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文檔簡介

1、關(guān)于活動策劃集錦六篇 面對對象:自動化學(xué)院全體同學(xué) 活動時間:20xx年x月 一、 活動背景: 隨著網(wǎng)絡(luò)時代的襲來,手機(jī)、電腦等各式電子產(chǎn)品涌入我們的日常生活,大量網(wǎng)絡(luò)信息也迎面撲來,然而,書本這種文化的大載體卻慢慢淡出許多人的視線,再加上許多人對網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)利用,使得高速進(jìn)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在肯定程度上也沖擊了優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳播,使許多高校生對中華優(yōu)良文化了解甚殊。適逢管理文化節(jié)的到來,也基于這種背景,我們青島理工高校自動化學(xué)院學(xué)術(shù)部預(yù)參考時下廣受觀眾好評的熱播節(jié)目,以中華優(yōu)良文化為主基調(diào),舉辦一場名為“國學(xué)達(dá)人”的學(xué)問競賽活動,以此激起高校生對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的深厚愛好,并引起同學(xué)對文化學(xué)習(xí)的重視

2、。 二、活動主題: 徜徉文化學(xué)問,拼出文采;秀出青春年華,拼出個性。 三、活動目的: (一)促進(jìn)同學(xué)主動參與集體活動,豐富同學(xué)們的課外生活、呈現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。 (二)擴(kuò)大同學(xué)們的學(xué)問面,增加生活樂趣,提高文化素養(yǎng)。 (三)在高校生活中,制造深厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 (四)讓同學(xué)們關(guān)注.信息及緊跟時代步伐,進(jìn)展同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,促進(jìn)全面進(jìn)展。 四、活動支配 本次綜合學(xué)問競賽面對全院同學(xué),以團(tuán)隊(duì)為單位,以擂臺戰(zhàn)的形式進(jìn)行。 (一)時間支配: (1)時間:20xx年x月 (2)地點(diǎn): (二)活動流程: (1) 閃亮登場(團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)環(huán)節(jié)) 各參賽隊(duì)伍在此環(huán)節(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展現(xiàn),可進(jìn)行團(tuán)

3、隊(duì)介紹(包括團(tuán)隊(duì)成員組成、優(yōu)勢、特點(diǎn)等)、集體擺造型、叫口號、朗誦等能呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的方式。詳細(xì)形式不限,盡量緊扣活動主題。每隊(duì)限時兩分鐘,此環(huán)節(jié)不加分(每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分)。 (2) 同心協(xié)力(必答題階段) 規(guī)章:首先抽題,共12套題目,12支隊(duì)伍在開頭前抽簽打算先后作答的次序,然后任選一套題目作答,選題后即進(jìn)入答題階段,結(jié)束后再由下一隊(duì)任選一套題作答。(不能選之前已經(jīng)被選的套題) 題目設(shè)置及評分:每一小組答一套題(每套有15道題目,7道單項(xiàng)選擇題,4道名言填空題,4道古文說明題),每道題有20秒的作答時間,單選每道10分,名言填空題每道15分,古文說明題每道5分。答錯或未答每道扣5分 本環(huán)

4、節(jié)結(jié)束后,根據(jù)排名,后六名的隊(duì)伍淘汰。 若出現(xiàn)重分現(xiàn)象,則主持人開啟第13套題(不在之前12套題中,全部為單選,一共30道),重分的每隊(duì)根據(jù)之前的抽簽挨次作答,每隊(duì)答2道。(答對加10分,答錯或不答扣5分)循環(huán)一次后,排名,若仍重分,連續(xù)循環(huán),直到剩下6隊(duì)。此時的得分不計入總分。 (3) 針鋒相對(團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)) 規(guī)章:由各參賽隊(duì)按總分由高至低輪番選題號指定任意參賽隊(duì)回答(也可指定本隊(duì))。選擇時每隊(duì)只知道題號。題目形式分為單項(xiàng)選擇,填空,古文說明,對聯(lián),分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯,選擇本隊(duì)作答而答錯扣10分;選擇其他隊(duì)答錯,被選擇的隊(duì)扣5分,本隊(duì)加5分。該環(huán)節(jié)進(jìn)行三輪,即

