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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年酒店前臺實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 1、禮貌、禮儀。包括:怎樣微笑、如何為客人供應(yīng)服務(wù)、在服務(wù)中對客語言方面等。 2、飯店應(yīng)知應(yīng)會學(xué)問。前廳人員必需對飯店全部的部位的狀況熟識把握,同時要對各部門新推出的營銷方案以及每個部門的特點(diǎn)做一個具體地了解。 3、前臺業(yè)務(wù)學(xué)問的培訓(xùn)。主要是日常工作流程,前臺的日常工作很繁瑣,大致分為三方面,即位客人辦理check in;在客人住店期間為客人供應(yīng)的一系列服務(wù)包括行李寄存,問詢,兌換外幣等服務(wù);最終是為客人辦理check out并與客人溝通,做一個對酒店服務(wù)方面的意見反饋。 4、語言方面。在前臺平常對客服務(wù)中,時刻運(yùn)用一般話是工作中的基本要求,其次就

2、是對酒店英語的學(xué)習(xí),平常我們學(xué)習(xí)的英語都是一些大眾化的英語,要想更好的在這個崗位上對客服務(wù),就必需科學(xué)的對酒店英語進(jìn)行學(xué)習(xí),在實(shí)踐中把握技能。 5、對于本地的相關(guān)景點(diǎn)及最新信息的收集及把握。來酒店住宿的大部分客人都是來自全世界各個地方的,這就要求我們你們不僅要對大連本地的各種美食消遣及旅游景點(diǎn)等有肯定的把握,還要我們對世界各國各民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣有恨全面的了解,這是都是我們更好的為客人服務(wù)的前提。 前臺接待看是一個很簡潔的工作,可是其中需要學(xué)習(xí)的東西還有許多,經(jīng)過八個月的實(shí)習(xí),我越來越覺得自己在學(xué)問方面的匱乏,始終以來自己都是以學(xué)校里學(xué)習(xí)的科學(xué)理論學(xué)問為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,可是步入社會更能被我們用到

3、的是在日常生活中我們靠自己空閑時間所學(xué)習(xí)和積累到的綜合學(xué)問,雖然自己即將面臨畢業(yè),可是學(xué)習(xí)是一輩子的,在工作和生活中發(fā)覺自己的欠缺就要馬上運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)力,將其填充上,只有這樣自己才能不斷地完善和被完善。另一方面就是人際關(guān)系方面,學(xué)校里同學(xué)之間的感情是真摯的,沒有太大的利益關(guān)系,可是進(jìn)入社會,你所說的每一句話,做的每一件事都需要考慮一再。當(dāng)然,時刻以誠待人,同樣大家也會以誠待你。在實(shí)習(xí)的這段時間里,我時刻以一名黨員的身份告誡自己,時刻秉承為人民服務(wù)的精神,不求回報,努力做好自己,自己能做的事,不給別人添麻煩,精彩地過自己的每一天,喜愛忙勞碌碌的感覺,這樣才能充實(shí)自己的人生,自己的人生價值才能得

4、以體現(xiàn),在離開學(xué)校后的人生征途中我會時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)和身份警戒自己,鞭策自己,演繹精彩的人生! 現(xiàn)將7第一季度的實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下: 一、 基本狀況: 1、分類統(tǒng)計(略): 2、分赴崗位: 一、 存在的問題和實(shí)行的措施: 1、宿舍分散: 針對此種狀況,我經(jīng)請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,于7月16日始聘請了一名臨時工幫助我專事實(shí)習(xí)生宿舍管理,現(xiàn)在查房常規(guī)化、衛(wèi)生值日責(zé)任化了。信任隨著工作的深化,實(shí)習(xí)生宿舍管理睬有根本性的改進(jìn)。 2、紀(jì)律放散: 7月2日,是實(shí)習(xí)生剛剛進(jìn)入新鋼鐵現(xiàn)場的第一天。我們實(shí)習(xí)生分煉鋼、煉鐵班分別到煉鋼、煉鐵廠進(jìn)行廠級平安培訓(xùn)。由于煉鋼廠是利用食堂2樓大餐廳做培訓(xùn)教室,我們煉鋼班91人

