醫(yī)學(xué)長春中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)方案

1、長春中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)方案 課程名稱： 護理學(xué)基礎(chǔ) 總學(xué)時數(shù)： 90 理論課時數(shù)： 46 實習(xí)實驗時數(shù)： 44 授課專業(yè)年級： 2005級護理本科 教學(xué)組成員： 黃衛(wèi)東 王艷華 授課時間：2007/32007/7 教研室主任（簽字）： 院系部中心領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（簽字）： 2007 年 2 月 5 日教 學(xué) 方 案 第 1 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師 15/327/3 了解：胃的運動形式及生理功能熟悉：胃活動 的評估掌握：胃活動異常的護理了解：大腸的結(jié)構(gòu)與功能熟悉：大腸活動的評估掌握：1、排便異常的護理2、灌腸操作技術(shù)第十一章 胃腸及排尿活動的評

2、估與護理 第一節(jié) 胃活動的評估與護理一 胃的解剖、運動形式與生理功能二 胃活動的評估三 胃活動異常的護理第二節(jié)排便活動的評估與護理一 大腸的解剖、運動與生理功能二 排便活動的評估三 排便異常的護理四 灌腸法 實驗一：灌腸法 4學(xué)時重點：嘔吐的護理難點：嘔吐的機制重點：1、排便異常的護理2、灌腸法 難點：排便反射 講授配合多媒體講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許

3、淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 2 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師314/3419/3 了解：泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能熟悉：排尿活動的評估掌握：1、排尿異常的護理2、導(dǎo)尿操作技術(shù)第三節(jié)排尿活動的評估與護理 一 泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與生理功能二 排尿活動的評估三 排尿異常的護理 四 導(dǎo)尿術(shù)實驗二：導(dǎo)尿法 8學(xué)時重點：排尿異常的護理難點：排尿反射重點：導(dǎo)尿術(shù)。難點：模擬人行導(dǎo)尿術(shù)。講授配合多媒體講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社

4、，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998 主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 3 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師 521/3626/3 了解：藥物的基本知識熟悉：影響藥物療法的因素掌握：1、藥物的管理原則2、確保準確、安全給藥的原則熟悉：一般口服給藥、中藥口服給藥法掌

5、握：超聲霧化吸入原理、目的、常用藥物及方法第十二章 藥物療法 第一節(jié) 概述一 藥物作用的基本規(guī)律二 影響藥物療法的因素三 病區(qū)藥物管理四 給藥次數(shù)和時間五 護士在執(zhí)行藥療中的職責(zé) 第二節(jié) 口服給藥法一 一般口服給藥法二 特殊口服給法第三節(jié) 吸入療法一 蒸汽吸入法二 氧氣霧化吸入法 重點：1、護士在執(zhí)行藥療中承擔(dān)的責(zé)任2、口服給藥的健康教育內(nèi)容。重點：超聲霧化吸入講授配合多媒體 講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)

6、基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998 主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 4 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師728/3 熟悉：氧氣霧化吸入法、手壓式霧化吸入法的原理及方法熟悉：1、注射給藥的評估2、直腸、陰道藥物置入法及舌下給藥法掌握：1、注射原則2、抽吸藥液的方法三 超聲霧化吸入法四 手壓式霧化吸入第四節(jié) 注射給藥法一 注射原則二 注射給藥的評估三 注射用物的準備實驗三：藥液抽吸法 2學(xué)時四 常用注射法實驗四：皮內(nèi)、皮下。

7、肌肉、靜脈注射 8學(xué)時重點：1、注射給藥的原則及正確的抽吸藥液方法2、常用注射部位的選擇和注射方法。講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998 主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 5 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師

8、3、皮內(nèi)、皮下、肌內(nèi)、靜脈、股靜脈注射的目的、部位、定位法及操作方法了解：皮膚用藥法及眼睛、鼻腔、耳的給藥法熟悉 第五節(jié) 其他給藥法一 皮膚外用法二 粘膜給藥法 難點：以正確手法完成各種注射術(shù)的操作， 講授配合多媒體 1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998 主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋

