教師演講稿：師愛無言

1、師愛無言世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越 多， 你也許會驚奇地問：“那是什么？我將毫不猶豫的告訴你：“那就是 愛！溫總理 說過：“如果沒有教師對孩子的愛，就沒有教育，這愛可以點(diǎn)燃孩 子心中的希望，并 且會照亮他們的人生。對于我們教師來說，“愛源于高尚 的師德，“愛意味著 無私的奉獻(xiàn)。音樂是一門聽覺藝術(shù)。作為一名音樂老師，我知道我工作的目的不是為了培 養(yǎng)音 樂家 ,藝術(shù)家，而是讓學(xué)生在課堂上感受音樂 , 體會音樂，從而陶冶情操、達(dá) 到美育 的效果。小學(xué)音樂課根據(jù)不同的年齡設(shè)計不同的課堂風(fēng)格，為了讓孩子隨 時都身處音 樂之海的感覺，我編寫了上課歌，用歌聲的問候代替

2、平板的問候，用 幾個小動作來控 制課堂的紀(jì)律，比方安靜，坐好，認(rèn)真聽。但對于高年級的同 學(xué)，記得有次上課，當(dāng) 時剛剛?cè)毡敬蟮卣?，我把同學(xué)們的記憶拉回了三年前我們 的汶川地震，我們的解放軍 叔叔還有很多來自祖國各地的人們紛紛救援，災(zāi)難給 我們帶來很多慘痛的回憶，但一 個民族的凝聚力是強(qiáng)大的，而我們生活在這個世 界上，那應(yīng)該多么珍惜啊，隨后就播 放歌曲 ?長江我的家? ，教室里從沒有這么 安靜， 當(dāng)我問這首歌給他們帶了的感受時， 有的說：這首歌很親切，有媽媽的味 道? ?，當(dāng)孩子們在朗讀歌詞時，聲音是那么富 有感情，那么沖動，誰也沒有 想到，他們中有的居然流出了眼淚，孩子們是真誠的， 歌詞里心里裝

3、著媽媽的愛 走遍天涯想著家。 后來的小組討論中， 有很多同學(xué)都講到了， 長江就是我的家， 是我的媽媽，是我的祖國。還有的說我們要更加熱愛自己的祖國， 愛家鄉(xiāng)，大愛 嵐山，長大了，學(xué)成之后我不高飛，回到家鄉(xiāng)，開展嵐山。這堂課我真 的被震撼 了，我深深的體會到，教育德為先，太多的沒想到，會讓孩子們有如此的理 想和 感慨得剛從教兩年來，思考最多的一個問題就是，如何成為一名合格的人民教師？記接班主任工作時，我是排斥的，我這么年輕沒有什么經(jīng)驗，小學(xué)里音樂教師 緊缺，不 僅要負(fù)責(zé)兩個年級 14 節(jié)音樂課還要承接校內(nèi)外的合唱比賽、詩詞朗誦比 賽等，以及 一年一度的六一總編排，這些活動就占用了我大量的課余時間

4、，大家 都清楚，如果做 班主任那將肩負(fù)的是重大的責(zé)任，而我怕的是自己的時間少顧不 上對孩子的監(jiān)督與管 理，但是在這樣的情況下，我還是接了班主任的工作，在這 一年里，我才真正的體會 到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無 法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。開學(xué)沒幾天，我們班的兩位同學(xué)課間玩耍，其中一個摔倒了，當(dāng)時就哭得厲 害， 做班主任首要的一點(diǎn)就是平安，當(dāng)孩子們跑來告訴我的時候，我是咯噔一 下，一看胡 真的胳膊都不能動了，必須馬上帶著孩子去醫(yī)院，一邊打叫車 一 邊和校長打了個 招呼，到了醫(yī)院和醫(yī)生說明了情況，馬上進(jìn)行檢查，這才想起給 家長打 ，孩子的 爸爸到了醫(yī)院后一看到孩子受傷了，當(dāng)時已被確診上

5、臂骨 折，頓時就著急了，家長的 心情我是理解的，當(dāng)時我跟家長做了耐心細(xì)致的解 釋，首先是我的責(zé)任，孩子們一起 玩耍，這是很正常的現(xiàn)象，誰也不希望有這樣 的事情發(fā)生，況且這兩個孩子還是好朋 友，我就先趕著送到醫(yī)院來，抓緊配合醫(yī) 生的治療才是要緊的。下午和他玩耍的另一 個張鑫的父母我也 通知來了，一 聽說那孩子上臂骨折時，都要哭了，正準(zhǔn)備揍他 時，好歹被我拉下來，孩子也不 是有意的，以后玩耍的時候一定注意危險的游戲不可 以玩，但是你的好朋友現(xiàn)在 醫(yī)院治療，你是不是很希望爸爸媽媽陪著你去看望他，希 望他早日康復(fù)。第二天 正準(zhǔn)備去醫(yī)院看望受傷的學(xué)生，這是學(xué)生家長打來 說：老 師你不用過來了， 還有那么