5、、華順10人加上陽春電大61人,因客觀環(huán)境和主觀意識都有問題,培訓(xùn)現(xiàn)場紀(jì)律一片混亂。為嚴(yán)厲紀(jì)律,組織者在結(jié)束第一天的培訓(xùn)時宣布:第二天開頭進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)時間的長短視實(shí)際狀況打算。于是,湘鋼技校91人和華順10人自7月3日至7月4日(周六和周日),在板房的籃球場上、在當(dāng)空的烈日下,進(jìn)行了整整兩天的軍訓(xùn):站軍姿、隊(duì)列、正步走、跑步、對抗性嬉戲、爬爬山拉練等等,一個個汗水濕透工裝、烈日曬紅頸脖,每個人都“光榮地”戴上了“紅領(lǐng)巾”。軍訓(xùn)的時間雖短,但訓(xùn)練是艱苦的、同時教訓(xùn)是深刻的,大家的收獲是碩大的。 從軍訓(xùn)結(jié)束到廠部平安培訓(xùn)并考試過關(guān)、再到下作業(yè)區(qū)安排崗位、簽訂師徒合同、四班三運(yùn)轉(zhuǎn),時間過去了整整一

6、個月,我們實(shí)習(xí)生在崗位實(shí)習(xí)工作的主流是好的。但是仍舊有不行小視的問題,曠工、遲到、早退、溜崗、睡崗等現(xiàn)象都不同程度的存在,這些都是與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)格格不入的。為加強(qiáng)勞動紀(jì)律,我作為班主任,實(shí)行的措施是:一方面加強(qiáng)現(xiàn)場巡察;另一方面加強(qiáng)與作業(yè)長的聯(lián)系與溝通,針對個別后進(jìn)實(shí)習(xí)生實(shí)施共同幫教(例如:與連鑄作業(yè)長駱中文共同對×××進(jìn)行幫教、與高爐作業(yè)長劉連光共同對××進(jìn)行幫教);再一方面更重要的是發(fā)揮學(xué)生干部的作用,分作業(yè)區(qū)、分班次指定學(xué)生負(fù)責(zé)人(比如:指定馮溪為轉(zhuǎn)爐、廖乾坤為連鑄、黃陽為高爐、陳潛鋒為燒結(jié)作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)生總負(fù)責(zé)人等),要求并通過他們努力的工作,

7、帶動和促進(jìn)全體實(shí)習(xí)生共同進(jìn)步、與企業(yè)共同成長,發(fā)覺和關(guān)心改進(jìn)不良行為,讓實(shí)習(xí)工作健康順當(dāng)推動。 二、 需要解決的問題: 1、 完善離崗管理: 依據(jù)校企合作協(xié)議,鑒于實(shí)習(xí)生的特別身份,其管理工作的主體是學(xué)校,而其管理工的主體則是跟班班主任,所以我的工作責(zé)任重大,盼望得到實(shí)習(xí)單位各部門、各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心。特殊要強(qiáng)調(diào)的是,實(shí)習(xí)生請假甚至終止實(shí)習(xí),其第一審批人應(yīng)當(dāng)是班主任,而班主任則應(yīng)當(dāng)經(jīng)過與實(shí)習(xí)生所在的班組長、作業(yè)長溝通后再打算是否批準(zhǔn)。在這一點(diǎn)上,過來的一個月做得不夠好,我過于憐憫學(xué)生的“難處”,批假的尺度過于寬松,今后肯定改進(jìn);有的作業(yè)區(qū)對學(xué)生提出“終止實(shí)習(xí)”的處理也過于草率,以至于人走了班

8、主任都不知道。提請人力資源部并盼望各部門:在實(shí)習(xí)生離崗管理上,比照正式員工辭職管理制度并按相關(guān)程序辦理,以避開混亂。 2、 充分勞動愛護(hù)用品: 我感覺我們實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的勞動愛護(hù)用品不足。單就工作服而言(煉鋼廠只發(fā)了1套員工服、煉鐵廠發(fā)了1套員工服和1套操作服),好像不夠。依據(jù)工作環(huán)境和勞動強(qiáng)度,從衛(wèi)生管理的角度動身,每天一身臭汗,其工作服是應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時清洗的,沒有替換是不妥的。另外,陽春的氣候多變,暴雨多發(fā),板房出門時常雨流成河,大家上下班時常有遭受,渾身上下不留干紗,建議考慮發(fā)放雨衣雨褲和雨鞋??梢赃@樣操作:對實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期限內(nèi)適當(dāng)收取服裝押金,提前終止實(shí)習(xí)的(含自動終止實(shí)習(xí)和考核不合格者),