9、16號字教 學(xué) 方 案 第 6 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師 82/4 了解：青霉素過敏反應(yīng)的原因熟悉：預(yù)防青霉素過敏反應(yīng)的措施掌握：1、青霉素皮試液的濃度2、青霉素過敏的臨床表現(xiàn)3、青霉素皮試液的配置技術(shù)4、青霉素過敏性休克的急救措施第十三章藥物過敏試驗第一節(jié) 青霉素過敏試驗一 青霉素過敏反應(yīng)的原因二 青霉素過敏試驗法三 過敏反應(yīng)的預(yù)防四 過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)五 過敏性休克的急救措施 重點：1、青霉素皮試液的濃度2、青霉素過敏的臨床表現(xiàn)3、青霉素皮試液的配置技術(shù)4、青霉素過敏性休克的急救措施難點：青霉素過敏反應(yīng)的發(fā)生機制 講授配合多媒體 1. 殷磊主

10、編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 7 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師94/4掌握：1、鏈霉素、TAT皮試液的濃度2、鏈霉素、TAT皮試液的配置技術(shù)3、TAT陽性患者脫敏注射法熟悉：鏈霉素TAT過敏

11、反應(yīng)的急救措施了解：破傷風(fēng)抗毒素過敏反應(yīng)的原因第二節(jié) 鏈霉素過敏試驗一 皮內(nèi)試驗藥液的配制與試驗方法二 試驗結(jié)果的判斷及注意事項三 過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)四 過敏反應(yīng)的急救措施第三節(jié) 破傷風(fēng)抗毒素過敏試驗 一 過敏反應(yīng)的原因二 TAT過敏試驗 三 TAT陽性病人脫敏注射四 過敏反應(yīng)的急救處理重點：1、鏈霉素、TAT皮試液的濃度2、鏈霉素、TAT皮試液的配置技術(shù)3、TAT陽性患者脫敏注射法 講授配合多媒體 1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴.

12、新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 8 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師 了解：頭孢唑啉、氨芐西林、胸腺素（肽）、普魯卡因、精制蝮蛇抗栓酶、細胞色素C過敏試驗 熟悉：碘過敏試驗 第四節(jié) 碘過敏試驗一 皮內(nèi)試驗法與反應(yīng)觀察二 靜脈住射試驗法與反應(yīng)觀察三 口服試驗法與反應(yīng)觀察四 口含試驗法與反應(yīng)觀察五 眼結(jié)膜皮內(nèi)試驗法與反應(yīng)觀察第五節(jié) 其他藥物過敏試驗一 頭孢唑啉過敏試驗二 氨芐西林過

13、敏試驗三 胸腺素（肽）過敏試驗四 普魯卡因過敏試驗五 精制蝮蛇抗栓酶過敏試驗六 細胞色素C過敏試驗實驗五：藥物過敏試驗 2學(xué)時 講授配合多媒體結(jié)合學(xué)生參與式教學(xué)1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998 主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 9 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)

14、容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師 1011/4 1118/4了解：靜脈輸液的原理熟悉：溶液的種類及作用掌握：1、補液原則2、靜脈輸液的操作方法掌握：1、輸液故障排除2、輸液反應(yīng)的護理熟悉：輸液泵的使用第十四章靜脈輸液與輸血 第一節(jié) 靜脈輸液 一 靜脈輸液的目的二 常用溶液的種類及作用三 補液原則四 輸液方法五 輸液故障排除法六 輸液反應(yīng)及護理七 輸液微粒污染八 輸液泵的應(yīng)用 實驗六：靜脈輸液 8學(xué)時 重點：1 運用公式計算輸液速度和時間。2、獨立完成密閉式周圍靜脈輸液術(shù)的操作， 重點：正確識別和處理處理輸液中的常見故障，保證治療順利進行。難點：判別和處理各種靜脈輸液 講授配合多媒

15、體講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 10 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師1225/4137/5 了解：血液制品的種類熟悉：輸血的目的掌握：1、輸血的方法2、輸血前的準備工

16、作掌握：1、輸血反應(yīng)的處理 第二節(jié) 靜脈輸血 一 輸血的目的 二 血液制品的種類 三 血型和交叉配血試驗 四 輸血方法五 常見輸血反應(yīng)及護理實驗七：靜脈輸血 2學(xué)時重點：正確實施間接靜脈輸血術(shù)的操柞規(guī)程，做到嚴格查對、步驟完整。難點： 判別和處理輸血反應(yīng)。 講授配合多媒體講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 199

