幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課教案《花兒真美麗》

1、幼兒教育：幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課教案花兒真美麗教師：學(xué)校：日期：年 M 日第2頁(yè)共6頁(yè)幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課教案花兒真美麗【活動(dòng)目標(biāo)】1 .引導(dǎo)幼兒用手指點(diǎn)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)各種顏色的花， 幫助幼兒形成手部動(dòng) 作“點(diǎn)” “提”的技能。2 .激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，有參加美術(shù)活動(dòng)的愿望。3 .愉快的合作游戲，不相互碰撞，保持手指的清潔?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】顏料、抹布若干、背景圖活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用手指點(diǎn)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)各種顏色的花活動(dòng)難點(diǎn)：幫助幼兒形成手部動(dòng)作“點(diǎn)” “提”的技能?！净顒?dòng)過(guò)程】1 .談話(huà)導(dǎo)入。師：小朋友們，春天到了，公園里開(kāi)了許多許多美麗的花兒，你們 想和老師一起去看花嗎？2 .韻律春天進(jìn)教室。那邊有好多的

2、客人老師也來(lái)看花了，和客人老師問(wèn)聲好。3 .欣賞背景圖師：哇！公園到了，那里有好多的花??！你們認(rèn)識(shí)這些花嗎？誰(shuí)能告 訴我你喜歡什么花？它是什么顏色的？4 .出示背景圖師：小朋友們，那邊還有花，我們?cè)俚侥沁吶タ匆豢?，咦，這邊 的花和那邊的花有什么不一樣??？噓!我好像聽(tīng)到哭聲了，老師來(lái)問(wèn)問(wèn)它為什么哭 ？原來(lái)它們以前也很美麗，可不久前被灰太狼施了魔法，把它的顏色 全部變沒(méi)了，我們要不要幫助它們？我告訴你們一個(gè)秘密，老師也會(huì)魔法哦！你們想跟我學(xué)魔法嗎？（學(xué)魔法時(shí)要安靜，請(qǐng)小朋友輕輕地坐到那邊的小椅子上 ）師：我這有一個(gè)魔法盒（出示顏料），它可以讓花兒的顏色變回來(lái)。5 .介紹手指點(diǎn)畫(huà)的方法，教師示范。師

3、：首先用你的手指蘸一點(diǎn)你要給花朵涂顏色 （用手指點(diǎn)畫(huà)時(shí)要 注意手指在畫(huà)紙上點(diǎn)一下馬上拿開(kāi)。）（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）給葉 子和小草上色時(shí)一邊點(diǎn)一邊說(shuō)點(diǎn)、提。當(dāng)你要換一個(gè)顏色時(shí)一定要記得 把手上的顏色擦掉，否則小花就不漂亮了。師：你們學(xué)會(huì)了嗎？老師來(lái)檢驗(yàn)一下。（請(qǐng)一兩個(gè)幼兒上來(lái)進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)）提出作畫(huà)要求。6 .幼兒集體作畫(huà)，教師指導(dǎo)。幫助個(gè)別能力弱的幼兒掌握畫(huà)小草和點(diǎn)花的方法， 鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼 兒大膽用色，豐富畫(huà)面。7 .作品展評(píng)。首先呢，老師很高興你們?cè)S多小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了點(diǎn)顏色的魔法，（教 案出自：屈老師教案網(wǎng)）我們一起來(lái)欣賞一下。誰(shuí)能告訴我，哪朵花是 你點(diǎn)的？是什么顏色？（師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）8 .活

4、動(dòng)結(jié)束。逛了這么久的公園，我們也該回家了，和客人老師再見(jiàn)吧 ！幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課教案花樹(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1、探索在一定范圍內(nèi)通過(guò)紙的變化印畫(huà)裝飾樹(shù)。2、嘗試選擇自己喜歡的顏色印畫(huà)，并在指定范圍內(nèi)印花。3、樂(lè)于參加印畫(huà)活動(dòng)，并從中體會(huì)到成功的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、紅、黃、藍(lán)、綠顏料各四盆，報(bào)紙剪成紙片若干及抹布、紙等 等。2、已經(jīng)畫(huà)好的樹(shù)的輪廓圖若干張?；顒?dòng)過(guò)程：1、通過(guò)觀(guān)察春天的樹(shù)，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，小朋友你看到大樹(shù)怎么了？(長(zhǎng)出葉子了。)2、引導(dǎo)幼兒談?wù)勅绾斡眉堁b飾樹(shù)。(1)春天到了大樹(shù)都長(zhǎng)出了各種各樣的葉子。瞧，這棵樹(shù)他的葉 子是怎樣的，猜猜他衣服上的花紋是怎么做出來(lái)的？

5、(幼兒猜猜并發(fā)表 自己的觀(guān)點(diǎn))(2)知道嗎？這些小花、小點(diǎn)是用我們的紙變出來(lái)的，那他是怎 么變的呢？讓我們自己動(dòng)手來(lái)試試把紙變一變，變出這些小花、小點(diǎn)來(lái) 印嗎？3、探索用紙團(tuán)印畫(huà)的方法。(1)幼兒自由探索。(2)交代要求，我們小朋友在試的時(shí)候如果想換一種顏色、換一 種方法的話(huà)就先把剛才試過(guò)的紙扔到桌下的紙簍里，再那一張變一變來(lái) 試。(用紙捏成團(tuán)印花，用紙搓成棒印花)提醒幼兒換色了就把紙 團(tuán)送回家即紙簍里。(3)說(shuō)說(shuō)看他是把紙?jiān)趺醋兊?，印出是什么樣的花?并請(qǐng)個(gè)別 幼兒上臺(tái)試一試)紙用要捏的緊4、幼兒操作，用自己喜歡的方法印花。(1)小朋友真聰明，把紙變一變還能印出這么多美麗的花呀！大 樹(shù)可高興了，讓我們選擇自己喜歡的一種印花方法，給大樹(shù)去穿新衣服 吧？(2)幼兒操作，給予指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒換色等。(4人一組)5、評(píng)