6、多課，醫(yī)生說，幸好你送來得及時，節(jié)省時間非常有利于 骨頭的愈合， 張鑫和他的爸爸媽媽也來過了，我們同時也收到了你委托帶來的醫(yī)療保 險小本， 老師，你不必?fù)?dān)憂，我們謝謝你了。因為這件事，我在班里做了平安教育講課，從那以后再也沒有這樣的現(xiàn)象發(fā)生了。由此體會到，作為一名人民教師，愛包含 著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們認(rèn)真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)有些淘氣個性的孩子依然我行我素。印象最深的是班里有位同學(xué)，不守紀(jì)律，對人冷漠，總喜歡和我對著干。有一次上課看漫畫書，并且?guī)е畮讉€同學(xué)在廁所里逃課看漫畫書，一直憋在心里的怒氣終于爆發(fā)了，書被我沒收掉并且當(dāng)場撕毀，結(jié)果他反而有

7、理了：怎么會有我這樣的老師！陪我的書！這是我最喜歡的書。我沒想到他會這樣說，下午讓你的家長來吧。他的媽媽一看就是一副很忙碌的樣子，一聽說逃課看課外書，就生氣的說回去要揍他一頓，我 說：你不要著急，或許你平日里工作 太忙了，顧不上孩子，這個年齡剛好幵始思想獨(dú)立，有很多事情還不能把握是非，您要多花時間陪陪孩子，您不僅是他的父母，更要和他做朋友，撕他的書是我的不對，這里我有一本青少年勵志的書，就 說是您送給他的。請您一定要收下。學(xué)生家長當(dāng)時 感動的就流下了眼淚。第二天，這孩子在辦公室門口徘徊了很長時間，想找我又不敢，我和他到了操場上， 邊走邊說：老師，對不起，我以后再也不逃課了，媽媽說那本書 是您送

8、給我的， 謝謝你，這是我第一次收到這么好的禮物。我告訴他：我也不對啊， 不應(yīng)該撕你的書啊，但是以后要多讀書，讀好書，書會告訴我們很多道理，就這樣我 和他的心近了。漸漸地，他變了，變得喜歡和同學(xué)們在一起玩耍，一起完成作業(yè)，并 且特別喜歡幫助別人。你會感覺到你給他們一個微笑，他們將還你一個驚喜。只要用心發(fā)現(xiàn)，那些淘氣的孩子其實很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，期盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)心。時光荏苒，不覺得一年的班主任就過去了，眼看著這幫孩子就要升初中了，我懷著依依不舍的心情，畢業(yè)前夕在班里開了班會，我讓每位同學(xué)給老師提一條意見并且寫下未來的成長規(guī)劃。班里 50 位同學(xué)有 27 位想當(dāng)老

9、師的，他們有這么 說的，雖然 你只當(dāng)了我們一年的班主任，你卻是五年來第一個跟我們談心的，您 總覺得你是不稱 職的，可是在我們心中你是最稱職的。在您給我們讀那些好文 章，讀者您落淚了，在 這里我想對您說一聲“老師好這可能使最后一次老師好 了，記憶像海水一樣沖刷著 我的腦海，但在這學(xué)校的記憶我此生是不會忘懷的。 還有的說通過您的教導(dǎo)我已經(jīng)樹 立了堅決的信心，您教我做人的道理。我的夢想 不是很遠(yuǎn)大，想做醫(yī)生，因為醫(yī)生可 以挽救人們珍貴的生命，生命實在是太短暫 了。還有未來能像您一樣為他人付出，把 知識傳授給他人，也做一名盡職盡責(zé)的 好老師。其實還有很多的，因為他們我很感動 也很欣慰，能看到孩子們說出這樣 的心聲，這就是做老師最幸福的時刻。經(jīng)常和同學(xué)們講， 我們都是太陽的孩子， 每位同學(xué)都是一束陽光， 無論走到 哪里， 都要把我們的陽光帶到哪里。此時此刻的我，比起我周圍默默無為無私奉 獻(xiàn)的同仁們 所做的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 他們才是真正的點(diǎn)燃了自己照亮了他人， 站在 這里我只有感恩， 感謝和感謝。感恩學(xué)校給了一個成長的舞臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 同事們給了我?guī)椭椭?導(dǎo)，更感謝的是我的同學(xué)們教會了我如何成為一名真正的 教師，那就是愛！我愿 將這份愛撒播在希望的田野上，讓花兒縱情綻放，讓 桃李處處芬芳，讓我在這片沃