珍愛生命班會6nian

1、珍愛生命 健康成長主題班會設(shè)計 趙增芳 2015-3活動目的： 1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。 2、形成學習、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。 教學時數(shù)：一課時（40分鐘） 活動形式：小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。 活動準備： 1、學生通過各種渠道搜集、學習交通安全方面的資料。 2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有： 洛桑學藝 交通安全事故資料 交通安全詞語 交通安全標語 知識競賽：

2、交通標志和問答題 倡議書 改寫的祝你平安歌詞和配音 3、確定兩名主持人（分甲和乙）， 4、選定3人排練小品在路上 5、學生試唱祝你平安6、學生帶上紙條（16開的紙豎對破）、筆，以及班上準備一個盒子。 7、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。 教學過程： 導入篇看影視 甲：有一根弦它常響在我們身邊， 乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫“安全”！ 甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：（多媒體顯示：洛桑學藝一個片段。） 甲：洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家

3、非常喜歡的演員，正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時候，他，卻永遠地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。！ 乙：大家還記得還珠格格中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們！ 悲劇篇看小品（4分鐘） 甲：看，前面來了幾位同學，他們在干什么呢？我們?nèi)タ纯础?看小品在路上： 小品在路上的故事情節(jié) 在放學的路上。 兩個騎自行車的學生，邊談笑（內(nèi)容為學校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車。 一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。 恍惚中，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。

4、 車子飛快地消失在人們的視線中。 乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！ 感受篇看圖片和資料 甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請看資料：（多媒體顯示： 交通安全事故資料 1、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場圖片和3張車禍人員傷亡圖片 2、交通事故統(tǒng)計資料 (1)20032005年交通事故統(tǒng)計： 2003年，全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。 2004年全國道路交通事故情況看，超速行駛

5、、客貨運輸、無證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。 機動車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。2004年因機動車駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o證駕駛機動車和低駕齡駕駛?cè)耍蔀榻┠瓯娝苤鸟R路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。 2005年，中國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財產(chǎn)損失18.8億元。 農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機動車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機動車

6、駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機動車駕駛?cè)?、乘車人及行人過錯導致交通事故20090起，造成4207人死亡。 (2) 三起慘劇： 偷騎摩托釀慘禍：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學高二學生周慶國騎摩托車撞到一輛運煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當場死亡。交通事故責任認定書認定周慶國無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負事故的全部責任，此案被定性為重大交通事故。 馬路上的悲?。荷钲谑幸恍W生陳洋于1999年5月24日下午放學回家時，其父母單位的班車接了學生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學們一起下了車，后來司機在等人來修車，同學們就自己

7、回家了。陳洋和一個同學結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個路口，經(jīng)過春風路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。 乘車上學：青島市學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌

8、蹌的沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。 乙：可見，交通事故是造成中小學生傷亡最主要的原因之一。 甲：接下來，我們做個游戲比賽幸運搭檔， 乙：要求是男女兩組各選出兩名隊員進行猜詞，一個比劃一個猜，猜對一個得10分，每組限時3分鐘。 合：請大家注意，現(xiàn)在開始比賽，最后看哪組的同學獲勝。（多媒體顯示： 安全知識表演詞語 1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無證駕駛、超載。 2組：綠燈、車禍、斑馬線、

9、110急救電話、酒后駕駛。） 合：宣布結(jié)果。 行動篇書寫標語（4分鐘）、抽平安簽（10分鐘）、讀倡議書（3分鐘） 甲：交通安全的標語隨處可見，你注意到?jīng)]有？ 乙：某同學，你知道有哪些？能否說出來（學生說） 甲：看來，許多同學都不是很清楚。今天，我們就來動手寫一個標語，向大家宣傳，或者拿回家給家長瞧瞧，讓家長也學習一下。請大家認真寫，我們可要現(xiàn)場評獎的。 乙：我們請班主任當評委。（多媒體顯示： 交通安全標語 道路千萬條，安全第一條 安全來自警惕，事故出于麻痹 紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生 紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行 講公德，講禮貌，爭做文明騎車人 人的生命只有一次，請您注意交通安全 珍愛寶

