技師論文答辯要領(lǐng)與技巧費(fèi)下載

1、怎樣參加技師論文答辯技師考評時每位考生都必須提交一篇"論文或技術(shù)總結(jié)"'對技術(shù)工人撰寫論文的要求是：將自己在生產(chǎn)實踐中經(jīng)歷的一個或幾個技術(shù)問題總結(jié)出來說明自己是如何解決的并運(yùn)用專業(yè)知識分析為什么要這樣做這樣做的效果怎樣寫出對生產(chǎn)有指導(dǎo)和有參考價值的文章論文是考生對實踐經(jīng)驗的驗證、對其掌握專業(yè)技術(shù)知識的程度和運(yùn)用能力的全面考核而這種理論指導(dǎo)實踐的了作方法是高層次技術(shù)人員必用的技術(shù)手段通過撰寫的實踐與訓(xùn)練考生的綜合素質(zhì)和能力都會得到全面的提高所以論文是評定技師資格的重要內(nèi)容技師考評的論文考核要經(jīng)過"撰寫"和"答辯"兩個方面論文答辯

2、是技師考評工作中不可缺少的部分但是在技師考評中經(jīng)常遇到這樣的考生：重視論文的撰寫而忽視論文的答辯他們一旦把文章寫出來交出去就以為大功告成可以松口氣按他們的話說："辛苦了好幾個月現(xiàn)在交了論文我得好好休息一下了."甚至毫無準(zhǔn)備的到了考場這種對論文答辯重要性認(rèn)識不足導(dǎo)致行動上的不重視、不認(rèn)真的態(tài)度注定前功盡棄考評失敗因為論文撰寫僅僅是完成論文考評的一半工作量還有一半（甚至還占一半多些）的工作量就是論文答辯一般論文評分標(biāo)準(zhǔn)是：撰寫論文的成績占42論文答辯的成績占45、其他占13從中可看出論文答辯在技師考評中所占位置的重要性所以考生在完成論文撰寫后還必須重視論文的答辯應(yīng)該繼續(xù)再接再厲

3、認(rèn)真投入到答辯的工作中去因為若答辯不能通過則技師的考評也有可能通不過這就造成前功盡棄的后果準(zhǔn)備得越充分答辯的成功率才會越高才能達(dá)到預(yù)期的效果論文答辯的特點答辯是辯論的一種形式按答辯的方式分：有競賽式、對話式和問答式3 種技師的論文答辯一般采用問答式辯論簡稱答辯技師論文答辯的"答"是回答是技師申請者對考評員提出的問題作明確扼要的回答；"辯"是辯析是技師申請者對疑問或重點問題進(jìn)行分析或分析性辯解答辯必定由雙方組成并已是面對面的接觸答辯的一方是考評員另一方是考生考評員就論文提出問題考生除陳述論文的要點外要當(dāng)面回答考評員所提出的問題即有問有答還可開展必要的、簡明

4、扼要的討論這全過程就叫論文答辯技術(shù)工人參加的論文答辯有以下3 個特點：一.不平等性論文答辯組成的雙方在人數(shù)、地位等方面是不同的提出問題的一方可由多名高級考評員組成答辯中始終處于主導(dǎo)的、審查的地位最后還要對考生作出全面的評價和給予成績；參加答辯的另一方是考生只有一個人始終處于被動的、被審查的地位上答辯雙方在知識、經(jīng)驗、資歷、業(yè)績、素質(zhì)等方面都是相當(dāng)懸殊的二.答辯雙方均需要做好準(zhǔn)備考評員根據(jù)"論文"本身和論文涉及到的內(nèi)容事先擬定8-10個問題對考生是保密的到答辯時才亮出來讓考生作出回答因此在答辯前考生應(yīng)根據(jù)自己所寫的論文做廣泛的技術(shù)準(zhǔn)備：繼續(xù)學(xué)習(xí)弄清搞懂論文所涉及的專業(yè)知識、摸