5、預(yù)備18道題。單選7道,填空5道,古文說明3道,對聯(lián)3道。本環(huán)節(jié)結(jié)束后,根據(jù)排名,后四名的隊(duì)伍淘汰。 注:若出現(xiàn)重分現(xiàn)象,主持人參考上輪的模式連續(xù)用法第13套題來淘汰。 (4) 國學(xué)達(dá)人(終極挑戰(zhàn)賽) 規(guī)章:此環(huán)節(jié)只剩三支隊(duì)伍,根據(jù)排名凹凸由每隊(duì)來選擇自己的展現(xiàn)挨次。首先每隊(duì)根據(jù)選擇的挨次,進(jìn)行自己預(yù)備的國學(xué)風(fēng)采展現(xiàn),形式不限(要求3分鐘之內(nèi))。展現(xiàn)結(jié)束后,由評委進(jìn)行打分,實(shí)行最強(qiáng)大腦的形式,最終得分=(非難度得分相加)*難度分。三隊(duì)展現(xiàn)完后,進(jìn)行最終沖刺階段。由評委老師(給出難度分的老師)對三隊(duì)進(jìn)行提問,形式為對對聯(lián),老師隨便出對(要求有國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物),要求接對時字?jǐn)?shù)一樣,末字押同一

6、韻,出現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物。老師提出后,每隊(duì)有一分鐘的思索時間,3隊(duì)同時作答(觀眾也可作答,答對后有嘉獎)。一分鐘答題時間過后,依據(jù)每隊(duì)的回答狀況分為三檔,分別為10分,6分,4分,未答出或不合規(guī)定不加分也不扣分。對聯(lián)進(jìn)行5次。之后比較各隊(duì)得分,由高到低排列。若出現(xiàn)重分,則由老師連續(xù)出對聯(lián),各隊(duì)回答,直到分出前三次序。 注:在競賽開頭前,與評委老師協(xié)商,選出一個特地負(fù)責(zé)難度分的老師,非難度分的老師評分范圍在03分之間,難度分的老師評分在13之間。 (5) 獎項(xiàng)設(shè)置 一等獎一名,二等獎二名,三等獎四名,優(yōu)秀獎五名。獎品待定 五、前期預(yù)備 (1)活動前1520天初步宣揚(yáng)。 (2)活動10天前正式

7、宣揚(yáng)選手報名,并宣揚(yáng)當(dāng)晚競賽時間地點(diǎn)。 (3)人員支配:負(fù)責(zé)人2人,主持人2人,PPT制作2人,出題組7人(其中一人負(fù)責(zé)審題) (4)全部參加工要秉著公正、公正的原則舉辦這次活動。 (5)全部考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目,試題可參考相關(guān)資料,盡量做到不照搬資料原題。 (6)活動3天前特地開一次例會,布置會場工作,模擬現(xiàn)場彩排一次 (7)現(xiàn)場預(yù)備:投影儀,電腦,(話筒),秒表兩只,出題卡片40張左右 六、全體留意事項(xiàng): (1) 觀眾的支配,必需維護(hù)好現(xiàn)場秩序,主持人應(yīng)強(qiáng)調(diào)觀眾不要泄露答案或是亂報答案破壞競賽秩序,若一旦發(fā)生,該題作廢。 (2) 全體參加人員要

8、有時間觀念及愛惜場所衛(wèi)生。 舉辦單位:xx學(xué)院 活動策劃 篇2 一活動背景: 讀書,讀生活,讀人生。而如今,人們都在尋求一種更具趣味性,更為與時俱進(jìn)的讀書方式。而通過“百家講壇”這種方式品書,不失為一種完善的選擇。 二活動目的: 為在全校制造良好的讀書氛圍,激發(fā)全校同學(xué)讀書的熱忱,使同學(xué)進(jìn)一步熟悉到讀書與口才的重要性,通過“品書”活動,增加讀書的趣味性和參加性,同時給同學(xué)們供應(yīng)展現(xiàn)和表現(xiàn)個人讀書品位與演講天賦的舞臺,以呈現(xiàn)我校同學(xué)主動向上,活潑大膽的青春風(fēng)采。 三活動宗旨: 豐富讀者精神生活,制造校內(nèi)讀書氛圍 四活動主題: 校內(nèi)“百家講壇”,主講三國和武則天。 五活動時間: 5月26日晚七點(diǎn)

