學期教學工作總結(jié)集合6篇

1、學期教學工作總結(jié)集合6篇學期教學工作總結(jié) 篇1 一、思想熟悉 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開頭。一學期來，我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 二、教學工作 在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都特別重。但不

2、管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持常常翻閱學校數(shù)學教學、優(yōu)秀論文集、青年老師優(yōu)秀教案選等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。 這學期主要擔當二班級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。由于已經(jīng)接手其次學期，同學的思想、學習以及家庭狀況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟識，所以工作起來還算比較順當。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在

3、幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習數(shù)學的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信念他們會學好，我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進步。我想全班同學的學習成果都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必需履行的職責，主要就是檢查同學的作業(yè)，輔導(dǎo)同學把握課本的基本學問和技能

4、。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們的確是特別盡責，而同學時刻有個老師在身旁教導(dǎo)，學起來也特別起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，同學們?nèi)喽加羞M步，有的進步特別快。 這學期我還擔當了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開頭，我就感到壓力是特別重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式式。還有這次優(yōu)質(zhì)課別出心裁的是上完課后還要進行答辯，要考的還是老師本身的素養(yǎng)。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成果。我從學習理論學問開頭，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上

5、搜集有關(guān)數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都特別重視這節(jié)課，賜予我莫大的關(guān)心，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課最終實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的幻想。 三、領(lǐng)班工作 在班主任工作方面，我特別重視同學的思想訓(xùn)練工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想訓(xùn)練。使同學能

6、養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生許多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象XXX、XXX等是最淘

7、氣的。特殊是XXX，這個小孩特殊奇怪、好動。上學期每天都要跟同學打上幾場架，我唯有語重心長地跟他做思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，今個學期打打架違紀的現(xiàn)象大大削減了，上課能遵守紀律，并且特別主動回答問題，學習成果也優(yōu)秀。但還是時常出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三非常前、中午一時四非常前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解同學的早讀、午讀等狀況，對同學進行晨會訓(xùn)練。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。 這學期班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行親密聯(lián)系，了解同學在家的學

8、習與生活狀況，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭取與家長的訓(xùn)練思想達成全都。當家長對我的工作提出看法的時候我特別愿意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是特別信任和敬重。像XXX同學，她的家長由于望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成果也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的狀況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，假如還

9、是老樣子的話就一起再想別的方法。家長聽從了我的看法，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成果進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。 四、考勤方面 我在做好各項訓(xùn)練教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有許多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀雛鷹文藝晚會，我負責訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及.各界人士的確定。 五、主要成果 在這一學期里，自己任教的二班級兩個班的及格率分別是二

10、(1)班100%，二(2)隊96.9%。優(yōu)秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。 學期教學工作總結(jié) 篇2 一、思想熟悉。 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)。一學期來，我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 二、教學工作。 在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都特別重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持常常翻閱學校語文教學、優(yōu)秀論文集、青年老師優(yōu)秀教案選等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平常還虛心請教有閱

11、歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。 由于已經(jīng)接手其次學期，同學的思想、學習以及家庭狀況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟識，所以工作起來還算比較順當。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習語文的愛好。 最終是

12、發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信念他們會學好，我們同樣有信念。""我信任在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進步。""我想全班同學的學習成果都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必需履行的職責，主要就是檢查"同學"的作業(yè)，輔導(dǎo)"同學"把握課本的基本學問和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。&quo

13、t;老師"們的確是特別盡責，而"同學"時刻有個"老師"在身旁教導(dǎo)，學起來也特別起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"同學"們?nèi)喽加羞M步，有的進步特別快。 這學期我還擔當了語文優(yōu)質(zhì)課競賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開頭，我就感到壓力是特別重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語文開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課別出心裁的是上完課后還要進行答辯，要考的還是老師本身的素養(yǎng)。再者本校的語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和語文科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成果