5、擬考評員可能提出的問題、準(zhǔn)備答案等三.答辯的方式是以"問答為主辯論為輔"技術(shù)工人的論文答辯原則上是由考評員提出問題考生作出回答在一問一答的過程中進(jìn)行當(dāng)出現(xiàn)考生與考評員觀點不同時：若分歧屬于技術(shù)關(guān)鍵問題在時間又允許的情況可進(jìn)行必要的辯論一般應(yīng)會后輔導(dǎo)或交換意見技師論文答辯的準(zhǔn)備答辯前考生準(zhǔn)備的充分與否是保證論文質(zhì)量、效果的關(guān)鍵故考生在提交論文之后千萬不要有松一口氣的思想而應(yīng)再接再厲、抓緊時間積極準(zhǔn)備答辯在內(nèi)容上應(yīng)比論文更廣泛一些在層次上應(yīng)比論文更深刻些考評員有可能問及的問題都要做好充分的準(zhǔn)備一般來說準(zhǔn)備工作有以下幾方面的內(nèi)容：一.熟讀論文掌握論文的論點、論據(jù)和技術(shù)關(guān)鍵；弄懂弄

6、通論文中所使用的技術(shù)術(shù)語、符號、公式、曲線的確切含義；反復(fù)推敲論文中是否有模糊不清、自相矛盾或用詞不當(dāng)?shù)牡胤降热舭l(fā)現(xiàn)有上述問題就要做好補(bǔ)充、修正、解釋的準(zhǔn)備工作通讀論文多遍熟悉論文中的重要內(nèi)容大概在哪幾頁要心中有數(shù)這樣回答問題需要尋找依據(jù)時翻閱論文能盡快找到所需要的內(nèi)容避免一頁一頁翻看不但心里慌亂又延誤時間二.圍繞論文所涉及的內(nèi)容準(zhǔn)備以下幾方面的材料（最好寫出要點）：（1）我為什么要選擇這一題目它在生產(chǎn)中的作用是什么？（2）我的主要經(jīng)驗是什么？（3）我這樣做的理論根據(jù)是什么？（4）論文中的技術(shù)關(guān)鍵、論點、論據(jù)是什么？（5）我的技術(shù)經(jīng)驗解決了什么問題其作用何在？（6）論文中還有哪些問題尚待解決和

7、技術(shù)前景怎樣？（7）其他以上所涉及問題應(yīng)根據(jù)具體情況做必要的材料準(zhǔn)備不一定面面俱到但有備無患做到胸有成竹避免臨場慌亂三.充分準(zhǔn)備好答辯中的第一道程序1.寫出"論文報告"的發(fā)言提綱用10分鐘宣講"論文報告"其內(nèi)容包括論文的題目介紹為什么選擇該題目、論文的要點也即按"提出問題、分析問題、解決問題"等三方面做精練的口頭敘述論文的全面歸納總結(jié)也可以是最精彩之處、創(chuàng)新之處2.材料準(zhǔn)備事先準(zhǔn)備好進(jìn)場應(yīng)攜帶的資料和"論文報告"所用的有關(guān)材料加必要的掛圖、表格、相片等也可事先用白紙寫好論文的標(biāo)題、主要目錄等答辯開始前可以掛在黑板或

8、墻上這樣可以：（1）使考生在口述時有一依據(jù)避免慌亂（2）加深考評員對你的論文的了解同時爭取讓考評員對你有一種"準(zhǔn)備充分"的印象分3.預(yù)講互聽：要做到作"論文報告"時準(zhǔn)確、流暢既不要超過規(guī)定的時問也不要僅用3-5 分鐘放棄介紹論文的機(jī)會建議在答辯前自己預(yù)講或同行間互講數(shù)遍這樣的練習(xí)一則便于自己計算把握時間二則鍛煉自己的表達(dá)能力且能在預(yù)講中發(fā)現(xiàn)不足征求意見及時糾正做到心中有數(shù)爭取以最佳狀態(tài)上場論文答辯要領(lǐng)與技巧考生要想順利通過答辯并在答辯時真正發(fā)揮出自己的技術(shù)水平除了在答辯前做好上述準(zhǔn)備外還需要了解、掌握答辯的要領(lǐng)和答辯的技巧才能減少失誤達(dá)到預(yù)想的效果一.攜

