《園林工程招投標與預決算Ⅱ》課程標準與授課計劃.docx

1、園林工程招投標與預決算II課程標準與授課計劃2020-2021學年第二學期學 院：課程名稱：園林工程招投標與預決算H課程編碼：170030課程類別：專業(yè)課計劃學時：40學 分：2.0授課時間：2020-2021學年第二學期授課地點：教學班：授課教師：填報日期:學期授課計劃表起止 日期周次學習情境/章、節(jié)/ 項目教學組 織方式單元授課內容單元授 課學時教學方法教學手段作業(yè)類型備注1-7園林工程定額計價班級/實 訓/機房園林綠化1：程量計算： 園林景觀工程京計算：25任務式教學法、 案例式教學法、 講授法（互動交 流板書、PH課 件、案例課后習題/ 學習成果8-14園林工程扯清單計價班級/實 訓/

2、機房綠化工程清單編制： 園林景觀工程清單編制：25任務式教學法、 案例式教學法、 講授法（互動交 流板書、PPT課 件、案例課后習題/ 學習成果15-17園林工程招標控制價編 制班級/實 訓/機房園林工程招標控制價編制10任務式教學法、 案例式教學法、 講授法（互動交 流）板書、PPT課 件、案例課后習題/ 學習成果園林工程招投標與預決算II課程標準一、課程定位本課程是我院園林工程技術專業(yè)的重要專業(yè)課程。通過該課程的學習，使學生掌握園林工程定額計 價、清單計價、招投標實施等內容的基本知識和實踐技能，為畢業(yè)后從事園林工程造價管理、投資控制、 成本核算、招投標等職業(yè)工作提供知識和技術支撐。通過本課

3、程實踐教學，結合園林工程造價崗位的任 職要求，培養(yǎng)學生細致縝密的思維能力，力求掌握工程量清單計價、定額計價、編制編制園林工程招標 控制價等工作技能，也為學生通過預算員職業(yè)資格考試打下堅實的基礎。本課程以項目任務為課程體系，選取典型實際工程項目作為實踐教學的載體，將內容優(yōu)化為3個項 目，5個工作任務。本課程是在園林制圖、園林工程施工、計算機輔助設計園林工程招投標與預決算I 等先修課程基礎上開設的，它的后續(xù)課程主要是園林建筑小品設計與施工頂崗實習和畢業(yè)設 計。二、工作任務和課程目標（-）工作任務及職業(yè)能力（表1）表1工作任務與職業(yè)能力分析表工作領域工作任務職業(yè)能力學習項目園林工程定額計價園林工程清

4、單計價園林工程定額計價工程定額子目的套用、換算及補充能力：工程量計算能力園林綠化工程量計算： 園林景觀工程量計算；園林工程 清單計價工程量清單套用能力； 項目特征的描述；工程量清單組價綠化工程清單編制： 園林景觀工程清單編制：園林招標控制價編制編制園林工程 招標控制價園林工程招標控制價編制運用預算軟件編制園林工程招標控 制價及相關表格（-）課程目標根據課程面對的工作任務和職業(yè)能力要求，本課程的教學目標為：1. 素質目標（1）堅定擁護黨領導和我國社會主義制度，在新時代中國特色社會主義想指引下，踐行社會主義 核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守

5、信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行業(yè)行 為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識；（3）具有質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊 合作精神；（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成實事求是的工作作風。2. 專業(yè)知識目標（1）掌據必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；（2）熟悉與本專業(yè)相關的法律、法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識；（3）掌握園林工程施工圖識讀的基本方法；（4）掌握園林工程工程量計算方法；（5）掌握園林工程定額的使用方法；(6) 掌握園林工程量清