9、押金不退,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束轉(zhuǎn)正后,押金退還。 三、 下月工作要點(diǎn): 1、加強(qiáng)宿舍管理:協(xié)作廠部分作業(yè)區(qū)、分班次進(jìn)行板房宿舍調(diào)整,力爭宿舍管理工作有所改善。 2、加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理:盡快依據(jù)作業(yè)區(qū)、實(shí)習(xí)崗位、班次等詳細(xì)實(shí)際狀況,推選或指定學(xué)生干部,進(jìn)一步完善學(xué)生管理體系,健全學(xué)生干部隊(duì)伍。讓學(xué)生自己管理自己,表彰先進(jìn)、批判后進(jìn),加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理力度,力爭有顯著提高。 3、加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練:提請各廠、各作業(yè)區(qū)、各崗位師傅加強(qiáng)對實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)關(guān)心,在師傅們的現(xiàn)場指導(dǎo)下,放膽讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)際操作。充分確定成果,讓他們體會成就感;嚴(yán)厲批判不足,使他們感受緊迫感。力爭崗位操作技能有長足進(jìn)步,爭取在公司適時組織的技能

10、比武中脫穎而出。時間飛逝,一刺眼,一個多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。清楚地記得9月20日剛到和平中學(xué),第一次見到古樸的和中,身居高山的和中。來校的第二天,我被支配作為高一(15)班的實(shí)習(xí)班主任。那天是星期二,晚上,在原班主任的帶領(lǐng)下,我和15班的同學(xué)見面了。一進(jìn)教室門口,掌聲如雷般響起,這群“小家伙”對新奇的事物和新奇的人總是那么布滿奇怪。這就是即將和我相處兩個月的學(xué)生,我的第一批學(xué)生。那晚,我便下定決心,要在一周內(nèi)把他們?nèi)咳撕兔侄加涗洝?一、班主任心得 1、關(guān)懷,記住你的每一個學(xué)生 和學(xué)生見完面后,我向班主任要了15班的名單,座位表和相關(guān)信息。因?yàn)樽槐頉]有打印多的,我便把座位表抄在了自己的工作

11、簿上。和中規(guī)定班主任要在學(xué)生早讀、下午預(yù)備、晚讀前趕到教室,檢查學(xué)生的考勤狀況。星期三的早上,我也一早站在了教室門口,15班的學(xué)生很值得表揚(yáng),一個多月來很少有學(xué)生遲到。早讀和晚讀的時候,我會站在講臺上,對比著我工作簿上的座位表,一個一個地熟悉他們。學(xué)生以為我是在記名,個個低著頭大聲地齊讀課文。過了一個星期,班上的同學(xué)我基本都熟悉了,只是有個別性格很內(nèi)向的學(xué)生,很少和你溝通,頭又老是埋得低低的,所以人和名字還是沒方法對上號。有一天,有個女生請病假,課間我到教室把請假條拿給她,卻拿錯給了她同桌。不久她便寫了周記給我,問我是不是還不熟悉她。那時我很尷尬,同時也深深地感受到學(xué)生需要的關(guān)愛,他們盼望老師

12、熟悉他,關(guān)注他,喜愛他,特殊是那些性格內(nèi)向的學(xué)生,對這些問題更是敏感。所以,作為班主任,我們肯定要記住每個同學(xué)的名字,關(guān)懷每一位同學(xué)。 2、周記是師生溝通的好方式 說到周記,其實(shí)去實(shí)習(xí)前原班主任并沒有布置學(xué)生寫。是我想多點(diǎn)了解學(xué)生才布置的。學(xué)生在周記里跟我訴說他們的苦惱,比如家庭的,學(xué)校的,個人的;也跟我共享他們的歡樂,我都一一給了評語和回復(fù),我們的周記有點(diǎn)像書信。我覺得,周記既能夠給學(xué)生供應(yīng)一個傾訴的場所,給他們解壓,又能夠讓我準(zhǔn)時地了解他們的心理和思想動態(tài)。通過周記,師生之間可以相互了解彼此并增進(jìn)彼此的感情。 3、班主任要以身作則 作為一名班主任,肯定要能夠以身作則。比如說遲到早退問題,假