9、帶必要的資料（一）攜帶論文與參考資料參加答辯時一般應(yīng)攜帶論文全文和主要資料以備臨時查閱答辯時雖然不能依賴這些資料但帶上這些資料當(dāng)遇上一時記不起來時稍微翻閱一下有關(guān)資料幫助你恢復(fù)記憶就可以避免答不上來的慌亂和尷尬（二）攜帶筆記本與筆供記錄考評員所提出的問題和記錄有價值的意見之用通過記錄不僅可以減緩緊張心情而且還可以邊記邊思考回答問題時就會更有把握但所攜帶的東西應(yīng)盡量精簡并擺好順序或編上號碼避免資料帶多慌張之中反而找不到所需材料就適得其反了（三）攜帶必要的掛隊圖表、照片等以及粘貼用的圖釘或雙面膠紙（四）若需幻燈機(jī)、投影儀等演示設(shè)備事先向鑒定所提出給予準(zhǔn)備二.按發(fā)言提綱宣講論文不要照論文全文宣讀一般

10、3000字的文章要15 分鐘左右才能念完這與規(guī)定所給的10 分鐘論文報告時間肯定超時；而且照本宣讀太平鋪直敘不會吸引人按發(fā)言提綱宣講重點突出不用趕時間便于掌握進(jìn)度同時還能顧及到語調(diào)、板書和掛圖的_配合使用三.從容答辯論文答辯是為了取得技師資格的一次嚴(yán)肅而有意義的考核是對考生在撰寫過程中所做工作的一次審查考生經(jīng)過了較長時間的撰寫、查閱資料、深入研究、反復(fù)修改理應(yīng)對自己的論文所涉及的問題已相當(dāng)熟悉和了解；在答辯前又做了充分的準(zhǔn)備應(yīng)該是胸有成竹大可不必緊張消除緊張的心理很重要因為過度的緊張會使本來可以回答的問題也回答不出來了只有精神適當(dāng)放松從容鎮(zhèn)定思路才會暢通、敏捷答辯時才能有良好的表現(xiàn)四.精神集中

11、、態(tài)度端正（一）聽清問題后再作回答考評員在提出問題時考生要聚精會神地聽取考評員所提出的問題必要時可以將所提出的問題記在筆記本上邊記邊考慮考評員所提問題的中心與要點是什么這樣就能準(zhǔn)確回答問題切忌未聽清楚就匆忙回答（二）弄懂題意后再作回答如果對考評員所提問題沒有理解清楚不要貿(mào)然回答可以請考評員再復(fù)述一遍；如果對問題中有些概念不大理解可以請考評員作些解釋或者把自己對問題的理解說出來并問清考評員是不是這個意思等得到肯定的答復(fù)后再作回答只有這樣才有可能避免答非所問答到要點上（三）精神集中、排除雜念答辯時要精力集中不可分神切忌察顏觀色考評員態(tài)度和揣摩考評員心理的不良現(xiàn)象五.回答問題要簡明扼要、充滿自信、語