14、。 我從學習理論學問開頭，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)語文開放式教學的資料。語文科組的老師及校長都特別重視這節(jié)課，賜予我莫大的關(guān)心，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課最終實現(xiàn)了我校語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的幻想。 三、領(lǐng)班工作。 在班主任工作方面，我特別重視同學的思想訓(xùn)練工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學進行愛祖國、愛

15、人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想訓(xùn)練。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。 在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生許多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的

16、基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象XXX、XXX等是最淘氣的。特殊是XXX，這個小孩特殊奇怪、好動。上學期每天都要跟同學打上幾場架，我唯有語重心長地跟他做思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大削減了，上課能遵守紀律，并且特別主動回答問題，學習成果也優(yōu)秀。但還是時常出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三非常前、中午一時四非常前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解同學的早讀、午讀等狀況，對同學進行晨會訓(xùn)練。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。 這學期班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期，我主動與家長通

17、過電話、校訪等的方式進行親密聯(lián)系，了解同學在家的學習與生活狀況，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭取與家長的訓(xùn)練思想達成全都。 當家長對我的工作提出看法的時候我特別愿意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是特別信任和敬重。像XXX同學，她的家長由于望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或語文，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成果也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的狀況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外

18、的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，假如還是老樣子的話就一起再想別的方法。家長聽從了我的看法，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成果進步很大，語文語文都達到了優(yōu)秀，語文還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。 四、考勤方面。 我在做好各項訓(xùn)練教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有許多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會，我負責訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及.各界人

19、士的確定。 學期教學工作總結(jié) 篇3 本學期我擔當七班級六個班思想品德的教學任務(wù)。一學期來，我仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓(xùn)練教學任務(wù)。詳細總結(jié)如下： 1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 課前備課下功夫。 仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學原有

20、的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學方法的用法上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動同學學習的主動性。我在教學方法的采納上，不一模一樣，依據(jù)不同的教學內(nèi)容敏捷采納不同的教學方法，特殊是在課堂導(dǎo)入上我采納了多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動了同學的主動性。課堂小結(jié)上同樣用完心思，采納多種方法，力求有余音未了的效果。 注意課堂教學。 組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其

21、保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 準時處理好課堂突發(fā)大事。我非常清晰七班級同學的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的。因此，對于一些違反課堂紀律的同學，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批判他們，而是準時指正提示，課后耐煩做好思想工作，因此，我深受同學的喜愛。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德老師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德訓(xùn)練的素材，變被動為主動，使違反紀律的同學自己感到不好意思，主動承認錯誤

22、，使其他同學又能得到一次思想訓(xùn)練。 2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 學校的同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導(dǎo)中去，還要做好對同學學習的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?思想品德學問的把握重在運用，因此，我多強調(diào)同學實踐力量的提高，常常布置一些實踐

23、作業(yè)，讓同學多觀看發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學到的學問去解決問題，思索問題，從而極大的提高了同學理論聯(lián)系實際的力量。 3、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 為使自己的教學義務(wù)水平不斷的提高，教學方法更豐富，我不但常常聽同科組老師講課，和同科組老師溝通教學閱歷，而且還常常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學方法，吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。 4、培育多種愛好愛好，到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。 為讓自己學問水平不斷的提高，我不滿意于自己現(xiàn)在的學問水平，利用時間自學，不斷地更新和補充自己的專業(yè)學問。 任

24、重而道遠，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 學期教學工作總結(jié) 篇4 這學期我擔當七班級語文教學。因此，我對教學工作，仔細學習，深化討論教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結(jié)。 教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。因此，了解和分析同學狀況，有針對地教對教學勝利與否至關(guān)重要。了解同學對教學的重要性，用心討論書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，同學易接受。我班的同學比較活躍，上課氣氛主動，但中等生

25、、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，我備課時留意到這點，因此教學效果抱負。從今可以看出，了解及分析同學實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有挺直影響。這就是訓(xùn)練學中提到的“備教法的同時要備同學”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。 教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值

