關(guān)于實(shí)驗(yàn)作文10篇

1、關(guān)于實(shí)驗(yàn)作文10篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：搞笑的實(shí)驗(yàn)作文上課了，只看見老師拿著一個杯子、一個雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣?xùn)| 西緩緩走進(jìn)教室，我很納悶，不明白老師的產(chǎn)里賣的是什么藥。難道是做實(shí)驗(yàn)不出所料，只聽老師說道：“咱們這堂課要做一個搞笑的實(shí)驗(yàn)?！蓖瑢W(xué)們高興地歡呼雀躍起來：“要做實(shí)驗(yàn)了嘍，哈哈?！敝罄蠋焼柕溃骸巴瑢W(xué)們，你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎”“不相信?！?“雞蛋那么重，咋能浮起來呢”同學(xué)們聽了直搖頭?！斑@天做這個實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里浮起來?！崩蠋熒衩氐卣f。開始做實(shí)驗(yàn)了，只見老師把雞蛋放在盛有水的杯子里，然后放些鹽，雞蛋 懶洋洋在里面睡大覺，老師又放了些鹽?？呻u蛋還不起來，它很調(diào)皮。心里肯定 在

2、想：“我就是不起來，你能把我怎樣著呢”我們都有些垂頭喪氣了，有的同學(xué)說：“老師再放一些鹽試試?！崩蠋熼_口了： “做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底， 咱們再放一些鹽試試！”咦，雞蛋浮起來了，有的同學(xué)大叫：”浮起來了，浮起 來了?！钡灰粫?，雞蛋可能趁著同學(xué)不注意，又沉下去了，就剩下最后一些 鹽了，老師把全部倒了進(jìn)去，攪拌了幾下，意想不到的事發(fā)生了。雞蛋浮起來了， 上面還露了一個小頭兒，像在給我們打招呼，同學(xué)們都?xì)g呼起來了 ！太棒了！雞蛋 浮起來了 ！同學(xué)們都很疑惑，“老師，這是問什么呢”老師給我們講：“杯里的水，鹽的含量超過了百分之三十，鹽水比重就很 大，所以，雞蛋就能浮起來。”我聽了恍然大悟，原

3、先這小實(shí)驗(yàn)里還有科學(xué)大道 理呢！這個實(shí)驗(yàn)太搞笑了，而且同學(xué)在家也能夠親手做做這個實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)暑假里的一天，我從一本課外書中看到一個搞笑的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：會”跳舞”的火柴。覺得很有意思，便想動手試一試。我照著書上的介紹，先端來一盆清水，再拿一根火柴和一瓶“萬能膠”， 然后，我按照書上的寫的方法一步步做下去， 但是最后火柴放下水卻什么動靜也 沒有，我心里納悶啊，是不是哪里出問題了？不會啊，肯定不會的，我靜下心， 再仔細(xì)看看書上的介紹，哦，原先是我心太急，火柴放下去要等個四五分鐘呢，于是，我又重新做了一次，并且耐心等待，可過了十分鐘，火柴還是沒有“跳舞”， 難道是書上寫錯了？我?guī)е?/p>

4、問又仔細(xì)的把介紹看了一遍，??！還是我粗心，有個重要的細(xì)節(jié)被我忽略了：火柴頭上的膠要涂地厚厚的，這樣前進(jìn)的一頭才有重 量。我再次試了起來，哦！最后成功了！火柴棒在水面上跳動起來。是什么神奇的力量驅(qū)使火柴棒能“跳舞”的呢？強(qiáng)烈的好奇心讓我再次翻 閱起其它書籍，期望能找到答案，透過不斷的查找，原先萬能膠和火柴相遇后會 產(chǎn)生一種氣體，這種氣體越聚越多，就會使火柴慢慢直立起來，當(dāng)氣體在逐漸發(fā) 揮時，火柴便會被帶動，就像“跳舞” 一樣了。此時此刻，我深深感受到科學(xué)的 奧妙，透過這次實(shí)驗(yàn)也提醒了自己做事必須要細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，明白了 “失敗是成功之母”這句話的含義。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就