13、如作為班主任,你自己都老是遲到早退,那你如何要求你的學(xué)生要準(zhǔn)時到校,不能任憑請假呢?還有,對于衛(wèi)生問題,其實(shí)班主任有時親力親為示范一下會比你老是站在一旁指揮好許多。15班負(fù)責(zé)的公地衛(wèi)生是高三教學(xué)樓前面的花圃,每周一和周四都要拔草和掃樹葉。一開頭一些男生可能覺得一個大男生蹲下去拔草很丟臉,說了他們好幾次還是站著不愿動手。于是我自己動手拔起草來,和那些女生一起,邊談天邊拔草,干得很起勁。漸漸地,發(fā)覺那幾個男生也圍到我身邊一起拔草,或許他們看到班主任都動手了,自己站在一旁看著更丟臉吧。其實(shí),勞動是光榮和歡樂的,那幾個學(xué)生應(yīng)當(dāng)體會到了吧。華南師范高校的校訓(xùn),“學(xué)高為師,德高為范”意味是那么深長,班主任

14、要做好自身的工作,要有高尚的道德,這樣才能給學(xué)生起到模范帶頭作用。 訓(xùn)練學(xué)生時,不要老是跟他說,你要怎么做或者別人怎么做。好的班主任是學(xué)生的榜樣,示范給學(xué)生看,或者多跟他講講遇到這種狀況你是怎么做的,讓他自己去思索,去反省。比如我在我們班開主題班會“暢談人生抱負(fù)”時,“抱負(fù)是帆”,“抱負(fù)是指航燈”這些耳熟能詳?shù)脑捨也]有多說,我給他們談的是我小時候的抱負(fù),談我堅持自己抱負(fù)的動力來自哪里。其實(shí),學(xué)生對老師是布滿奇怪心的,所以老師談自己的故事時,他們會豎著耳朵很仔細(xì)地聽。用自己的故事、經(jīng)受,去感染學(xué)生,我覺得是一種很好的訓(xùn)練方法,要比我們一味地灌輸理論好得多。那節(jié)班會課,當(dāng)我講到我的父母如何辛苦地

15、供我們?nèi)齻€小孩讀高校時,講到我的愿望是畢業(yè)后能讓我的父母在家喝茶看電視時,許多學(xué)生濕了眼眶,或許他們是想到他們的父母了吧。所以,作為班主任,不要讓學(xué)生覺得你高高在上,多跟他們講講你的故事,用你的故事感染他們吧! 4、力量很重要 要成為一名精彩的班主任,除了專心去做,去關(guān)懷你的學(xué)生,還要求你有足夠的力量。比如批判學(xué)生時要懂得技巧和才智。一個再好的班集體,也總是有那么一兩個淘氣的學(xué)生,面對這樣的學(xué)生,我覺得老師應(yīng)當(dāng)實(shí)行軟硬兼施的方法,要留意技巧,講求才智。記得有一次我監(jiān)考化學(xué),我們班最終一排有個學(xué)生完全當(dāng)我不存在,在下面搞小動作和說話,影響其他學(xué)生考試。這時若不批判他,老師在學(xué)生面前將會失去威信,

16、于是我走到那個學(xué)生面前,這時全班都回過頭盯著我,看我如何處理。我很嚴(yán)峻地吼了那個學(xué)生:“再說話,給我到辦公室去考試!”,那時的我好兇,嚇得他一動不敢動。可是,監(jiān)考的時候我始終想著,當(dāng)著全班同學(xué)面前這樣的批判學(xué)生其實(shí)很傷學(xué)生的自尊,而且他以后確定會排斥我甚至和我作對。于是考完試我把那個學(xué)生叫到了辦公室,跟他說明白了我剛剛批判他的緣由,然后很急躁和溫順地詢問了他近來的生活和學(xué)習(xí)狀況,鼓舞他遇到不懂的多來問老師問題。軟硬兼施,讓老師有了威信,又避開了學(xué)生和你對立。 班級是一個小社會,班主任處理班級事務(wù)要英明堅決;要懂得善用班干部,讓班干部在班級建設(shè)中發(fā)揮作用同時,班主任的教學(xué)力量力量也很重要,因?yàn)榘嘀魅谓?jīng)常同時任你所帶班級的科任老師,假如你的課上得很差,那你在學(xué)生面前也很難有威信。 二、教學(xué)心得 說到教學(xué)力量,在和平中學(xué)實(shí)習(xí)的第二個重要任務(wù),就是要提高自己的的教學(xué)力量了。實(shí)習(xí)一個多月來,我們聽了許多課,也有許多次上課的機(jī)會,下面就說說我在化學(xué)教學(xué)方面的心得吧。 共2頁,當(dāng)前第1頁12在發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)隊(duì)伍簡介中,我就曾向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提到,我們實(shí)習(xí)隊(duì)會懷著“捧著一顆心來,不帶半根草去”這樣神圣的訓(xùn)練抱

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