12、言流暢、聲音清晰在弄清考評員所提問題的確切含義后要在短時間內(nèi)作出反應(yīng)用肯定自信的語氣、流暢的語言回答問題切忌左支右吾、模棱兩可、缺乏自信和吞吞吐吐回答問題要：（1）中心突出不要東拉西拉使人聽后不得要領(lǐng)（2）力求準(zhǔn)確、實在留有余地不可找高也不要把話說"死"（3）吐字清晰、聲音適中、層次分明六.謙虛謹(jǐn)慎、實事求是有時考評員對考生所作的回答不太滿意也會進(jìn)一步提出疑問以求了解考_生是否切實搞清和掌握這個問題遇到這種情況可以這樣處理（1）有把握的考生可以申明理由進(jìn)行答辯；（2）不大有把握的可以以謙虛口吻試著回答能回答多少就回答多少即使講得不很確切也不要緊張只要回答的內(nèi)容與所提問題有關(guān)

13、聯(lián)考評員會引導(dǎo)和啟發(fā)你進(jìn)人正題的；（3）沒有把握的可以用實話實說的口吻作答或者說："我還沒注意到這個問題回去后一定好好學(xué)習(xí)搞懂它"考評員會因為你的誠懇給予諒解也可能換一個問題再給予你回答的機(jī)會因為答辯會上考生對考評員提出的某個問題回答不上來是很常見的故不心驚慌還要保持冷靜頭腦爭取答好其他問題在某一問題回答不出的情況下要防止兩種逆反狀態(tài)的出現(xiàn)：不要強(qiáng)詞奪理進(jìn)行狡辯因為考評員是本行業(yè)的專家有相當(dāng)?shù)睦碚撝R和豐富的實踐經(jīng)驗對這個問題是有準(zhǔn)備而提出的是經(jīng)過慎重考慮甚至經(jīng)過專門研究后提出的故抱有僥幸心理進(jìn)行強(qiáng)辯企圖蒙混過關(guān)是不可能的強(qiáng)詞奪理反而給考評員造成印象不好的副作用這就得不償失

14、了也不要自我放棄輕意喪失了信心拒絕回答考評員想幫助你進(jìn)入狀態(tài)也是難有成效了因為一切外因是通過內(nèi)因起作用故不到最后一個問題千萬不要放棄當(dāng)然若一問三不知所有問題回答不上來那就不正常了七.虛心學(xué)習(xí)文明禮貌論文答辯實質(zhì)也是技術(shù)交流的過程是考生與考評員面對面接觸的難得機(jī)會考生應(yīng)當(dāng)把它看成是向前輩、專家學(xué)習(xí)、請求指導(dǎo)、討教問題的好機(jī)會因此在答辯過程中考生應(yīng)當(dāng)尊重考評員：（1）注意儀容：穿戴、言行、舉止要講文明有禮貌（2）語言謙虛：尤其在考評員提出問題難于回答或與考評員觀點不同時要注意分寸采用委婉的語言、請教的口吻用旁說、暗示的辦法說出自己的看法使自己的觀點讓考評員接受這樣考評員不僅不會為難你相反會認(rèn)為你有

15、主見技術(shù)功底扎實（3）禮貌退場：答辯結(jié)束時無論自己答辯情況如何無論考評員提出什么意見都應(yīng)從容地、有禮貌地退場可以用這樣的語言表達(dá)："謝謝指導(dǎo)"、"感謝提醒"、"經(jīng)過您的指點我對XX 問題更清晰了"因為這是對考評員起碼的尊重也反映了考生本人為人處事的修養(yǎng)與素質(zhì)八.答辯后及時總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)答辯離場后不要將精力放在打聽考評情況或打分多少上因為違反考評紀(jì)律會被取消考評資格；正確的做法應(yīng)該是趁熱打鐵認(rèn)真總結(jié)論文撰寫與論文答辯的經(jīng)驗教訓(xùn)：（1）通過論文撰寫與論文答辯的實踐在專業(yè)技術(shù)知識的掌握與充實上有哪些提高（2）通過論文撰寫與論文答辯的實踐自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些開展技術(shù)工作的方法在提出問題發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題上取得哪些經(jīng)驗（3）通過論文撰寫與論文答辯實踐在綜合素質(zhì)能力上有哪些提高（4）通過論文撰寫與論文答辯實踐