5、興奮不已，因?yàn)橥高^做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅僅讓人覺 得好玩，而且還能夠使自己學(xué)到不少的知識。常識課上，我學(xué)到了有關(guān)熱氣球和孔明燈以后，覺得這個實(shí)驗(yàn)實(shí)在好玩， 于是，就想自己也親自動手做一次孔明燈上升的實(shí)驗(yàn)?；氐郊依镆院螅曳畔聲腿フ襾砹艘粔K手帕大小的塑料板，又到鄰居 哥哥那里借來了一盞酒精燈，然后，我就動手制作孔明燈了。我先將酒精燈固定 在塑料板上，然后拿來一只完好無損的透明的大塑料袋。 我把塑料袋罩在酒精燈 上，同時把它與塑料板連在一齊。好了，孔明燈做好了。之后，我就用火柴把酒 精燈點(diǎn)燃，還把塑料袋用手幫忙撐開，避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。哇， 酒精燈上的火焰好明亮，又好暖和。不一會兒，我覺

6、得塑料袋有點(diǎn)熱了，而且鼓 了起來。于是，我就將手松開，塑料袋沒有倒下，反而豎起來。慢慢地，塑料袋 越來越大，像一個喝醉了酒的胖漢。咦，塑料袋果然飄飄悠悠地奇跡般地徐徐上 升，一向升到了屋頂。我高興得又蹦又跳。這實(shí)驗(yàn)真是太搞笑了。我站到桌子上 面將那盞孔明燈拿了下來。然后，我來到屋子外面，將手一松，那盞孔明燈就向 天空中開了上去。它越升越高，高得簡直看不到了。啊，簡直太過癮了！看著遠(yuǎn) 去的孔明燈，我心想：1 7 0 0多年前，諸葛亮就運(yùn)用了熱空氣上升的原理，做 成了孔明燈；2 0 0多年前法國科學(xué)家做成了熱氣球，還載著人上了天呢！啊， 科學(xué)真是太偉大了，我愛科學(xué)！關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：搞笑的小實(shí)驗(yàn)星期

7、五下午最后節(jié)課，我們做了搞笑的小實(shí)驗(yàn)。為了這個吸引人的實(shí)驗(yàn)，星期三我就準(zhǔn)備好了紙、毛筆、水、白醋和蠟燭。令人興奮的時刻最后等到了，實(shí)驗(yàn)課的老師先給我們演示了一遍。先準(zhǔn)備 好一張紙，再把蠟燭點(diǎn)燃，然后拿起紙?jiān)诨鹕峡?，要注意不能把紙點(diǎn)著了，烤了 一會兒，老師把紙拿起來給我們看，紙上清晰地顯示著月、日兩個字。老 師問我們紙上為什么會出現(xiàn)字，大家異口同聲的回答：“紙上提前寫過字”。老師溫和的一笑，又教我們怎樣寫密字，沾上水或者白醋、或者其他無色 的液體就能夠在紙上寫下一個隱形的字。最后，老師讓我們自己動手了，我用毛筆沾上尖叫在白紙上寫了一個 大字，忙著就靠近點(diǎn)燃的蠟燭去烤，這真還不是個容易的事，一下子

8、紙呼地 就著火了，我慌手慌腳的把紙扔到地下，火滅了，紙中間出現(xiàn)了一個大窟窿。我 看了看后面的同學(xué)，他已經(jīng)烤出了一個人字。我又寫了一個字，把紙晾干，這一次我留意翼翼的拿到火上去烤，左邊烤 烤，右邊烤烤，紙都烤焦了，字也沒顯示出來。我更加留意的試了一次，最后成功的烤出了一個好字，看著自己努力 的結(jié)果，心里比蜜還甜。小實(shí)驗(yàn)真搞笑！關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)這天，老師帶我們做一個搞笑的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一一摩擦起電。一聽 到這個消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。老師先拿出一張長方形的薄紙，之后把長方形的薄紙撕成小紙片，分發(fā)給 我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。

