《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》PPT

1、第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第一章第一章 走進(jìn)細(xì)胞走進(jìn)細(xì)胞紅細(xì)胞紅細(xì)胞正在分裂的正在分裂的植物細(xì)胞植物細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞思考與討論：思考與討論：造成不同種類(lèi)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不造成不同種類(lèi)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因是什么？同的原因是什么？造成不同種類(lèi)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因：造成不同種類(lèi)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因： 生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。化的結(jié)果。 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。 紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，有利于與氧氣充分接觸，起有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的

2、作用。到運(yùn)輸氧氣的作用。 洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形狀，洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。作用。本節(jié)聚焦1.1.了解構(gòu)成生物體的細(xì)胞，對(duì)動(dòng)植物細(xì)了解構(gòu)成生物體的細(xì)胞，對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的形態(tài)有初步的認(rèn)識(shí)。胞的形態(tài)有初步的認(rèn)識(shí)。2.2.理解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同。理解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同。3.3.了解細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，熟悉其內(nèi)了解細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，熟悉其內(nèi)容及意義。容及意義。4.4.熟練高倍顯微鏡的操作過(guò)程。熟練高倍顯微鏡的操作過(guò)程。 Contents多種多樣的細(xì)胞形態(tài)多種多樣的細(xì)胞形態(tài)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞原核細(xì)胞與真核細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞學(xué)說(shuō)高倍顯微鏡的

3、使用高倍顯微鏡的使用四四一一二二三三一、多種多樣的細(xì)胞形態(tài)一、多種多樣的細(xì)胞形態(tài)1.1.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞l（1）顯微結(jié)構(gòu)1.1.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞（2）亞顯微結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞區(qū)別1、顯微結(jié)構(gòu)2、亞顯微結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)；植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)；動(dòng)物細(xì)胞有中心體，高等植物無(wú)（低等植物有）動(dòng)物細(xì)胞有中心體，高等植物無(wú)（低等植物有）3.細(xì)菌細(xì)胞4.4.藍(lán)藻細(xì)胞藍(lán)藻細(xì)胞 Contents多種多樣的細(xì)胞形態(tài)多種多樣的細(xì)胞形態(tài)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)

4、胞學(xué)說(shuō)高倍顯微鏡的使用高倍顯微鏡的使用四四一一二二三三 閱讀教材內(nèi)容，觀(guān)察圖示，思考：（1）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞主要區(qū)別是什么？）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞主要區(qū)別是什么？（2）細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同？）細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同？（3）擬核的成分是什么？與真核細(xì)胞的染色體有）擬核的成分是什么？與真核細(xì)胞的染色體有什么不同？什么不同？（4）原核細(xì)胞中有什么結(jié)構(gòu)？與真核細(xì)胞有什么）原核細(xì)胞中有什么結(jié)構(gòu)？與真核細(xì)胞有什么不同？不同？植物細(xì)胞模式圖動(dòng)物細(xì)胞模式圖藍(lán)藻細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖 原核細(xì)胞原核細(xì)胞 沒(méi)有沒(méi)有由由核膜核膜包被的細(xì)胞包被的細(xì)胞核，也核，也沒(méi)有沒(méi)有染色體染色體，但，但有一個(gè)環(huán)狀

5、有一個(gè)環(huán)狀的的DNA分子，分子，位于無(wú)明顯位于無(wú)明顯邊界的區(qū)域，邊界的區(qū)域，稱(chēng)為稱(chēng)為擬核擬核。Tips：真核細(xì)胞的染色體的主要成分：DNADNA和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)。原核細(xì)胞原核細(xì)胞沒(méi)有沒(méi)有由由核膜核膜包被的細(xì)胞核，包被的細(xì)胞核，也也沒(méi)有染色體沒(méi)有染色體，但有一個(gè)，但有一個(gè)環(huán)狀的環(huán)狀的DNA分子，位于無(wú)分子，位于無(wú)明顯邊界的區(qū)域，稱(chēng)為明顯邊界的區(qū)域，稱(chēng)為擬擬核核。原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞大小較小較?。?m10m）較大較大（10m100）細(xì)胞核細(xì)胞核無(wú)真正的細(xì)胞核無(wú)真正的細(xì)胞核 沒(méi)有核沒(méi)有核膜，稱(chēng)為膜，稱(chēng)為擬核擬核有有成形成形的細(xì)胞核的細(xì)胞核 ， 有有核膜核膜。染色體染色體無(wú)染色體

