萊鋼電大金融(專)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

1、萊鋼電大金融（專）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)廣播電視大學(xué)財經(jīng)類開放教育各專業(yè)主要培養(yǎng)面向業(yè)務(wù)第一線的應(yīng)用型高等專門人才。金融專業(yè)要掌握一定的金融操作技巧和工程技能，不僅專業(yè)性強(qiáng)，涉及的面也寬，而一般情況下，學(xué)生缺乏業(yè)務(wù)實踐。即使是在實務(wù)部門工作的那些學(xué)員，也難以對整體金融運行進(jìn)行準(zhǔn)確把握。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，在教學(xué)中必須高度重視集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。金融學(xué)專業(yè)集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括社會調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)兩項主要內(nèi)容。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。 集中實踐環(huán)節(jié)具體要求如下： 一、社會調(diào)查 社會調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認(rèn)識社會以及提高學(xué)員分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要

2、求學(xué)生對全學(xué)程所學(xué)知識和技能進(jìn)行綜合運用，而且使學(xué)生通過對關(guān)鍵或焦點問題的社會調(diào)查，圓滿完成學(xué)習(xí)計劃，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 （一）要求 1、“開放教育試點”金融專業(yè)（?？疲┑膶W(xué)生都必須參加社會調(diào)查。 2、社會調(diào)查原則上全學(xué)程安排一次。社會調(diào)查應(yīng)靈活安排,學(xué)生修完總學(xué)分的65%-70%后就可安排。 3、社會調(diào)查起止時間以三周為宜。一般在每學(xué)期的第16周前由萊鋼電大統(tǒng)一召開“開放教育金融專業(yè)（?？疲┘袑嵺`環(huán)節(jié)”布置會議，學(xué)生可在寒暑假期間進(jìn)行調(diào)查。 4、社會調(diào)查的選題可由學(xué)生在本專業(yè)范圍內(nèi)自己確定，選題要小而具體，要結(jié)合實際情況，突出本地特征，注重選題的現(xiàn)實意義。社會調(diào)查應(yīng)先有一個調(diào)查方案（含調(diào)查目的

3、、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查方法），各試點單位應(yīng)安排專業(yè)輔導(dǎo)教師在學(xué)員社會調(diào)查開始前組織一次集體輔導(dǎo)，給學(xué)員作統(tǒng)一布置。 5、社會調(diào)查的形式可以是實地考察、問卷調(diào)查或資料調(diào)查，也可以是上述幾種方式的結(jié)合進(jìn)行；社會調(diào)查的組織形式可以由個人獨立完成，也可以小組形式（如：學(xué)習(xí)小組）共同參加。 6、學(xué)生應(yīng)根據(jù)社會調(diào)查的選題列出調(diào)查提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容），作好采訪筆記，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告以小組形式進(jìn)行調(diào)查的每位學(xué)生必須獨自完成調(diào)查報告和工作流程報告。 調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果，調(diào)查體會。字?jǐn)?shù)要求不少于2000字。 調(diào)查報告要求語言簡練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；

4、數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理、有據(jù)。 7、調(diào)查報告封面由萊鋼電大統(tǒng)一印制、發(fā)放。調(diào)查報告可采用A4紙打印稿，標(biāo)題用3號黑體，正文用4號宋體。 （二）考核與成績評定 1、考核內(nèi)容 （1）     社會調(diào)查時的基本情況與表現(xiàn)； （2） 調(diào)查報告的內(nèi)容與文字表達(dá)。 （3） 調(diào)查報告的整體質(zhì)量。 2、考核標(biāo)準(zhǔn) 社會調(diào)查成績分為合格與不合格兩等。 3、成績評定辦法 （1）由個人填寫鑒定表，被調(diào)查單位簽署意見，由被調(diào)查單位蓋章。 （2）調(diào)查報告原則上由指導(dǎo)教師評定。我校負(fù)責(zé)調(diào)查報告的審核。 （3）調(diào)查報告初評不合格者，允許補(bǔ)寫一次。（4）合格的調(diào)查報告必須做到：

5、60;     A、 確實進(jìn)行了認(rèn)真的、與專業(yè)有關(guān)的調(diào)查工作； B、 社會調(diào)查時間不少于三周； C、 調(diào)查提綱、被調(diào)查單位評定及公章等，調(diào)查報告內(nèi)容齊全且符合要求； D、 調(diào)查報告語言簡練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理、有據(jù)。 E、 調(diào)查報告字?jǐn)?shù)不少于2000字。 （5）調(diào)查報告終審不合格者，允許補(bǔ)寫一次。補(bǔ)寫成績及材料，最遲在每年我校上報省校前。 4、調(diào)查報告經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。 二、畢業(yè)作業(yè) 畢業(yè)作業(yè)是廣播電視大學(xué)財經(jīng)類學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是綜合考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力以及提高學(xué)

6、生動手操作能力的一個重要手段。 撰寫畢業(yè)作業(yè)對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。（1） 學(xué)生應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)的知識，獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)作業(yè)，畢業(yè)作業(yè)應(yīng)觀點明確、材料翔實、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語言通順。（2） 畢業(yè)作業(yè)要求選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi)，其形式可以是學(xué)術(shù)論文，也可以是調(diào)查報告。（3） 畢業(yè)作業(yè)要求卷面整潔、字跡工整，使用正規(guī)稿紙，字?jǐn)?shù)不少于5000字，正文前附有寫作提綱。（4） 稿紙用省校規(guī)定的。（一、二、正稿全部手寫，正稿由本人答辯時用）（5） 最后的答辯稿（與正稿相同，答辯時交老師用）要求用A4紙四號字

7、打印。 成績評定： 一稿、二稿、正稿、答辯分別為15:15:30:40分參考選題： 金融學(xué)專業(yè) 畢業(yè)論文選題范圍參考1. 論會計信息在證券市場中的作用 2. 論建立現(xiàn)代企業(yè)制度和會計改革3. 降低企業(yè)成本途徑探討 4. 論我國國有企業(yè)債務(wù)重整5. 論我國國有企業(yè)債務(wù)重整 6. 國財務(wù)會計模式研究7. 論加強(qiáng)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理 8. 論公司財務(wù)管理目標(biāo)9. 租賃的財務(wù)問題分析 10. 財務(wù)管理發(fā)展若干問題探討11. 上市公司財務(wù)治理問題研究 12. 企業(yè)制度改革與金融關(guān)系初探13. 企業(yè)資金問題探討 14. 企業(yè)債券問題探討15. 金融創(chuàng)新問題研究 16. 金融行業(yè)人力資源開發(fā)現(xiàn)狀及對策17. 市

8、場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)與金融關(guān)系新探 18. 談?wù)勂髽I(yè)集團(tuán)發(fā)展的若干金融問題19. 企業(yè)兼并與收購策略分析 20. 圍繞市場提高效益，不斷深化金融改革21. 企業(yè)財務(wù)狀況調(diào)查 22. 人力資源會計的理論基礎(chǔ) 學(xué)生均可結(jié)合專業(yè)自己選題成績評定:l        優(yōu)（85分以上） 符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點明確，能深入進(jìn)行分析，有獨到見解。 理論聯(lián)系實際，對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實意義。 中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。 答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡潔。 l   

9、          良（84分70分） 符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實際，觀點明確，分析比較深入。 中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。 答辯中回答問題正確。 l             及格（69分60分） 符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運用所學(xué)知識去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實。 中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。 尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實際，但論證不夠充分。 文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。 答辯中回答問題基本正確。 l        不及格（59分以