學(xué)風(fēng)建設(shè)制度

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)制度學(xué)風(fēng) , 是讀書之風(fēng), 是治學(xué)之風(fēng), 更是做人之風(fēng), 是一個(gè)班級的靈魂和氣質(zhì) , 也是一個(gè)班的立班之本. 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè), 而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng), 是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上, 努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng), 積極營造優(yōu)良的班風(fēng), 是我們班一直努力的目標(biāo)和方向。古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)

2、校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。 ?我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。班級學(xué)風(fēng)，是一個(gè)班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。2016 學(xué)年開學(xué)之初，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，按照學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署，我班根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定了康復(fù)二班班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。?通過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實(shí)施，希望我班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強(qiáng)，明確大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意力都集中到積極要求進(jìn)步上來，考試風(fēng)氣端正，精神面貌良好。學(xué)生的?“自

3、我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進(jìn)一步加強(qiáng)，并樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。?在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，學(xué)生干部和班集體優(yōu)秀成員發(fā)揮積極的作用，起到很好的模范帶頭作用。在學(xué)生中實(shí)施“手拉手”，聯(lián)系寢室、入黨積極分子互幫互組，共同促進(jìn)班級的良好發(fā)展。長期的學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)出一定會結(jié)出豐碩之果。同學(xué)們自覺形成了志存高遠(yuǎn)、追求真知的良好氛圍，每位學(xué)生都在向?qū)W習(xí)型的人才努力，16 康復(fù)二班正在向一個(gè)?“團(tuán)結(jié)勤奮，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”的集體努力進(jìn)軍。 ?一 、抓關(guān)鍵性的指導(dǎo)，鼓勵(lì)全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立大志、成大才，爭當(dāng)優(yōu)秀人才。 ?定期召開教學(xué)及學(xué)風(fēng)建設(shè)師生座談會、及時(shí)

4、聽取廣大師生對教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。?二 、抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體建設(shè)，形成比學(xué)趕幫、共同進(jìn)步的良好氛圍?1、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)，從我做起學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”為主題的班會活動；制訂班集體學(xué)年工作計(jì)劃和個(gè)人學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，制訂“文明學(xué)生守則”。 ?2、為培養(yǎng)同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，我們開展形式多樣小型的“英語角”活動，堅(jiān)持每周一次。 ?3、學(xué)期期末開展評比活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。不斷完善激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，通過樹立學(xué)習(xí)典型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。?4、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃厚學(xué)術(shù)氛圍，通過積極參與開設(shè)教師科研活動，提高學(xué)生的科研意識和興趣，在學(xué)生中營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。?5、為加大宣

5、傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，特此開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的畫報(bào)比賽，增強(qiáng)大家的興趣。 ?6、根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，如：排球賽以及太極賽。?7、班導(dǎo)師責(zé)任制的貫徹實(shí)行。班導(dǎo)師不僅抓好課堂紀(jì)律，清查并記載到（曠）課學(xué)生情況，維護(hù)教學(xué)秩序，而且還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo)，并對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。?8、學(xué)生紀(jì)律通報(bào)制度的實(shí)行：（ 1）抓好早操和早讀活動，并鼓勵(lì)廣大學(xué)生以靈活多樣的方式上晚自習(xí)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生干部負(fù)責(zé)對學(xué)生出早操情況進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)，每周通報(bào)一次。?（2）加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤，學(xué)習(xí)委員考勤與教師

6、上課點(diǎn)名相結(jié)合，每月通報(bào)一次，對未請假曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。?（3）加強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的督促檢查，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)對“英語角”活動的組織開展與考勤工作，每月通報(bào)一次。?樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研， 努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，不曠課、 不遲到， 不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。擁有“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做

7、起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會（一）一、班會背景：剛邁入大學(xué)的校園，都有些迷茫的不知所措，曾經(jīng)努力的目標(biāo)突然就沒有了方向。學(xué)風(fēng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。對于大學(xué)生這樣一個(gè)特殊的環(huán)境和階段，學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在學(xué)生的成長路上起著至關(guān)重要的作用，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要。二、班會目的：積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)

8、、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。三、班會思想：落實(shí)學(xué)風(fēng)，自律你我。四、班會內(nèi)容：1、 班會時(shí)間：2016 年 10 月中旬2、 班會地點(diǎn)：皖南醫(yī)學(xué)院1106 教室3、 參會人員：2016 級康復(fù)治療學(xué)二班全體成員五、班會流程：1、 負(fù)責(zé)人向我們講解了建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。集體對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，此外各位同學(xué)要相互分享，勤于交流，共同進(jìn)