6、單的編制方法；(7) 掌握招投標的實施細則：(8) 掌握竣工決算書編制流程；3. 專業(yè)能力目標(1) 能熟練使用園林綠化工程計價定額、建筑工程計價定額及費用定額；(2) 能根據施工圖紙準確計算園林工程項目的工程量；(3) 能夠運用造價軟件編制園林工程工程量清單及進行清單組價；(4) 能夠運用編制園林工程招投標文件；(5) 能夠編制園林工程竣工決算書；(6) 能夠管理自身安全及設備安全。4. 社會能力目標(1) 具有探究學習、終身學習的能力；(2) 具有耐心、恒心及發(fā)現問題、解決問題的能力；(3) 具有良好的i吾言、文字表大能力和溝通能力，(4) 具有良好的團隊協(xié)助能力；(5) 能夠遵守行業(yè)規(guī)范

7、和職業(yè)道德；(6) 具有嚴謹的工作態(tài)度；(7) 熱愛黨、熱愛國家，具備一定的政治素養(yǎng)。三、教學組織根據工作任務與職業(yè)能力要求，為使學生掌握園林工程預決算工作方法，本課程設計了3個學習項 目，在項目的教學實施中，逐步完成學習型工作任務(表2)。表2教學組織表學習項目項目名稱學習型工作任務建議學時項目一園林工程定額計價園林綠化工程量計算； 園林景觀工程量計算；18項目二園林工程量清單計價綠化工程清單編制： 園林景觀工程清單編制；14項目三園林工程招標控制價編制園林工程招標控制價編制8小計40四、教學內容與能力要求教學內容與能力要求見表3-5。表3項目一教學內容與能力要求園林工程定額計價參考課時18

8、學習型工作任務園林綠化工程景計算；8園林景觀工程量計算；10項目任務根據定額規(guī)則，計算園林工程工程量教學內容綠化工程、園林景觀工程工程量計算教學目標專業(yè)能掌握定額的計算規(guī)則；熟悉綠化工程、園林景觀工程的工程量計算，利用廣聯(lián)達力軟件進行圖形繪制并導出相關工程量方法能力能夠根據定額規(guī)則及施工圖紙準確計算出各個分部分項工程的工程量社會能 力1. 具有耐心、恒心及發(fā)現問題、解決問題的能力2. 具有良好的團隊協(xié)助能力3. 能夠遵守行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德4. 具有嚴謹的工作態(tài)度5. 熱愛黨、熱愛國家，具備-定的政治素養(yǎng)教學任務與實施教學任 務PPT電子教案、多媒體教室： 電子版施工圖紙教學實施課堂講述園林工程

9、建設的相關內容： 課堂展示園林建設材料的分類及種類 利用廣聯(lián)達軟件進行圖形算量的教學項目成果分部分項工程量計算表學生工程量計算 角色員教師案例計算考核學生提問情況能力示意圖講解計算評價作業(yè)完成質量表4項目二教學內容與能力要求園林工程量清單計價參考課時14學習型工作任務綠化工程清單編制；4園林景觀工程清單編制；10項目任務編制清單、填與項目特征及內容、組價、調整市場價并導出電 子表格教學內容利用廣聯(lián)達軟件編制園林綠化工程、園林景觀工程星清單；套 用定額：調整市場價教學目標專業(yè)能力掌握綠化工程、園林景觀工程工程清單計算規(guī)則及計價基礎知 識；能準確描述項目特征：能準確組價方法 能力能夠根據工程清取規(guī)

10、則及施工圖紙準確技算各分部工程、單位 工程的工程量及準確組價。社會能力1. 具有耐心、恒心及發(fā)現問題、解決問題的能力2. 具有良好的團隊協(xié)助能力3. 能夠遵守行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德4. 具有嚴謹的工作態(tài)度5. 熱愛黨、熱愛國家，具備一定的政治素養(yǎng)教學任務與實施教學條件電了教案和多媒體設備；電子版施工圖；廣聯(lián)達繪圖軟件、計價軟件、OFFICE辦公軟件等教學實施以某典型園林工程圖紙為基礎，講解工程筮清單編制及組價方 法：學生操練計雖:、編制清單、套價；發(fā)現問題并解決問題項目成果工程量清單報價表學生清單計價工作崗教師運用計價軟件實施教 學的能力解決問題的能力考核學生提問情況角色位能力評價清單報價表格完成