26、得的。 一堂預(yù)備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。因此我在講課的時候，不是照本宣科地講授，而是仔細討論了課文，找出了重點，難點，預(yù)備有針對性地講。為了令教同學動，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時就心中有數(shù)了。有時預(yù)備好的錄象帶，讓同學觀摩學習，同學特殊用功，教學效果非常抱負。與此可見，仔細備課對教學非常重要。 備課充分，能調(diào)動同學的主動性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，由于同學在課堂上的一舉一動都會挺直影響課堂教學。因此上課肯定要設(shè)法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學。所以，老師每天都要

27、有充分的精神，讓同學感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當同學在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我總是討論方法，實行有利方法解決當中困難。 語文是一門工具學科，對同學而言，既熟識又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓同學寵愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生愛好。否則同學對這門學科產(chǎn)生畏難心情，不愿學，也無法學下去。為此，我實行了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜愛學習語文。由于只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作力量，對成果優(yōu)秀的同學很有好處。 由于語文的特別狀況，同學在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。因此，肯定不能

28、忽視。為此，我制定了詳細的方案和目標。對這部分同學進行有方案的輔導(dǎo)。我把這批同學分為三個組。第一組是有力量提高，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導(dǎo)，給他們安排固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；其次組是肯學，但由于力量不強的同學。對這部分同學要適當引導(dǎo)，耐煩教育，漸漸提高他們的成果，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成果有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不仔細，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。由于這部分同學需要一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。 語文是語言。

29、困此，除了課堂效果之外，還需要讓同學多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀狀況，發(fā)覺問題準時訂正。課后發(fā)覺同學作業(yè)問題也準時解決，準時講清晰，讓同學即時消化。另外，對部分不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，提高他們的力量。 以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成果。 學期教學工作總結(jié) 篇5 時間荏苒，彈指一揮間，一學期工作就要結(jié)束了，來到順邁我很幸運第一個小家就是科任二組，由生疏到熟識再到同事之間建立深厚友情，使我們彼此關(guān)心，彼此包涵。共同成長，組內(nèi)的每一位老師都在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、認仔細

30、真，回首本學期，既勞碌，又改善，在辛勤的努力和忘我的工作下，我們順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作，收獲頗多，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。 一、深化討論微課題，趣味教學促成長。 在新學期開頭的時候，馬主任進行了一個微課題培訓(xùn)，給我們帶來許多啟發(fā)，從選題到確定討論問題，進入討論情境，分析討論資料，撰寫討論報告，以及針對微課討論總結(jié)性論壇活動預(yù)備，我們組每一位老師都能仔細對待。在討論的過程中我們相互聽課，評課，議課，從每一節(jié)常規(guī)課上查找優(yōu)缺點，發(fā)覺問題集思廣益，找到問題的突破口并準時解決，為了提高同學的學習愛好每一位老師都能想出好方法來吸引同學。如于建波學會觀看一課通過嬉戲的方式讓同學整節(jié)課氣氛特殊活躍，孩子

31、們的留意力也是特別集中的，由于愛玩兒是同學的天性，只要恰到好處的利用，把握好課堂的秩序，我想肯定會收到很好的效果。楊鑫蕊老師教授找規(guī)律一課時，她設(shè)計的小課件就特別生動好玩，利用同學年的小伴侶的形象，來吸引同學的留意，讓枯燥的練習題在孩子們的眼前跳動起來。我們都知道鑫蕊老師始終在為學校擔當了一些設(shè)計版面方面的工作，我覺得值得我們學習地方在于她能將自己工作中學到的東西滲透到課堂中去，讓這項技能變得更有價值。包括張強老師經(jīng)過一學期的歷練，已經(jīng)成為有閱歷的攝影師了，在他的鏡頭下記錄著校內(nèi)的文化，記錄著老師的風采，記錄下濃濃的師生情，孩子們的成長以及每一個歡樂的瞬息。而且ps軟件也是特別嫻熟，五班級的畢