17、8主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 11 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師149/5 了解：標本采集的意義掌握：1、標本采集的原則2、各種標本采集的方法熟悉：各種標本采集的目的第十五章 標本采集第一節(jié)標本采集的意義與原則一 標本采集的意義二 標本采集的原則第二節(jié) 各種標本采集 一 痰標本采集二 咽拭子標本采集三 血液標本采集四 尿標本采集五 糞便標本采集重點： 1、標本采集的原則2、各種標本采集的方法講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：

18、人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字 教 學(xué) 方 案 第 12 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師 1514/5了解：病情觀察的意義熟悉：1、病情觀察的方法及內(nèi)容2、急救工作的組織與管理3、常用急救藥品掌握：生命體征及意識狀態(tài)的觀察 第十六章 危重病人的病情觀察觀察與急救護理第一節(jié) 危重病人的

19、病情觀察一、病情觀察的意義二、病情觀察的方法三、病情觀察的內(nèi)容第二節(jié) 急救工作的組織管理一、急救工作的組織二、急救工作的管理 重點：1.病情觀察的主要內(nèi)容。2.搶救室的設(shè)備與常用搶救藥物的種類。講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教

20、學(xué) 方 案 第 13 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師1616/51721/5 掌握：吸氧、吸痰的操作技術(shù)熟悉：人工呼吸器的使用掌握：1、洗胃術(shù)2、危重病人的護理了解：危重病人的支持性護理 第三節(jié) 常用急救技術(shù)一、心肺復(fù)蘇（急救護理講）二、氧療三、吸痰實驗八：吸氧、吸痰 2學(xué)時一、洗胃二、 人工呼吸器實驗九：洗胃法 4學(xué)時 第四節(jié) 危重病人的護理 一、危重病人常見的護理問題 二、危重病人的支持性護理重點：氧療法難點：氧療的監(jiān)護重點：1.準確復(fù)述洗胃的目的、適應(yīng)證及禁忌證。2、危重病人護理難點：能為敵敵畏、樂果、敵百蟲、安眠藥、滅鼠藥、氰化物中毒的患者提供

21、適當?shù)南次敢海?講授配合多媒體講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998 主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 14 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師1823/5 1928/5了解：臨終關(guān)懷的發(fā)展歷程 掌握：臨終關(guān)懷的

22、概念、死亡的分期及判斷標準掌握：臨終病人心理、生理反應(yīng)表現(xiàn)及護理要點 了解：對臨終病人家屬的心理支持的方法熟悉尸體護理的方法第十七章臨終病人的護理 第一節(jié) 臨終關(guān)懷 一 臨終階段二 臨終關(guān)懷的由來與發(fā)展三 臨終關(guān)懷的概念與原則第二節(jié) 臨終病人的護理 一 臨終病人心理反應(yīng)與護理二 臨終病人生理變化與護理三 臨終病人家屬反應(yīng)與護理第三節(jié) 病人死亡護理一、瀕危與死亡二、病人死亡后護理實驗十：尸體料理 2學(xué)時 重點：科學(xué)評價死亡的標準。重點：1、臨終病人的生理、心理變化及護理措施。 2、臨終病人家屬的壓力及護理。 難點： 根據(jù)臨終患者的情緒、行為，判斷其心理反應(yīng)分期，并提供有效的護理措施。 講授配合多

23、媒體講授配合多媒體1. 殷磊主編.護理學(xué)基礎(chǔ).人民衛(wèi)生出版社，20022.崔焱主編.護理學(xué)基礎(chǔ).北京：人民衛(wèi)生出版社，20013.白繼榮. 護理學(xué)基礎(chǔ). 北京: 北醫(yī)大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)大聯(lián)合出版社4.姜安麗，石琴. 新編護理學(xué)基礎(chǔ). 北京：高等教育出版社，19995.盧秀美，許淑蓮. 現(xiàn)代護理實務(wù)全書. 深圳: 海天出版社, 1998主講：黃衛(wèi)東實驗助教王艷華注：標題為仿宋黑體24號字、正文為仿宋16號字教 學(xué) 方 案 第 15 頁 單元教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點難點疑點教學(xué)組織形式教具及參考書任課教師2030/5 了解:醫(yī)療與護理文件記錄的重要意義掌握:醫(yī)療與護理文件的記錄要求熟悉:其管理要求 第十八章 醫(yī)療護理文件的記錄與管理