9、六活動主辦單位與承辦: 策劃主辦單位:思源文學(xué)社 贊助單位:、安徽房產(chǎn)網(wǎng) 七參加對象:山東師范高校思源文學(xué)社社員 八活動內(nèi)容: 以類似于“百家講壇”演說的形式向同學(xué)們介紹對一個歷史人物或當(dāng)今知名人物(本周主講關(guān)于武則天和三國的故事)的評說。 九活動流程: 1,前期策劃可行性分析。 2,宣揚(yáng)(展板,海報,飛信,其它)。 3,活動報名。 4、在東方紅廣場旁邊的朝暉亭進(jìn)行演講 十,展板宣揚(yáng)事宜 1, 活動主題:校內(nèi)“百家講壇” 2, 活動方式:以演說的形式評論三國或武則天。 3, 活動報名時間:5月26號前 4, 演說要求:內(nèi)容真實(shí),思想健康,有自己獨(dú)特的見解。 5, 活動地址:東方紅廣場旁邊的映月

10、亭 十一,留意事項(xiàng) 1, 所講內(nèi)容要主動健康; 2, 報名的同學(xué)主動預(yù)備; 3, 有時間的同學(xué)盡量去聽一下。 活動策劃 篇3 一、活動主題 創(chuàng)精品宿舍,品美味人生。 二、活動背景 作為青春的代言人,21世紀(jì)的高校生總洋溢著年輕的活力、布滿著狂熱的.,他們對高校生活布滿了期盼。寢室是我們在校高校生聯(lián)系最為緊密,溝通最常見的場所之一,寢室文化的好與壞,挺直反映著在校高校生的成長狀況。為了強(qiáng)化同學(xué)宿舍管理,優(yōu)化生活學(xué)習(xí)環(huán)境,制造干凈、和諧、文明、主動向上的生活和學(xué)習(xí)氛圍,特地開展“學(xué)會生活,品嘗生活”“構(gòu)建文明寢室,共享健康生活” 宿舍評比活動。營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及嚴(yán)謹(jǐn)主動向上的精神風(fēng)貌。

11、 三、活動目的 本次寢室評比活動旨在增加同學(xué)們的自主生活意識,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,調(diào)動同學(xué)們的主動性,深厚寢室文化氛圍,促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié),和諧,健康進(jìn)展,增加集體榮譽(yù)感,提高學(xué)院同學(xué)的精神文明素養(yǎng)。提高同學(xué)們生活品嘗,使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地,疲乏的避風(fēng)港,真正讓寢室成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中最重要的陣地。并通過舉辦此活動,集體表彰內(nèi)務(wù)整齊優(yōu)秀宿舍,呈現(xiàn)良好的宿舍環(huán)境,樹立良好的宿舍內(nèi)務(wù)整齊模范標(biāo)準(zhǔn)。 四、活動時間:XX.3XX.7 五、活動對象:XX級三中隊(duì)全體 六、活動內(nèi)容策劃: 1、三月份:由于三月九日才正式開學(xué),大多數(shù)同學(xué)不能很好地從假期轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)狀態(tài),在寢室內(nèi)務(wù)方面意識也會相對欠缺

