幼兒園手足口病教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載健康活動(dòng)：怎樣預(yù)防手足口病顧慧麗活動(dòng)目標(biāo)：1、 了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。2、 教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。3、 引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病，不恐慌。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件活動(dòng)過程：一、聽洗手歌音樂，做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。師：“今天，顧老師要去健康樂園做游戲，誰愿意和我一起去？”“想做健康寶貝的請(qǐng)跟我一起來！二、出示課件，引導(dǎo)幼兒了解手足口病的概述。1、 師：“健康樂園到了，大家請(qǐng)看大屏幕?！保ǔ鍪緢D1）“誰來告訴我：你看到了什么？（幼兒回答）”對(duì)，是在做晨檢。我們每天早上來幼兒園時(shí)，老師都要在班級(jí)門口對(duì)每個(gè)小朋友做檢查?！?、 師：“誰知道手足口病到底是什么樣

2、子的呢？（幼兒回答）3、 師：“小朋友有沒有見過手足口病人呢？顧老師也沒有見過?！澳蔷妥屛覀円黄饋砜纯词肿憧诓〉降资鞘裁礃幼拥??！保ǔ鍪緢D2）教師小結(jié)：什么是手足口病呢？手足口病最明顯的癥狀就是:在手心、腳心和口腔內(nèi)起許多小泡泡，所以叫“手足口病”。它是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的疾病，尤其5歲以下的小朋友。手足口病一般在每年的311月份出現(xiàn)，68月份為高峰期。這種病的傳播速度極快，傳播方式也很多，主要通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的，手足口病主要是通過被患者的糞便、唾液、咽部的分泌物污染的食物和物品傳播的，例如：一個(gè)小朋友患了手足口病，我們和他握手，或者用他用過的毛巾、口杯、餐具、床上用

3、品、等都會(huì)被傳染的。如果患了手足口病還會(huì)引起一些并發(fā)癥的出現(xiàn)，比如：腦膜炎、心肌炎、肺水腫等等，個(gè)別嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致死亡。三、教師講述手足口病的預(yù)防措施。師：“手足口病雖然很可怕，但是我們只要注意衛(wèi)生是可以預(yù)防的呀!誰知道有哪些預(yù)防的方法呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：1、 首先要注意個(gè)人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭、勤剪指甲2、 飯前便后要洗手3、 不去人多的公共場(chǎng)所4、 不吃生冷的食物、不喝生水5、 瓜果要洗干凈削皮后再吃，不吃變質(zhì)的食物6、 居室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，勤曬被褥7、 多運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)抵抗力四、出示課件一一教師教授正確的洗手方法1、濕。在水龍頭下把手淋濕（這時(shí)候不要忘了關(guān)到水龍頭，節(jié)約用水）2、搓。手心、手背、指縫相對(duì)揉搓20秒。（學(xué)習(xí)六步洗手法：（1）掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦（2）手心對(duì)手背，沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行（3）掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦（4）雙手互握,互搓指背（5）一手握住另一手大拇指，來回旋轉(zhuǎn)（6）一手指尖在另一手心旋轉(zhuǎn)搓擦3、沖。用清水把手沖干凈4、捧。捧起清水把水龍頭洗干凈，再關(guān)上水龍頭5、擦。用干凈的毛巾擦干五、用兒歌的形式鞏固六步洗手法師：“六步洗手法我們學(xué)過了，現(xiàn)在把我們的六步洗手兒歌念給在座各位老師聽一聽好嗎？”六、結(jié)束部分師：“小朋