32、業(yè)典禮上，張強老師所制作的小影片，得到了大家好評。就像校長所說，學到的都是自己的東西，珍惜熬煉自己的每一個機會才能提高我們的綜合素養(yǎng)。 二、集體備課有序有效進行。 集體備課是一種“行動討論”，所解決的是教學中最挺直、最實際、最有用的問題，主要任務(wù)是完善課堂教學、完善教學工作。在本學期的集體備課過程中，每一位老師都能仔細備課，主動參加爭論。將自己的教學閱歷毫無保留的與大家共享。在思想的碰撞中擦出才智火花。建波在體驗是教學中，課前精彩的小錄音，內(nèi)容豐富有啟發(fā)性，日暉在講一張奇怪的臉時，將相框放在同學的面前，做驚奇的表情，激發(fā)同學的學習愛好，王騰嬌老師的水瓶調(diào)色，為我們帶來許多的藝術(shù)靈感。而且不同學

33、科都有肯定的連帶性，比如綜合與工藝美術(shù)就有肯定的關(guān)聯(lián)，馬麗在講綜合課用到的教法中，我對她運用的“拆”字很感愛好，融入到我們工藝美術(shù)的課堂上去體驗也是特別好的。張強老師講的數(shù)形結(jié)合，使我們對一道數(shù)學題綻開了激烈的爭論，最終張老師也為我們進行了具體的講解。李老師的如何上好一節(jié)作文課，也讓我們對一些寫作方法把握了許多，這都是我們平?？梢杂玫降模跔T完杯賽課中馬麗和日輝也是取得了很好的成果，得到了教研員的認可。她們將學到的教學閱歷在集體備課的過程中都能和我們一起來共享。集體備課真正實現(xiàn)了我們老師對事物熟悉的互補、互助、共享和共識，也能更好地落實有效教學。 三、主動參加、仔細對待每一次學校的大型活動。

34、每一次大型活動的背后都會有辛勤的汗水，為了迎接本學期的第一次校內(nèi)開放日組內(nèi)的老師都在細心預(yù)備，練習水鼓舞，崔老師也是特別焦急，由于大部分老師都沒有基礎(chǔ)，但她總是耐煩指導(dǎo)，間或崔老師不在時，建波和宏哲擔當了這份責任。走秀需要服裝，我和日暉嬌嬌從構(gòu)思，到選材，最終一針一線的縫制，付出了許多心血?；叵肽菚r真的很忙，沒有過多的時間去練習畫荷花，但我們?nèi)幻佬g(shù)老師擠時間去一遍遍的和，然后看效果。其實一支舞一幅畫就短短幾分鐘的展現(xiàn)，可是前期預(yù)備，和后期整理整理也都是很繁重的。就像我們每練一次畫，洗墨盤、打水，擦地，可能要比練畫的時間還要長，活動結(jié)束了，我在打掃的時候，陳歡和唐秋睿主動幫我們整理，所以我想順

35、邁是一片互愛互助的天空。讓我感動的是無論在什么時候總有人伸出暖和的手來關(guān)心我們，李老師更是我們的后勤保障，演出的當天幫助班主任管理同學秩序發(fā)放食品，我想臺前幕后只有協(xié)作的默契才能真正體現(xiàn)我們順邁學校的凝聚力。在日常的工作中她也總是在悄悄無聞的付出，當大家都忙著打掃各室衛(wèi)生的時候，她總說：你們?nèi)ッ?，我來負責辦公室。即便家里出了大事她都堅守自己的崗位，盡量不請假。所以我們的工作需要一個看法，由于我們每一個人的肩上都有一份責任。我們都知道學校部只有高雪一位體育老師，她真的很辛苦，運動會從策劃到組織她付出許多，所以我們能做到的盡量去協(xié)作，在做前期預(yù)備工作時，建波細心整理道具，雖然任務(wù)量比較大但整個會場