11、質呈表5項目三教學內容與能力要求園林工程招標控制價編制參考課時10學習型工作任務編制園林工程招標控制價10項目任務掌握招標控制價的編制方法教學內容廣聯(lián)達計價軟件中招標控制價的編制：招標控制價需要的各項表格及總說明的編制方法教學目標專業(yè) 能力掌握招標控制價的編制方法方法 能力能根據招標文件、圖紙及相關規(guī)范及文件編制招標控制價社會能力1. 具有耐心、恒心及發(fā)現問題、解決問題的能力2. 具有良好的團隊協(xié)助能力3. 能夠遵守行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德4. 具有嚴謹的工作態(tài)度5. 熱愛黨、熱愛國家，具備一定的政治素養(yǎng)教學任務與實施教學 任務電子教案： 相關資料收集教學實施以某典型園林工程圖紙為基礎，講解園林工程

12、招標控制價編制方法： 學生用廣聯(lián)達軟件進行招標控制價編制并導出相關表格； 發(fā)現問題并解決問題項目成果招標控制價及相關表格學生-招標方或投標方角色教師能力運用各種教學方法實考核學生提問情況 施教學的能力評價作業(yè)提交成功五、教學方法與手段（-）教學方法本課程教學方法主要是案例教學法、軟件教學法、圖示教學法和小組討論法等。1. 案例教學法在實踐教學過程中，以真實的施工圖紙作為案例，將傳統(tǒng)復雜的工程圖紙拆分為一個個的分部分項 工程，從易到難由淺入深的教授學生定額計價模式與清單計價模式在工程造價中的實際應用方法，幫助 學生完成分部分項工程的預決算，使學生更容易內化所學知識。以工程計量作為重點，以定額學習

13、作為 平臺，為學生的實踐技能打好基礎。在課程實施的過程中提出任務、拋出問題，并隨時進行指導，最后檢查作業(yè)成果并進行結果評定。 在一定程度上培養(yǎng)了學生獨自分析問題解決問題的能力，也培養(yǎng)了一定的團隊協(xié)作精神，增強了學生的 職業(yè)能力。2. 軟件教學法為了使學生的學習與實際工程預決算接軌，教師充分運用當前主流的計量和計價軟件，教授學生使 用方法，培養(yǎng)學生的動手能力，增強實踐技能。3. 圖示教學法在教學的過程中，經常遇到學生讀圖能力較差的現象，需要教師隨時進行指導。針對這樣的問題， 可以采用圖示教學法解決。教師通過透視圖和示意圖的展示，可以讓學生產生形象的感官認識，從而準 確識圖。4.小組討論法在教師指

14、導下或令學生自由組合為學習小組，讓學生根據提供的招標文件（或者網上下載），借助 廣聯(lián)達軟件分組模擬做一份投標文件，包括投標函、資格審查文件和商務標。做好后交叉分組評審，找 出其中的錯誤和不足進行點評。在討論問題的過程中相互啟發(fā)，集思廣益地進行學習。（二）教學手段1. 多媒體教學手段：多媒體教學手段主要包括電子課件、計量軟件、計價軟件、投影、視頻、多媒 體教學軟件。其中園林工程定額、建筑工程定額基礎知識與工程量計算采用電子課件進行教學；園林工 程部分施工工藝采用視頻教學直觀演示；園林工程施工圖預算的編制、園林工程定額計價、園林工程工 程量清單計價、園林工程竣工決算算教學環(huán)節(jié)可采用計量軟件、計價軟