9、這時 候，老師給我們一枝塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面， 小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣， 飛 到了我的筆桿上，真神奇呀！看到這個現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了 魔法嗎？”之后，老師告訴我們：“這是因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電， 是靜電把小紙屑吸上來了?！甭犃死蠋煹脑?，我恍然大悟。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)科學(xué)課，幾乎每堂課都要做實(shí)驗(yàn)，這已不足為奇了。但是語文課也做實(shí)驗(yàn)， 這就讓人覺得有點(diǎn)新鮮了。這天，我們做了一個搞笑的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一一燒紙船。你別說，還真有點(diǎn)稀 奇呢，里面還藏著一個很深的秘密。我們準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)器材：酒精燈、打火機(jī)

10、、鐵架臺、夾子、紙船和水，還 有墊子。老師說做實(shí)驗(yàn)要注意安全，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。于是，我們一邊留意 翼翼地做實(shí)驗(yàn)，一邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察，一邊認(rèn)認(rèn)真真地思考里面的奧秘。老師叫了幾位同學(xué)在上面做實(shí)驗(yàn)。其余同學(xué)在下面觀察。一個同學(xué)先拿出 鐵架臺放在桌上，擰松夾子，留意地把紙船夾住；另一個同學(xué)再把墊子放到紙船 底下，調(diào)整好位置；之后往紙船里倒進(jìn)清水；然后打開酒精燈的蓋子，又用打火 機(jī)點(diǎn)上；最后將酒精燈留意翼翼地移到紙船底下的正中間。 實(shí)驗(yàn)開始了，我們瞪 大眼睛，全神貫注地看著紙船。心里暗暗地念著：紙船千萬別燒起來。因?yàn)槲覀?平常見到的紙，一碰到火立刻就會燒著的。大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著紙船。一會兒，奇跡出

11、現(xiàn)了，火苗舔著紙船底部， 它竟安然無恙。過了好幾分鐘，紙船里冒出白“煙” 了。一個同學(xué)伸手摸了摸水， 熱了。又過了一會兒，紙船的上面源源不斷地冒出白“煙”，“煙霧”還彌漫著船的上空。那們同學(xué)再伸手摸摸船里的水已經(jīng)燙手了。 這時，老師又拿出一只同 樣的紙船，放到火焰上，這只紙船立刻燒成灰燼。不知不覺20多分鐘過去了，紙船還是完好無損。怎樣回事？兩只一樣的紙 船，一只燒不起來，一只很快就燒掉？。老師讓大家說。同學(xué)們你一言，我一語, 說得很熱鬧。可就是說不清楚。經(jīng)過好長時間的討論，我們總結(jié)出了兩只船的異同，找到了原因。我們覺 得主要是一只船里有水，一只船里沒有水。有水的燒不了，沒水的一燒就著。懷 疑

12、是船里的水在作怪。于是，我們就帶著這個問題去問老師。老師說，物體的燃燒要有必須的燃 點(diǎn)，船里有水，在加熱的過程當(dāng)中，水要吸收熱量，紙船沒有到達(dá)燃點(diǎn)。只要船 里的水不燒干，紙船就不會燒起來。沒想到，一個小小的實(shí)驗(yàn)，還藏著這么深刻 的科學(xué)道理。真搞笑。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：搞笑的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)五年級二班吳麗麗這天，老師教我們做一個既好玩又搞笑的科學(xué)小實(shí) 驗(yàn)一一雞蛋浮起來了。聽了老師的話，我十分好奇，老師先拿來兩杯干凈的清水， 又拿來兩個一樣大的生雞蛋，之后老師把雞蛋輕輕地同時放入水中?！巴垡灰弧蓖瑢W(xué)們異口同聲地叫了起來，我看見其中一個雞蛋沉到水底了，像嬰兒一樣安靜 地躺在水底；又像一艘潛水艇在海底巡邏；還像

