初四化學第一次素質(zhì)檢測試題

1、初四化學測試可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 O:16 Cl:35.5 Ba:137 S：32一、選擇題(以下各題只有1個符合要求的答案)1、下列物質(zhì)長期放置在敞口容器中，質(zhì)量減少的是（ ）A.燒堿固體 B.生石灰 C.濃硫酸 D.濃鹽酸2、一些食物和生活中的物質(zhì)的pH大致如下： 食 蘋 醬 西 牛 蛋 牙 肥 草 醋 果 油 瓜 奶 清 膏 皂 木 灰 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11下列說法正確的是（ ）A.草木灰可用于改良堿性土壤 B.肥皂水可使石蕊試液變紅C.胃液過多的人不宜多吃蘋果 D.西瓜比醬油的酸性強3、下列物質(zhì)中，不與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水的是（ ）A.鹽酸 B.

2、氧化銅 C.二氧化硫 D.二氧化碳4、下列物質(zhì)中能跟硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（ ）A、Fe B、 Ba(NO3)2 C、Na2CO3 D、NaOH5下列各組中的化學式、俗名與化學名稱均一致的是（ ）A、CaO 熟石灰 氧化鈣 B、Ca(OH)2 生石灰 氫氧化鈣C、HCl 鹽酸 氫氯酸 D、NaOH 純堿 氫氧化鈉6、有甲乙丙三中溶液，甲能使紫色石蕊溶液變紅色；乙能使紫色石蕊試液變藍色；丙不能使紫色石蕊試液變色。這三種溶液的PH由大到小的順序是（ ）A.乙>丙>甲 B.甲>丙>乙 C.丙>乙>甲 D.甲>丙>乙7、推理是學習化學的一種重要方法。下列的

3、推理正確的是（ ）A.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水。所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)B.向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色，說明該項溶液一定顯酸性C.酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng)，所以所有的酸和堿都能使指示劑變色D.鹽酸、硫酸都能使石蕊試液變紅，所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅8、下列各組物質(zhì)，若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是（ ）A.鋅粒和鹽酸制取氫氣 B.銹鐵釘和稀硫酸 C.二氧化碳氣體和石灰水 D.鹽酸和氫氧化鈉溶液9.將一定量的水加入下列物質(zhì)中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使酚酞試液變紅的是（ ）A.NaCl B.CO2 C.CaO D.Cu(OH)210、實驗小組探究

4、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是（）A該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中 BB點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)CB點時的溶液能使酚酞試液變紅 DC點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉11下列氣體能用濃硫酸干燥，而不能用氫氧化鈉固體干燥的是 ( ) AH2 B、02 CC02 DN212、向某鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的PH與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線圖合理的是（ ）13、要完成下列變化，能通過鹽酸一步反應(yīng)實現(xiàn)的是 ( ) CaC03CaCl2 Fe203FeCl2Cu(0H)2CuCl2 FeFeCl3 A B c D14、關(guān)于海

5、洋資源的說法，不正確的是（ ）A.我們要合理開發(fā)、利用海洋資源，重視保護海洋資源 B.海洋資源就是指海水中化學資源 C.蒸餾海水可以得到淡水 D.從海水中可以提取多種對人類有用的物質(zhì)15.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是（ ）待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法ACaO(CaCO3)水溶解、過濾、結(jié)晶BCuSO4(H2SO4)氫氧化鈉溶液過濾CCu(CuO)稀硫酸溶解、過濾、洗滌干燥DNaOH(Na2C03)稀鹽酸溶液溶解、過濾、結(jié)晶16如右圖，廣口瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管的膠頭，使液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球慢慢 鼓

6、起，則氣體X和液體Y可能是（ ）A.X是O2，Y是Ca(OH)2溶液 B.X是CO，Y是Ca(OH)2溶液C.X是SO2，Y是NaOH溶液 D.X是CO2，Y是硫酸溶液17、打開濃鹽酸試劑瓶，發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn)已知鹽酸中含有水分子（H2O）、氫離子（H+）和氯離子（Cl-）下列實驗?zāi)茏C明“白霧”中含有氫離子的是（）A B C D 18、如圖中甲、乙、丙是3種不同類別的物質(zhì)，且均能與X發(fā)生化學反應(yīng)若X為稀鹽酸，則甲、乙、丙3種物質(zhì)可能為（）AFe、CuO、Cu(OH)2 BFe、CaCO3、Na2CO3 CZn、Fe2O3、Na2SO4 DCu、Ca(OH)2、CaCO3 題號1234567

7、89101112131415161718答案二、理解與應(yīng)用19熟石灰、水、鹽酸、大理石是你所熟悉的物質(zhì)，請你按照下表的要求，在對應(yīng)的空格中填上它們的化學式（或主要成分的化學式）：類別酸堿鹽氧化物化學式20化學與我們的生產(chǎn)密切相關(guān)，請試用所學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因（用化學方程式表示）：(1)人的胃液中含有少量鹽酸,服含少量細鐵粉的補血藥品,能治療缺鐵性貧血 （2）食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是氧化鈣）有防潮作用 （3）用石灰漿粉刷墻壁，在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗” （4）對生銹的鐵制品進行鹽酸酸洗 21、學習酸堿中和時，很多同學對其產(chǎn)生探究興趣。（1）甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀

8、硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)時放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學認為甲同學的推斷不合理，理由是： 。（2）乙同學為了驗證甲同學的結(jié)論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化，如圖所示：由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 B點表示的含義是 22、下列生產(chǎn)鎂的過程框圖中的A、B、C均代表一種主要生成物。（1）用化學式表示A、B、C的組成：A ；B ；C 。（2）在生產(chǎn)過程中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有 ，屬于化合反應(yīng)的有 。（填序號）三、實驗與探究23.

9、興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗。你與他們一起完成以下探究活動：【對固體猜想】猜想1：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：是NaOH和Na2CO3混合物。【實驗和推斷】(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是        ，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學方程式是            。(2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為      (填化學式)，該實驗     (填“能或“不能”)說明樣品中有NaOH。(3)若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為     ，現(xiàn)象b為     ，則猜想成立。【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)         &