12、,所以三月份以整頓寢室內(nèi)務(wù)為主,意在關(guān)心大家養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡快進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時下發(fā)調(diào)查問卷,征求同學(xué)們對于開展寢室內(nèi)務(wù)活動的建議。 2、四月份:廢舊物品再利用,飲料瓶、報紙、傳單等依照個性想法做成工藝品月末評比 3、五月份:內(nèi)務(wù)大比拼,按正常查寢制度嚴(yán)查寢室內(nèi)務(wù),評比模范寢室。可以參觀其他中隊(duì)、學(xué)院的寢室,與查寢負(fù)責(zé)人溝通,還可以一周進(jìn)行一次男女互查,即男生查女寢,女生查男寢,共同促進(jìn)、進(jìn)步。 4、六月份:與黨支部、團(tuán)支部合作,將內(nèi)務(wù)考核定位主動分子的考核項(xiàng)目之一,實(shí)行同學(xué)黨員負(fù)責(zé)寢室文明建設(shè)制度,一位同學(xué)黨員和預(yù)備黨員負(fù)責(zé)三至五間寢室,主要職責(zé)是宣揚(yáng)寢室文明建設(shè)內(nèi)容,協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,

13、準(zhǔn)時反映同學(xué)要求和思想動態(tài)。 5、七月份:進(jìn)入考試月,適當(dāng)轉(zhuǎn)變查寢制度,由每天查寢改為一周兩至三次抽查,鼓舞大家在復(fù)習(xí)考試的同時保持寢室環(huán)境潔凈干凈,為自己和室友營造一個美妙的復(fù)習(xí)和生活環(huán)境。同時中隊(duì)會依據(jù)這半學(xué)期的查寢狀況評比出一、二、三等獎,嘉獎表現(xiàn)突出的寢室 七、評比要求: 1.門窗玻璃上不得隨便張貼紙張,不能懸掛門簾,門窗玻璃要清潔。 2.寢室內(nèi)不得隨便亂擺東西,鞋子、皮箱等物品統(tǒng)一在陽臺擺放整齊。 3.被子疊放整齊,床單鋪平。 4.衣服要放到柜子里或掛在陽臺上,不能隨便掛在床上、搭在椅子上。 5.保持地面衛(wèi)生,地面不能隨便丟垃圾。 6.書桌上物品擺放整齊。 7.書本放在書架上,擺放整

14、齊。 8.衛(wèi)生工具(笤帚、拖把、紙簍)放在門后或陽臺,不得隨便擺放。 9.寢室無人時務(wù)必閉燈。 10. 嚴(yán)禁私拉電線和用法違規(guī)用電器。 11. 嚴(yán)禁在寢室內(nèi)飼養(yǎng)寵物。 注:有課班級八點(diǎn)前(下午一點(diǎn)半前)必需整理好內(nèi)務(wù)離寢上課,沒課同學(xué)八點(diǎn)前(一點(diǎn)半)必需起床八點(diǎn)半整理好內(nèi)務(wù)。 查寢人員八點(diǎn)半(下午兩點(diǎn))準(zhǔn)時查寢八點(diǎn)半(兩點(diǎn))如若仍有睡覺,同學(xué)該寢室視為差寢。特別狀況(如發(fā)燒等)酌情考慮。另外,指導(dǎo)員、學(xué)院、學(xué)校無時段無規(guī)律抽查,計入考核之內(nèi)。 八、評分標(biāo)準(zhǔn): 1、中隊(duì)查寢: 優(yōu)寢:每次每人+0.1A分 差寢:每次每人-0.1A分 累計兩次中隊(duì)警告,三次中隊(duì)通報批判,三次以上視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過

15、及以上處分 2、學(xué)院查寢: 優(yōu)寢:每次每人+0.3A分 優(yōu)寢中優(yōu)個: 每次每人+0.4A分 差寢:每次每人-0.3A分 第一次賜予中隊(duì)警告,兩次中隊(duì)通報批判,三次學(xué)院通報批判,三次以上者視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過及記過以上處分 差個:每次每人-0.4A分 第一次賜予中隊(duì)警告,兩次中隊(duì)通報批判,三次學(xué)院通報批判,三次以上者視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過及記過以上處分 3、學(xué)校查寢: 優(yōu)寢:每次每人+0.5A分 優(yōu)寢中優(yōu)個: 每次每人+0.6A分 差寢:每次每人-0.5A分 初查賜予學(xué)院通報批判 復(fù)查不合格者每人-1A分 累計兩次及兩次以上者 視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過及記過以上處分 差個:每次每人-0.6A分 初查賜