15、件和多媒體教學軟件進行教學。2. 網絡教學手段：園林工程材料價格的確認利用重慶造價信息網、園林學習網、廣聯(lián)達服務新干線 網站進行教學；軟件教學利用專業(yè)軟件提供商的網絡教學資源。六、考核與評價本課程的考核突出考核學生的職業(yè)能力，強調過程考核，對學生的課堂表現情況、課堂實訓、課外 作業(yè)及期末測驗成績等進行綜合評定。（一）課程考核】項目成績從知識、能力、素質三方面考核，考核依據是提交的成果、實訓成效、平時表現及教師 總結點評結果。2. 期末考試將以實作考試形式進行。3. 課程成績二平時各項目考核成績60%+期末成績40%,總分100分。（二）職業(yè)技能認證園林工程招投標與預決算II是國家職業(yè)資格證書對

16、應的課程，在課程結束后可參加預算員職業(yè) 資格考試。七、說明與建議（-）課程設計理念與思路根據行業(yè)專家對園林工程技術專業(yè)所涵蓋的崗位群進行的任務和職業(yè)能力分析，緊密結合職業(yè)資格 證書的考核要求，確定本課程的教學內容。為了充分體現項目教學的指導思想，將本課程的教學活動分 解設計成若干項目，以項目為單位組織教學，以典型工程劃分的分部分項工程為載體，引出相關專業(yè)理 論知識，使學生在項目實踐中加深對專業(yè)知識、技能的理解和應用，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力，滿足學 生在今后職業(yè)發(fā)展的需要。根據園林施工企業(yè)承接園林工程項目的程序要求，按照園林工程投標任務構建課程體系，緊緊圍繞 完成投標任務的需要來選擇課程內容：以

17、任務與職業(yè)能力分析為依據，設定職業(yè)能力培養(yǎng)目標：改變原 有的課堂講課形式，重點突出對招標文件與投標書的編制能力為主的培養(yǎng)模式，以真實的園林工程項目 為載體，創(chuàng)設工作情景，結合職業(yè)資格證書考核要求，培養(yǎng)學生的實踐動手能力。（二）關于教材1. 教材園林工程招投標與預決算M.鄭州：黃河水利出版社，2015.2. 參考書略（三）相關標準與資源1. 相關標準略2. 教學條件(1) 校內實訓室 本課程擁有一個園林工程造價實訓室，實訓室內有完善的多媒體演示設備，可 供40臺計算機共同使用的造價軟件、繪圖軟件和教學演示軟件。(2) 校外實訓場 本課程建立校外實訓基地兩個，xx造價咨詢有限公司和xx造價咨詢有限

18、公司為 合作企業(yè)，采用工學結合方式，讓學生直接感受真實的工作環(huán)境，和承接真實的園林工程預決算項目訓 練。園林工程招投標與預決算II課程授課計劃一、課程內容簡介與教學目標（-）課程內容的簡單介紹和描述本門課程主要講授園林工程定額計價工程量計算方法，園林工程工程量清單計量與計價方法，園林招 標控制價編制方法。內容包括園林工程定額的計算規(guī)則，園林工程清單的計算規(guī)則清單項目設置原則、 工程項目設置、計算規(guī)則、計價方法等四部分。（二）課程教學目標通過學習，掌握園林工程工程量定額、清單計量與計價的內容，掌握計量與計價的基本原理，掌 握計量與計價的編制方法，具有獨立完成i般園林工程計量與計價的基本能力。二、課程要求及教學活動項目（-）課程要求：（1）學生能力要求：本課程是在園林制圖、園林工程施工、計算機輔助設計、園 林工程招投標與預決算II等先修課程基礎上開設的，要求學生具備基本的園林工程圖紙識別能力，對 于園林工程施工工藝有所了解，對于CAI）等軟件能熟練運用，對于園林工程清單定額有基本的了解，能 夠初步運用廣聯(lián)達軟件。（2）教學環(huán)境要求：配備有專業(yè)計價軟件，能滿足40人左右教學的實訓室。（）教學活動項目：通過園林工程圖紙，編制造價文件。三、教學評價本課程的考核突出考核學生的職業(yè)能