13、一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖； 另一個雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了， 像一個乒乓球漂浮在水面 上；像一只鯨魚露出了雪白的肚皮； 像一個人躺在椅子上曬太陽；像一只小魚兒 跳出水面來透氣；還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去。 老師說：“是鹽水 讓雞蛋浮出水面了。"我聽了恍然大悟，這個實(shí)驗(yàn)真好玩。這天，老師教我們做一個既好玩又搞笑的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一一雞蛋浮起來了。 聽了老師的話，我十分好奇, 老師先拿來兩杯干凈的清水，又拿來兩個一樣大的生雞蛋，之后老師把雞蛋輕輕 地同時放入水中?！巴垡灰弧蓖瑢W(xué)們異口同聲地叫了起來， 我看見其中一個雞蛋 沉到水底了，像嬰兒一樣安靜地躺在水底；又像一艘

14、潛水艇在海底巡邏；還像一 塊晶瑩剔透的寶石等你來挖；另一個雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來 了，像一個乒乓球漂浮在水面上；像一只鯨魚露出了雪白的肚皮；像一個人躺在椅子上曬太陽；像一只小魚兒跳出水面來透氣；還 像一只小鴨子在水面上快活地游來游去。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：這天，我在陽光姐姐伍美珍寫的青蛙王子副班長這本書上發(fā)現(xiàn)了一個 搞笑、奇妙的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，是華汪德做給副班長秦超逸看的。你們可能不認(rèn)識他 們兩個，哦，不說啦！你們必須很期盼這個小實(shí)驗(yàn)吧，那我就開始講嘍。先拿一 張報(bào)紙，用手把它按在墻上，務(wù)必兩個人合作哦！然后，找一支鉛筆，用鉛筆的 側(cè)面在報(bào)紙的周邊嚓嚓地摩擦。摩擦了一會之后，把按在報(bào)紙上

15、的手拿掉，這樣, 你就會瞧見那張報(bào)紙似乎緊緊地貼在了墻上，就像是粘上去的一樣。你用手輕輕 地揭開報(bào)紙的一角。一松手，它又緊緊地貼回到了墻上，就像是那面墻有吸力一 樣。怎樣樣，神奇吧？這是因?yàn)殂U筆摩擦報(bào)紙就產(chǎn)生了靜電。如果你是個仔細(xì)的小朋友，還能看見報(bào)紙和墻之間有細(xì)小的火花，也會聽見嚅里啪啦的聲音。你看完了這個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，可能不相信吧！那么你就試試看。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：難忘的一次小實(shí)驗(yàn)“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走回教室。我們一上課，語文老師就神秘地說：“同學(xué)們這天我們做一個神奇的實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們聽了老師的話議論紛紛大家都想做實(shí)驗(yàn)。這時，語文老師叫何嘉俊同學(xué)拿一個盆裝一些水。老師一手拿著一個玻璃

16、 杯，一手拿著一張白白的紙，把半盆水放在桌子上。實(shí)驗(yàn)最后開始了。老師先拿一個杯子裝滿水，然后留意翼翼的蓋上一張紙。 我心想：老師要干啥呢？之后，老師把杯子倒過來拿。我閉著眼心想：要是水倒 得滿地都是咋辦？這時大家都很疑惑，七嘴八舌的說：“怎樣誰沒有到出來呢？”老師笑笑了笑，連忙解釋道：“這是因?yàn)橥饨绲拇髿鈮簭?qiáng)，要比被子里的水產(chǎn)生的壓力要強(qiáng)許多，所以 會有一個向上的壓力差，導(dǎo)致水不會漏出來”同學(xué)們聽后才恍然大悟。?。∵@真是一次難忘的實(shí)驗(yàn)??！關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文有一次，我用兩個石頭磨著玩，兩個石頭磨起了火花，我覺得很奇怪。我 立刻去翻十萬個為什么上面說：比如天上打雷就是天上的水因子經(jīng)磨擦