16、予學(xué)院通報批判 復(fù)查不合格者每人-1A分 累計兩次及兩次以上者 視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過及記過以上處分 九、檢察人員 1、中隊(duì):各班班長,生活委員及部分中隊(duì)干部 2、學(xué)院:教管會 3、學(xué)校 十、獎懲標(biāo)準(zhǔn) 計算內(nèi)務(wù)A分進(jìn)行評比然后進(jìn)行嘉獎,分別設(shè)置: 寢室:學(xué)期期末評比一等獎三個、二等獎三個、三等獎四個 每月評比模范寢室。內(nèi)務(wù)最優(yōu)的模范寢室可獲得流淌紅旗。 注:每兩次中隊(duì)優(yōu)寢抵消一次中隊(duì)差寢,每兩次學(xué)院優(yōu)寢可抵消一次校差寢,每三次中隊(duì)優(yōu)寢抵消一次學(xué)院差寢依次換算。 活動策劃 篇4 一、 活動背景 XX年廣州亞運(yùn)會暨第16屆亞運(yùn)會將于XX年11月12日至27日在中國廣州進(jìn)行,廣州是中國其次個取得亞運(yùn)會

17、主辦權(quán)的城市。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運(yùn)會。廣州亞運(yùn)會將設(shè)42項(xiàng)競賽項(xiàng)目,是亞運(yùn)會歷史上競賽項(xiàng)目最多的一屆。廣州還將在亞運(yùn)會后舉辦第十屆殘疾人亞運(yùn)會。 而從XX年開頭,廣*市政府在廣州市內(nèi)進(jìn)行了大規(guī)模的城市“穿衣戴帽”整飾工程。整飾后的廣州,城市面貌讓人眼前一亮,一些示范工程儼然成為廣州的“亞運(yùn)新名片”。但整飾工程也存在一些不能讓市民滿足的地方。 XX年廣州亞運(yùn)會志愿者早已預(yù)備就緒,所以與其做志愿者所做的同樣的工作來服務(wù)亞運(yùn),鋪張人力資源,還不如為廣州市、廣州市民著想,為其解決問題,從另一方面來服務(wù)亞運(yùn)。 二、 活動目的 1、 支部活力建設(shè) 今年團(tuán)日活動的主題是“創(chuàng)新爭優(yōu),服務(wù)亞運(yùn)”。

18、我們分成兩部分看,首先是“創(chuàng)新爭優(yōu)”。“ 創(chuàng)先爭優(yōu)”,即創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織,爭做優(yōu)秀共青團(tuán)員活動。這是在基層團(tuán)組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。團(tuán)員的模范帶頭作用不是口頭,而應(yīng)落實(shí)在行動上?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是先鋒模范作用的重要體現(xiàn),因此必需形成一種制度堅(jiān)持下去。一是制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動規(guī)劃。二是活動規(guī)劃的實(shí)施。三是評比表彰。因此,必需進(jìn)行支部活力建設(shè),對支部成員進(jìn)行培訓(xùn),增加支部成員的創(chuàng)新意識,增加支部成員的創(chuàng)新精神,增加支部成員的創(chuàng)新力量,增加支部員對創(chuàng)新環(huán)境形成的貢獻(xiàn)性。 2、 關(guān)注整飾工程,服務(wù)廣闊市民,服務(wù)廣州亞運(yùn) 廣東是青年大省,青年是廣東經(jīng)濟(jì).進(jìn)展的生力軍和突擊隊(duì),各級團(tuán)組織