36、的道具供應(yīng)特別有條理。我和日暉來畫道具，強哥用手中的相機記錄下全部歡樂的瞬間。鑫蕊也是特別仔細的幫助何老師王薇老師認真的計算評比成果。賈爍老師更是奔跑在賽場做著公正公正的裁判員，紅歌競賽上也看到了她美麗的舞姿。其實說道紅歌競賽崔老師和單老師的任務(wù)很繁重，會場的布置需要人員，雖然校長沒有安排但大家都自動自覺的動起手來，包括日暉也和我們一起動手打氣球，共同完成了布置任務(wù)。每當活動過后，看到家長滿足的點頭，孩子們歡樂的笑容，我想我們這個小團隊的努力和付出也是有所成效的。 四、仔細對待校內(nèi)環(huán)創(chuàng)、主動參加招生工作。 學期初，美術(shù)組就對大廳展區(qū)進行了布置，將校內(nèi)文化及校本課的成果展現(xiàn)出來，來參觀校內(nèi)的來賓

37、也可以觀賞到孩子們的作品。對學校也一種宣揚，在烈日下為快樂農(nóng)場畫墻畫，利用課余時間畫食堂的墻畫也都是盼望為老師及孩子們帶來一些美的享受。同時我也對班牌隊旗也進行了設(shè)計。雖然我們剛剛建校不久但我們的同學隊伍在不斷的壯大，招生工作也在緊急有序的進行。我們組內(nèi)的老師們都能主動主動的參加招生工作，接到招生派單工作的老師也是不辭辛苦完成了學校布置的任務(wù)。 五、加強業(yè)務(wù)學習，提高教學多樣性。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。一學期來，我們仔細參與學校組織的培訓(xùn)及教研活動。并能主動主動的找馬主任聽課指導(dǎo)，享受進步的歡樂。通過不斷的學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教

38、學努力的方向。 六、檢查監(jiān)督同學日常學習及行為習慣，盡職盡責完成值周工作。 陶行知先生曾說：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”求真的核心是習慣養(yǎng)成，求真的起點是求細做小。那就需要細心有耐煩的人來管理，李香春老師的付出也是我們有目共睹的，她的工作也是比較繁雜的。協(xié)作著班主任老師管理同學的紀律衛(wèi)生，包括每一位值周老師也是盡職盡責，發(fā)覺問題準時與班主任老師溝通，并能想一些解決問題的方法。公正公正去進行評價，當然每一次的評分并不重要，重要的是在每一次評比中孩子們的行為習慣漸漸養(yǎng)成。現(xiàn)在看到孩子們能自覺成行，主動揮手與客人及老師打招呼，紀律衛(wèi)生有了明顯的進步，養(yǎng)成訓(xùn)練有了很大的成效，也是值得興

39、奮的事。 一學期結(jié)束了，我們組每一個成員都是改善而歡樂的，我堅信在今后的每個學期我們都將一如既往的仔細對待每一天，仔細對待每一個孩子。 學期教學工作總結(jié) 篇6 一學期的工作又將結(jié)束了，可以說緊急勞碌而收獲多多?；仡欉@學期的工作，我執(zhí)教初二兩個班的數(shù)學學科，工作中有收獲和歡樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現(xiàn)工作總結(jié)如下： 一、喜愛老師工作。 思想進步，團結(jié)同志，每天早來晚走，無私奉獻，能全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以黨員的要求嚴格要求自己，仔細完成學校交給的任務(wù)和工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不請病、事假，腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。 二、主動參與各類學習培訓(xùn)，努力提高自己的訓(xùn)練教學水平 本年度我們每位老師都要參與縣里老師業(yè)務(wù)力量考試，結(jié)合自身特點制定了業(yè)務(wù)學習方案，本學期我嚴格根據(jù)學習方案，有序有效地進行了學習，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新的臺階，特殊是我又仔細學習了幾本訓(xùn)練教學叢書，我覺得自己有了很大的提升。在平常我閱讀了蔡林深與洋思訓(xùn)練等書，領(lǐng)