17、產(chǎn)生 的，也就是這個道理，我還是有點(diǎn)不相信。于是，我做了幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一 樣的。你別小看這一招，有一次停電，還真起上作用了。那一次，打火機(jī)沒油了， 很黑，于是我們就用手電筒，去拿石頭，用石頭磨起的火來點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭點(diǎn)上 就看見了 0科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文“火山噴發(fā)”，大家必須在電視里見過吧，但你有沒有親眼見過呢我倒是 見過一回“火山噴發(fā)，可這是個“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)， 這個實(shí)驗(yàn)我也親自動 手做了一回。嚙，“火山噴發(fā)”可真好玩。你也能夠投稿按實(shí)驗(yàn)要求我拿來了一 個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一 些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。實(shí)驗(yàn)立刻就要開

18、始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛 瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑， 它們安安分分的，怎樣才過了幾秒鐘的時間 就變成了泡沫呢而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，此刻不斷地瘋漲，才過了十幾秒， 就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不 轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了 ！這是為什們呢我急忙抓過書查了起來，可書上一個字也沒提，唉 ！沒辦法， 只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， 產(chǎn)生超多的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什

19、 么作用呢我絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧秘，我又把這個實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會瘋 漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩?這不是與浮石的構(gòu)成原理差不多嗎。 這個小 實(shí)驗(yàn)真是有意思。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動手動腦的潛力， 真是兩全其美。科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文這天，我給同學(xué)們做了一個搞笑的小實(shí)驗(yàn)一一吹泡泡。這個實(shí)驗(yàn)個性簡單， 只需要一個小瓶子、一點(diǎn)兒水、幾滴洗滌靈和一根較粗一點(diǎn)的吸管。我把這幾樣物品擺在桌上，同學(xué)們好奇地看著我，這些東西到底能做什么 實(shí)驗(yàn)?zāi)匚沂紫劝阉谷胧孪葴?zhǔn)備好的小瓶中， 然后把洗滌靈倒進(jìn)水中。之后，我 把準(zhǔn)備好的吸管放入水中，按順時針方向攪了幾下，

20、再留意翼翼地把吸管拿出來。 我看了大家一下，他們都在很專注地看著我。這時，我深吸了一口氣，輕輕地向 吸管里吹進(jìn)。忽然，在吸管的另一端出現(xiàn)了一個小泡泡。同學(xué)們看著這個圓圓的、 晶瑩的小泡泡，一下子來了興趣，個個躍躍欲試。于是，我把事先準(zhǔn)備好的吸管 發(fā)給大家，每個人都吹出了好多個泡泡，頓時，教室里飄起了五光十色的泡泡， 變成了一個泡泡的世界。這時，不明白誰問了何：“為什么會吹出泡泡呢”對啊， 這是為什么呢大家你看看我，我看看你，然后把求助的目光一齊投向老師。老師看著大家不解的樣貌，微笑著說：“讓我來告訴你們泡泡構(gòu)成的原因 吧。由于水和洗滌靈混合在一齊時，水分子和洗滌靈分子表面有粘性，構(gòu)成張力。 水表面分子間的相互吸引力大于水與空氣之間的吸引力，就像被粘在一齊一樣。 如果水分子之間過度粘合在一齊，泡泡就不易構(gòu)成了。而洗滌靈打破了水的 表面張力，把表面張力降低到只有通常狀況下的13,這正是泡泡所需要的最佳張力，于是就構(gòu)成了泡泡?！蓖瑢W(xué)們聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，這個實(shí)驗(yàn)真是太搞笑了 ！沒想到一個簡單的實(shí)驗(yàn)中還蘊(yùn) 含著這么深奧的科學(xué)道理呢！»* 化3 化* *