲利潤不小于1800元,最多安
13、排7人編織座墊.七、試一試(每題8分,本題共16分)25.解法一:存在(1)假設(shè)AB邊上存在點(diǎn)E,使BDEBCA,所以有因?yàn)锳B=6cm,BC=4cm,BD=1.5cm,所以因?yàn)?.256,即BEBA,即點(diǎn)E在BA上.(2)除(1)外還存在點(diǎn)E,使BEDBCA,所以,因?yàn)锳B=6cm,BC=4cm,BD=1.5cm,所以,因?yàn)?6,即BEBA,即點(diǎn)E在AB上.所以AB邊上存在點(diǎn)E,使由頂點(diǎn)B、D、E組成的三角形與ABC相似,DE的長為1cm或2.25cm.解法二:存在(1)過D作DEAC交AB于E,可得BDEBCA,求得BE=2.25(cm)因?yàn)?.256,即BEBA,因此點(diǎn)E在AB上.(2)以D為頂點(diǎn)作BDE=A,也可得BEDBCA,求得BE=1(cm)因?yàn)?6,即BEBA,因此點(diǎn)E在AB上所以AB邊上存在點(diǎn)E使由頂點(diǎn)B、D、E組成的三角形與ABC相似,DE的長為1cm或2.25cm.注:此題答對(duì)一種情況(求出一個(gè)BE的值)得適當(dāng)分;解答過程只要合理,解題的格式不必追求統(tǒng)一,只要說明存在,并有求BE兩個(gè)值的過程即可得滿26.解:(1) (2)紅光隊(duì)極差=35,育英隊(duì)極差=30(3)此問題答案具有開放性,只要學(xué)生說明有道理,答出兩點(diǎn)就應(yīng)得適當(dāng)分?jǐn)?shù)例如:紅光代表隊(duì)有潛力,紅光隊(duì)比育英隊(duì)的最好成績好;育英成員的成績比較穩(wěn)定,因?yàn)榉讲?/p>
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