6、，環(huán)狀無(wú)染色體，環(huán)狀DNA不與蛋不與蛋白質(zhì)結(jié)合白質(zhì)結(jié)合有染色體，染色體主要由有染色體，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合和蛋白質(zhì)結(jié)合DNA擬核：大型環(huán)狀擬核：大型環(huán)狀質(zhì)粒：小型環(huán)狀質(zhì)粒：小型環(huán)狀細(xì)胞核：染色體細(xì)胞核：染色體細(xì)胞質(zhì)：線(xiàn)粒體葉綠體細(xì)胞質(zhì)：線(xiàn)粒體葉綠體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)有核糖體有核糖體有核糖體、線(xiàn)粒體等，植有核糖體、線(xiàn)粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡物細(xì)胞還有葉綠體和液泡等等生物類(lèi)群生物類(lèi)群細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)菌、藍(lán)藻真菌、植物、動(dòng)物真菌、植物、動(dòng)物原核細(xì)胞和真核細(xì)胞J根本區(qū)別根本區(qū)別：有無(wú)成形的細(xì)胞核：有無(wú)成形的細(xì)胞核 J擬核：無(wú)核膜包被，無(wú)核仁、無(wú)染色體，只有擬核：無(wú)核膜包被，無(wú)核仁、無(wú)染色體，只

7、有 DNADNA分子分子J質(zhì)粒：原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的環(huán)狀質(zhì)粒：原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的環(huán)狀DNADNA分子分子J共性共性：都有遺傳物質(zhì)：都有遺傳物質(zhì)DNADNA、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 核糖體核糖體 Contents多種多樣的細(xì)胞形態(tài)多種多樣的細(xì)胞形態(tài)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞原核細(xì)胞與真核細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞學(xué)說(shuō)高倍顯微鏡的使用高倍顯微鏡的使用四四一一1二二三三三、細(xì)胞學(xué)說(shuō)三、細(xì)胞學(xué)說(shuō)閱讀閱讀P10細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，回答問(wèn)題：細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，回答問(wèn)題：l 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者建立者？l 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容主要內(nèi)容？l 細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的大致過(guò)程大致過(guò)程？l 對(duì)你的學(xué)

8、習(xí)有什么對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)啟發(fā)？l 細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的意義意義？1、建立者l細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者是：德國(guó)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者是：德國(guó)的施萊登、施萊登、施旺施旺2、主要內(nèi)容 細(xì)胞是一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體有機(jī)體，一切動(dòng)植物一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 細(xì)胞是一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。作用。 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。3 3、建立過(guò)程、建立過(guò)程v 從人體的解剖和

9、觀(guān)察入手v 1543年，比利時(shí)的維薩里發(fā)表的人體構(gòu)造v 法國(guó)的比夏指出器官由組織構(gòu)成v 顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)v 1665年，英國(guó)的羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”v 荷蘭的列文.虎克自制顯微鏡觀(guān)察不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子登v 理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合v 1838年，施萊登首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本單位。v 1839年，施旺發(fā)表了研究報(bào)告關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究。v 細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)v 1858年，德國(guó)的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。4 4、科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)v 長(zhǎng)期性： 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程 。v 合作性： 科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與、共同努力的

10、結(jié)果。v 技術(shù)性： 科學(xué)發(fā)展與技術(shù)有很大的關(guān)系，技術(shù)的進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。v 繼承性、修正性： 科學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)并不全是真理，科學(xué)發(fā)現(xiàn)還必須通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證，需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程。5、意義v揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。礎(chǔ)。v標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。 細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡述了生物界的細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡述了生

11、物界的統(tǒng)一性統(tǒng)一性 Contents多種多樣的細(xì)胞形態(tài)多種多樣的細(xì)胞形態(tài)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞原核細(xì)胞與真核細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞學(xué)說(shuō)高倍顯微鏡的使用高倍顯微鏡的使用四四一一1二二三三四、高倍顯微鏡的使用四、高倍顯微鏡的使用觀(guān)看觀(guān)看and學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)：四、高倍顯微鏡的使用四、高倍顯微鏡的使用總結(jié)：總結(jié)：轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮 在低倍鏡下在低倍鏡下觀(guān)察觀(guān)察清楚后，把要放大觀(guān)察的物像移至視野中央清楚后，把要放大觀(guān)察的物像移至視野中央 用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)高倍物鏡用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)高倍物鏡 觀(guān)察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦觀(guān)察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 1、下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的

12、細(xì)胞有明顯的區(qū)別（ ） A草履蟲(chóng) B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌 2、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動(dòng)動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于（ ） A沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B體積小，進(jìn)化地位原始 C分布廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng) D遺傳信息量少，以一個(gè)環(huán)狀DNA為載體DA 3使用高倍顯微鏡觀(guān)察裝片的程序是 （ ） 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡 在低倍鏡下找到目標(biāo) 將目標(biāo)移至視野中央 調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物象清晰為止A、 B、 C、 D、 4、下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有（ ） 不具有成形的細(xì)胞核的有（ ） 是單細(xì)胞生物的有（ ） 大腸桿菌 乳酸菌 酵母菌 發(fā)菜 放線(xiàn)菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻 瘧原蟲(chóng) 渦蟲(chóng)8，91，2，4，103，11，12B隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 5、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是 （ ） A小麥和番茄 B大腸桿菌和酵母菌 C大豆和變形蟲(chóng) D靈芝和豌豆 6、19世紀(jì)30年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的最主要的意義是（