19、主動行動、領(lǐng)先垂范,帶動廣闊團(tuán)員青年深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、共同推動廣東.和諧、科學(xué)進(jìn)展,具有特殊重要的意義。據(jù)悉,今年10月-12月,廣東青年文明號集體將大力開展四方面活動:一是宣揚(yáng)亞運(yùn)精神,展現(xiàn)廣東文化。二是樹立文明形象,展現(xiàn)號手風(fēng)貌。三是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),提倡誠信經(jīng)營。四是促進(jìn)節(jié)能減排,推動產(chǎn)業(yè)升級。我們支部團(tuán)日活動旨在發(fā)揮支部干部在亞運(yùn)會中的示范帶頭作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部成員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中“主動參加亞運(yùn)、主動協(xié)作亞運(yùn),自覺服務(wù)亞運(yùn)、全力保障亞運(yùn)”,為亞運(yùn)會的勝利舉辦貢獻(xiàn)青春力氣。 三、 活動主題 活動主題:“創(chuàng)新爭優(yōu),服務(wù)亞運(yùn)” 四、 活動名稱 活動名稱:“服務(wù)亞運(yùn),造福市民” 五、 活動時間

20、 活動時間:XX年10月30日到XX年11月14日 六、 活動地點(diǎn) 活動地點(diǎn):廣州市越秀區(qū)、海珠區(qū),佛山市順德區(qū)。 七、 活動流程 (1) 支部活力建設(shè)培訓(xùn):佛山順德長鹿農(nóng)莊 (2) 整飾工程調(diào)研活動:以實(shí)地考察的調(diào)研方式在廣州市內(nèi)查找有整飾工程痕跡的地方,用相機(jī)記錄下來。我們支部不實(shí)行集中行動的方式,而是讓支部成員在平常出行的時候,去留意四周環(huán)境的改變,去留意生活上的詳情,去專心地記錄下身邊事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 活動策劃 篇5 活動時間:20xx年9月10日 活動地點(diǎn):籃球場 主辦單位:同學(xué)會 活動主題:師恩難忘,祝愿無限 活動背景與目的:今年的9月10日是第31個老師節(jié),為了慶祝老師節(jié)的到來,

21、表達(dá)我們對老師們的感恩與祝愿,校同學(xué)會在老師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。 活動內(nèi)容:本次活動先由同學(xué)會.團(tuán)爭論打算,活動主題定為“師恩難忘,祝愿無限”。擬定策劃后召集再次開會爭論,在會議中由.團(tuán)向各個同學(xué)會職能部門布置活動前的預(yù)備任務(wù),詳細(xì)任務(wù)布置如下: 1、同學(xué)會各職能部門在會后開頭根據(jù)會議爭論結(jié)果對活動進(jìn)行活動方案定稿以及相關(guān)文字材料的預(yù)備。 2、開學(xué)后,各部門根據(jù)最終活動方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣揚(yáng)工作。 3、在為期一周的宣揚(yáng)過程中,鼓舞廣闊同學(xué)主動的參加其中,在“老師節(jié)”送祝愿的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美妙祝愿! 4、9月9日由.團(tuán)審核預(yù)備工作完成質(zhì)量。 活動總結(jié):本次

22、舉辦的“老師節(jié)”送祝愿完善落幕,這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn): (一)主題鮮亮,效果明顯:老師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行的活動目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂,讓老師在老師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日歡樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們詢問活動的更多詳情,并送給同學(xué)們許多的祝愿,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿,真的是有快樂有感動”這句話說出了很多在老師節(jié)當(dāng)天接受祝愿的老師的心聲。 (二)參加面廣,認(rèn)可度高:參加這次活動的同學(xué)幾乎是全體同學(xué)和老師,由于大家對老師的祝愿都通過我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師

23、那里,大家在預(yù)備這次活動的過程中都主動主動,也說明白大家都情愿參與這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在同學(xué)代表對這次活動的全都好評聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與確定。 (三)方案周密,預(yù)備充分:由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參加其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊,活動預(yù)備也有些倉促勞碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱忱不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商議爭論的周密方案讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順當(dāng)進(jìn)行。 “老師節(jié)”送祝愿活動從預(yù)備工作開頭到活動全部結(jié)束,參與活動的同學(xué)們始終熱忱昂揚(yáng),這種同學(xué)們都情愿參與和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的盼望老師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的

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