中西醫(yī)結合婦產科學

1、中西醫(yī)結合婦產科學課 程 教 案（供2005級七年制中醫(yī)學專業(yè)使用）教研室：第二臨床醫(yī)學院婦科教研室二OO 九年 三月教研室主任簽名：王小云廣州中醫(yī)藥大學教案首頁教學內容不孕癥及輔助生殖技術教學對象2005級七年制中醫(yī)學專業(yè)學生授課形式理論課教學時數(shù) 3教學目的要求通過學習，使學生掌握不孕癥的定義、中醫(yī)病因病機、辨證論治；熟悉不孕癥的西醫(yī)病因及發(fā)病機制，熟悉不孕癥的檢查步驟、診斷及西醫(yī)治療。教學重點、難點及解決辦法教學重點：不孕癥的定義、中醫(yī)病因病機與辨證論治。教學難點：不孕癥的診斷及西醫(yī)治療。通過分析臨床資料和中醫(yī)的理法方藥，設計幻燈鏈接生動形象的講解，使學生印象深刻，理解透徹。教學方法 講

2、授法 教具幻燈片教材與參考書: 中華婦產科學、中西醫(yī)結合婦產科學婦產科學（第6版）、中醫(yī)婦科學（人衛(wèi)版）教案內頁教學進程：（含教學主要教學內容、教學過程設計及時間安排）教學進程時間安排及教學方法（一）不孕癥的定義原發(fā)性不孕癥凡婚后有正常性生活、未采取任何避孕措施、同居兩年而未曾受孕者，稱為不孕癥。 繼發(fā)性不孕癥曾有過妊娠而后未避孕連續(xù)2年不孕者稱繼發(fā)性不孕。（二）不孕癥的病因病機（1）中醫(yī)的病因病機有： 肝郁、腎虛、痰濕、血淤。（2）西醫(yī)病理改變有：排卵功能障礙；生殖器官炎癥；生殖器官腫瘤；生殖器官畸形。（三）診斷從病史、癥狀、檢查三方面講述。培養(yǎng)學生思維有條理，按病史、體格檢查、輔助檢查三方

3、面清晰闡述。（四）辨證論治（1）辨證要點：依據(jù)月經變化、帶下病輕重程度；依據(jù)全身癥狀及舌脈，分析明確臟腑、氣血、寒熱虛實，指導治療。（2）治療原則：溫養(yǎng)腎氣，調理氣血；調經除病，胎孕可成。須情志舒暢，房事有節(jié)，擇絪緼之候而合陰陽，以利于成孕。（3）分證論治。（五）小結與復習（提問）（六）病例分析時間：15分鐘 方法：通過病例導入，以設問的形式開頭、激發(fā)學生的濃厚興趣，引出知識點一。時間：20分鐘 方法：提出：什么因素會造成不孕？引出知識點二；此處設計鏈接幻燈圖片，通過分析病例，逐一講解導致 不孕的中醫(yī)病因病機的臨床致病特點和病理特點。時間：20分鐘 方法：提出問題：不孕怎么診斷呢？引出知識點三。列舉臨床不同類型的臨床表現(xiàn)資料，通過分析資料，使其更生動形象。時間：40分鐘 方法：分類講述，結合病歷分析，突出重點難點，培養(yǎng)學生正確的診療思維。時間：20分鐘方法：與學生一起總結病例的四診資料，對辨證要點進行辨證分型。走入學生中間，加強互動交流，使學生大膽提出疑問，當場解決。時間：20分鐘方法：出