10、貴生命、拒絕交通違法 倡導文明交通意識、塑造良好學生形象 安全與守法同在，事故與違法相隨 抵制交通違法行為，樹立交通文明意識 良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行 橫穿馬路：一看、二等、三通過 行萬里平安路，做百年快樂人。甲：交通安全意識是同學們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全?，F(xiàn)在，我們玩一個游戲，抽平安簽。我們把剛才寫的標語放在盒子里，請班主任隨意抽出其中的幾張，抽到誰，那么就由誰讀出自己寫的內(nèi)容，并還要回答3道有關(guān)交通安全的問題。 乙：注意，如果答錯了，可以請一個同學幫忙。正確的給該組每題10分；如果錯了，那可要扣該組相應(yīng)的分。（多媒體顯示

11、： 交通知識競賽內(nèi)容 一、 交通標志：（每組選1位學生回答，任答4種，剩余的自動現(xiàn)答案） 1、常見交通標志14種 易滑、減速讓行、禁止鳴喇叭、限制高度、最低限速、兩側(cè)變窄、禁止向右轉(zhuǎn)彎、左側(cè)通行、停車讓行、無人看守鐵路道口、禁止超車、禁止掉頭、車距確認、兩側(cè)通行 2、常見禁令標志3種： 禁止行人通行、禁止非機動車通行、禁止兩輪摩托車通行 3、常見交通警告標志3種 注意兒童、事故易發(fā)路段、注意危險 二、選擇題（每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動現(xiàn)答案） 1行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該： A靠路邊行走 B隨意走 2通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該： A 搶跑過馬路 B 等候綠燈亮

12、后再走 3汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向： A左轉(zhuǎn) B右轉(zhuǎn) 4行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？ A能 B不能 5乘坐轎車時從哪邊下車最安全？ A左邊 B右邊 6如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即： A記下車牌號 B告訴老師或家長 C不需要做任何事 7乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？ A在車廂內(nèi)隨意站立 B行車時扶好扶手 C將手或身體置于車窗外 8在有人行道的路上，你應(yīng)該： A走人行道 B走非機動車道 C隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 9 我國的道路通行原則是： A右側(cè)通行原則 B左側(cè)通行原則 C中間通行原則 10汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車： A前進 B倒車 11行

13、人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？ A能 B不能 12乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確： A前排乘車人可以不系安全帶 B司機和前排乘車人必須系安全帶 13中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿 歲的兒童，不準在道路上騎 自行車、三輪車和推拉人力車。 A8歲 B12歲 C14歲 14經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應(yīng)該： A直接從鐵路上穿過去 B看看左右沒火車就快速走過去 C在準許通過的信號燈亮時通過 15爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的？ A 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定 B

14、喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車 C爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有 甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。 乙：在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做得。 合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。（多媒體顯示： 交通安全倡議書 一、“騎車”的同學做到八個“不” 1、 不闖紅燈； 2、不騎快車； 3、不要急轉(zhuǎn)猛拐； 4、不脫手騎車； 5、 不違章騎到機動車道； 6、不騎車帶人； 7、 不并排騎車 8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引 二、“走路”的同學做到四個“不” 1、 不要在馬路上嬉

15、戲亂跑； 2、不與機動車輛爭搶道路； 3、 不翻越交通隔離設(shè)施； 4、 不盲目通過路口 三、“候車”的同學做到二個“不” 1、 不站在車行道上上下車； 2、 不亂擁擠上下車。 四、“乘車”的同學做到四個“不” 1、不乘坐超載車輛船只 2、行車途中不要將頭手伸出車外 3、不攜帶易燃易爆等危險物品； 4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧 升華篇唱歌 甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠祝你平安。 （多媒體顯示： 祝你平安新詞： 你的車子 檢查好了嗎? 交通法規(guī) 記在心上了嗎？ 生活的路 總有一些危險事。 請你一定要警惕 注意安全過得好。 祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。 路