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文檔簡介

1、分式的基本性質1 上節(jié)作業(yè)反饋：_學習目標：1、理解并掌握分式的基本性質，并會運用它將分式進行變形。 2、 能類比分數(shù)的基本性質，推測出分式的基本性質。3、理解和掌握分式變形中的符號法則學習重點：分式的基本性質 學習難點：運用分式的基本性質，將分式進行變形。學習過程：二次備課1、 自學新知識： 分式的分子、分母同乘（或除以）一個不等于0的整式，分式的值 。思考：怎樣用式子表示分式的基本性質？ 二、分式的基本性質是分式進行變形和運算的理論根據(jù)已知，強調；有時隱含例1下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的？ （1）； （2）分子（分母）是多項式，注意添括號例2分子分母系數(shù)都化整，值不變：分數(shù)線的雙重作用

2、：除法、分數(shù)線根據(jù)已給的分子（或分母）的倍數(shù)關系，確定未知項例3：填空：(1) （2）（3）三、分式的基本性質應用繁分式化簡：分子、分母系數(shù)化整不改變分式的值，把下列各式的分子與分母中各項的系數(shù)都化為整數(shù)；（1）；（同乘各系數(shù)的最小公倍數(shù)）分式的擴大、縮?。?）（分子分母同乘）注：無條件把一個式子變換為另一個和它相等的式子，這種變形叫做恒等變形變號法則：分式的符號法則：分式的分子、分母與分式本身的符號，改變其中任何兩個，分式的值不變；同號得正，異號得負：不改變分式的值，使下列分子與分母都不含“”號 （1） （2） （3） （4）四、當堂過關檢測：1、 2、把分式中的、都擴大2倍，那么分式的值（） A、擴大2倍B、擴大4倍C、縮小2倍D不變3、下列等式中成立的是（）A、B、C、D、五、小組互助、點評練習、歸納本節(jié)課的知識要點：小組長自己命題檢查組員的當堂學習效率.(大顯身手）六、當

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