9、步，注重建立一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍的班級。2、 團(tuán)支書補(bǔ)充說明做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的要求和具體落實(shí)的方法，還有在新的學(xué)期我們需要完成的任務(wù)、遵循的準(zhǔn)則，從各個(gè)方面創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的集體。3、 同學(xué)們提問環(huán)節(jié)，對有不理解和疑惑的地方進(jìn)行咨詢，盡量使每個(gè)同學(xué)都明白此次班會的核心內(nèi)容，并借此機(jī)會加深同學(xué)間的了解和認(rèn)識，4、 負(fù)責(zé)人對于這次的會議進(jìn)行總結(jié)，并問同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題，如果有什么矛盾或者沖突及時(shí)跟負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員匯報(bào)，不能激化問題，影響同學(xué)間和睦相處的關(guān)系。六、班會總結(jié)首先確立明確的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，從每個(gè)個(gè)體出發(fā)，每個(gè)人都有著積極進(jìn)取的想法和團(tuán)結(jié)一致的精神。要建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)

10、必須首先集合 全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)力，以互助來提高整體的水平。同時(shí)，不僅要著眼于同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，更要在精神上給予相應(yīng)的關(guān)注，真正地使整個(gè)班級成為一個(gè)積極上進(jìn)的大家庭。班級是學(xué)院的個(gè)體，但對于我們29 個(gè)同學(xué)來講是一個(gè)我們依靠的大集體，班級的建設(shè)是每個(gè)人的義務(wù)和職責(zé)！學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會（二）1、 班會背景 ：良好的班級學(xué)風(fēng)，是學(xué)校全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不僅能為大學(xué)生營造一個(gè)愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，還有助于其在科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)過程中充分展示自我、張揚(yáng)個(gè)性，也在一定程度上推動班級工作的更好開展。2、 班會目的 : 通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)

11、生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、班會主題：完善自我，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班四、班會內(nèi)容：1、 班會時(shí)間：2017 年 3 月中旬2、 班會地點(diǎn)：皖南醫(yī)學(xué)院1204教室3、 參會人員：2016 級康復(fù)治療學(xué)二班全體成員 五、班會流程：1、班長提問：同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué) 生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講 話。2、體育委員發(fā)言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)

12、生 出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。3、班上同學(xué)發(fā)言：把自己對班上的學(xué)習(xí)和生活的 知心話”以卡片或上臺發(fā)言 的形式傾訴出來，提高班級的學(xué)習(xí)效率和增加班級的凝聚力、團(tuán)結(jié)力，為建 設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班而共同努力。4、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：播放一段十分鐘左右的教育視頻，通過視頻教學(xué)讓同學(xué) 們明白大學(xué)該如何學(xué)習(xí)，如何利用課余時(shí)間。此外并強(qiáng)調(diào)班干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中 的帶頭作用，積極領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們有著艱苦奮斗的學(xué)習(xí)精神。六、班會總結(jié)通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué) 風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人

13、翁的精神， 共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。 臨近期末考試前鼓勵(lì)全班同學(xué)樹立良好學(xué) 風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會（三）一、 班會背景：學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、 做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，還能活躍大學(xué)生的探究性思維，增強(qiáng)其競爭意識與創(chuàng)新精神，是提高育人質(zhì)量的重要保證。二、班會目的：通過總結(jié)前兩個(gè)學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級而努力奮斗。三、班會思想：以營造良好的

14、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。四、班會內(nèi)容：1、 班會時(shí)間：2017 年 9 月中旬2、 班會地點(diǎn)：皖南醫(yī)學(xué)院1106 教室3、 參會人員：2016 級康復(fù)治療學(xué)二班全體成員五、班會流程：1、 ?班長發(fā)言：1） 強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（ 2） 對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。（ 3） 闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。?2、 ?學(xué)習(xí)委員發(fā)言：講述學(xué)生遲交作業(yè)等學(xué)習(xí)不足的地方，及開展晨讀、以優(yōu)帶弱的等方案。針對現(xiàn)存問題，提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。3、 ?團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、 ?組織委員發(fā)言：（ 1）對前段時(shí)間組織活動不成功的原因探討。（ 2）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。5、班長發(fā)言（ 1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。（ 2