《我們都是炎黃子孫》課件

1、我們都是炎黃子孫我們都是炎黃子孫 呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校 孫寶群孫寶群 教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)： 1.感悟炎黃子孫的驕傲和自豪，增強(qiáng)感悟炎黃子孫的驕傲和自豪，增強(qiáng)民族自豪感。民族自豪感。 2.初步掌握收集初步掌握收集、閱讀閱讀、歸納簡單史歸納簡單史料料的的能力。能力。 3.明確炎黃子孫的來歷明確炎黃子孫的來歷；了解黃帝時(shí)了解黃帝時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造代的發(fā)明創(chuàng)造；懂得緬懷和祭奠祖先。懂得緬懷和祭奠祖先。我的我的課課堂我做主堂我做主我我會會自自學(xué)學(xué)1、為什么說黃帝是、為什么說黃帝是“人文初祖人文初祖”？2、為什么又把炎帝稱為、為什么又把炎帝稱為“神農(nóng)神農(nóng)氏氏”？我的我的課課堂我堂我來學(xué)來學(xué)自主合作自主合

2、作 1、為什么說我們是炎黃子孫？、為什么說我們是炎黃子孫？ 2、說說黃帝和炎帝時(shí)代的發(fā)明、說說黃帝和炎帝時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)造。(填寫表格填寫表格)我的我的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我我檢查檢查當(dāng)當(dāng)堂堂訓(xùn)練訓(xùn)練 炎帝和黃帝結(jié)成（炎帝和黃帝結(jié)成（ ），經(jīng)），經(jīng)過長期的發(fā)展，形成（過長期的發(fā)展，形成（ ），），華夏族不斷擴(kuò)大到長江流域，融合華夏族不斷擴(kuò)大到長江流域，融合了更多的民族，就形成了今天的了更多的民族，就形成了今天的（ ）。所以，中華兒女無）。所以，中華兒女無論走到哪里都會自豪地把自己稱為論走到哪里都會自豪地把自己稱為“炎黃子孫炎黃子孫”。 同盟同盟 華夏族華夏族 中華民族中華民族 傳說中黃帝的貢獻(xiàn)（文明之祖

3、）傳說中黃帝的貢獻(xiàn)（文明之祖） 文字文字 桑蠶桑蠶中醫(yī)中藥中醫(yī)中藥 音律音律 舟車舟車天文、歷法天文、歷法建筑宮室建筑宮室指南車指南車炎炎 帝帝 華夏之祖華夏之祖農(nóng)具農(nóng)具種植糧食種植糧食華夏中草藥華夏中草藥物質(zhì)交換物質(zhì)交換設(shè)立集市設(shè)立集市做陶器做陶器織麻布織麻布“天下第一陵天下第一陵”黃帝陵黃帝陵 為什么越來越多的炎黃子孫為什么越來越多的炎黃子孫都要到黃帝陵祭祖呢？都要到黃帝陵祭祖呢？ 我們自豪自己都是炎黃子我們自豪自己都是炎黃子孫，我們?yōu)樽约旱淖嫦雀械津湆O，我們?yōu)樽约旱淖嫦雀械津湴?。黃帝是中華民族的象征，傲。黃帝是中華民族的象征，是開創(chuàng)文明，創(chuàng)造未來的力量是開創(chuàng)文明，創(chuàng)造未來的力量象征。象征。 祭奠黃帝陵是表達(dá)對民族祭奠黃帝陵是表達(dá)對民族文化創(chuàng)造者的敬意文化創(chuàng)造者的敬意,是我們繼承是我們繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的一種重和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的一種重要方式。要方式。 祭祭 我我 始始 祖祖 愛愛 我我 國國 家家 富富 我我 人人 們們 興興 我我 中中 華華課外實(shí)踐：課外實(shí)踐：1、把今天了解的有關(guān)祖先的、把今天了解的有關(guān)祖先的知識告訴你