大學生閱讀習慣調(diào)查

1、大學生閱讀習慣調(diào)查調(diào)查時間： 調(diào)查地點： 調(diào)查對象： 調(diào)查人： 調(diào)查分工：1、設(shè)計問卷；2、發(fā)放問卷并統(tǒng)計數(shù)據(jù)；3、討論及撰寫報告。一、前言書籍是人類進步的階梯，讀書可以涵養(yǎng)其性情，高尚其情操，健康其情緒，成就其性格。眾所周知，一個人綜合素質(zhì)的提高，僅局限于課本知識的學習是遠遠不夠的。因此，要想提高學生的素養(yǎng)，拓展知識面，就應該了解其閱讀習慣，從而提出合理的建議，有針對性地給予指導和幫助。本調(diào)查旨在通過調(diào)查大學生閱讀習慣的情況，分析影響的因素，并在此基礎(chǔ)上提出相關(guān)的建議和對策，為促進大學生更好的閱讀提供參考，幫助其養(yǎng)成良好的閱讀習慣，增加閱讀興趣。本次調(diào)查共發(fā)放問卷（見附件1）100份，回收8

2、9份，回收率89%。其中男生41份，占46.1%；女生48份，占53.9%。二、主體1、閱讀與生活踏入大學校園，大多數(shù)學生的課余時間與高中相比大大增加，在這活動豐富的大學生活中，大學生們還保持著閱讀的習慣嗎？在對大學生的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：有超過半數(shù)的大學生都會留出時間用于閱讀，很多受訪者表示，覺得自己知道得太少，懂得太少，希望通過閱讀豐富自己。這是一個可喜的現(xiàn)象。有大概40%的學生投入到了豐富的社團活動中，因為很多大學生都清楚地認識到，大學不同于高中，書本的學習不是全部，人際交往等能力的鍛煉也很重要。大學有更多的實踐機會，書本已不是提升自身綜合素質(zhì)的唯一途徑。2、閱讀時間及數(shù)量（1） 時間在89

3、位受訪者中，41.9%每天大約有12小時的閱讀時間，16.0%閱讀時間達到2小時以上，32.9%每天閱讀時間為0.51小時，9.2%閱讀時間則不足0.5小時：說明多數(shù)大學生能夠保持一定的閱讀時間，閱讀已成為他們生活中不可或缺的一部分。這結(jié)果是令人欣慰的。（2） 數(shù)量相比之下，每月閱讀量超過一本的人數(shù)超過80%，而閱讀量不足一本的僅不到20%?？煽闯觯瑢W們在每天有一定閱讀時間的基礎(chǔ)上，閱讀效率也是挺高的，這就是習慣的力量。（3） 閱讀量同時在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有86.7%的大學生認為自己的閱讀量過少，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，超過半數(shù)的受訪者是因為“沒有時間”，三成受訪者是因為“周圍缺乏閱讀氛圍”。由此看出，絕

4、大多數(shù)大學生有增加閱讀量的渴望，但由于時間或環(huán)境等因素的影響而受到限制。3、書籍選擇（1） 影響因素大學生們是如何選擇書籍的呢？調(diào)查問卷顯示，絕大多數(shù)人會參考個人需求和判斷，而通過老師推薦，朋友介紹，書評，書籍獲獎情況等方式進行選擇的學生都不足三成。這在體現(xiàn)大學生們的主見性，個性和獨立性的同時，也暴露了一系列的問題：同學與老師.朋友之間在讀書方面缺乏交流； 獲得有關(guān)書籍信息的渠道較少。（2） 類型偏好就閱讀內(nèi)容而言，男女生在該方面存在著明顯的差異，男生比較偏好時政類、人物傳記類、經(jīng)濟管理類等書籍，而女生則更多地選擇現(xiàn)代小說、生活娛樂類書籍。這與由性別導致的性格差異有一定的關(guān)系。另外，對未來的規(guī)

5、劃也影響著大學生對書籍的選擇。由于中國傳統(tǒng)的影響，男性對事業(yè)的渴望更加強烈，因而對相關(guān)的書籍有更大的興趣；多數(shù)女性更喜歡恬淡、閑適的生活，所以對充實生活類的書籍更感興趣。總體而言，各類書籍選擇的人數(shù)都占有一定的比例。從而可看出，當代大學生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個性化和多樣化，所涉及的范圍極其廣泛，種類 也繁多。雖然在調(diào)查中我們可以看到大家對文學類讀物都比較偏好，但這并不能掩蓋閱讀的多樣化傾向。大學生注重從多方面去發(fā)展提高自己，從不同方向入手，全面提高自身修養(yǎng)。這一點是可喜的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，生活娛樂類和現(xiàn)代小說類在男女生的選擇中都占有一定的比例：這表現(xiàn)出當代大學生的閱讀習慣具有娛樂性和消遣性。閱讀習

6、慣具有娛樂性和消遣性對豐富充實i大學生課余活動和閑暇生活具有非常重要的意義，也是大學生個性和諧發(fā)展和自身完善的不可或缺的途徑。4、閱讀方式（1）閱讀材質(zhì)就閱讀方式而言78%的人選擇紙質(zhì)書籍，22%的人選擇網(wǎng)絡(luò)和電子書，無人選擇有聲書。雖然我們處在一個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代，但是大多數(shù)的大學生還是喜歡用傳統(tǒng)的方式去體驗閱讀的樂趣。因為紙質(zhì)書籍更方便讀者進行摘抄、記錄和珍藏，所以紙質(zhì)書籍在大學生的閱讀生活中扮演著相當重要的角色。（2）書籍來源作為大學生，對閱讀的需求量十分巨大，那么他們閱讀的書籍都有哪些來源呢？我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，九成受訪者在圖書館借閱過書籍，證明大學圖書館是大學生閱讀途徑的主要來源，圖書

7、館的好壞與大學生的閱讀量有著極大的關(guān)聯(lián)；另外有接近三成的受訪者選擇通過網(wǎng)上下載，在計算機普及的今天，互聯(lián)網(wǎng)已成為我們獲取信息的重要來源甚至已成為我們保持閱讀量的支柱之一。然而，選擇向他人借閱的受訪者僅有四成，這也反映出大學生還未養(yǎng)成與他人交流書籍的習慣。5、閱讀目的大學生為什么需要閱讀？在經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀之后，為什么我們?nèi)圆荒芊艞墪灸?？調(diào)查數(shù)據(jù)表明，在閱讀中大家的功利性并不是太強，并不是單純地提高學分，拿到學分，在考試中不掛科，而是上升到了一個高度，即為了自身發(fā)展，提高自身的素質(zhì)，全面發(fā)展自己，培養(yǎng)自己的人格并發(fā)自內(nèi)心的興趣愛好去閱讀。從而促使自己的閱讀行為更加的主動、科學。同時為了調(diào)

8、節(jié)專業(yè)學習，獲取專業(yè)以外的知識，養(yǎng)成合理的習慣，從這一點上，我們就不難理解為什么生活娛樂類、文學名著等閱讀書籍更受大家的歡迎。從閱讀目的中，我們可以看出閱讀已經(jīng)成為大學生提高自身修養(yǎng)不可或缺的一部分，已成為大學生全面發(fā)展自己最重要的一種方式。專業(yè)學習固然重要，但是，若沒有閱讀調(diào)節(jié)補充，大學的課余生活也是難以想象的，這也是為什么消磨時間也占了一定比例的原因。6、閱讀環(huán)境（1）閱讀場所“您喜歡什么樣的閱讀環(huán)境？”在調(diào)查問卷中我們提出了這樣的一個問題。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：54%的大學生選擇了圖書館、教室等學習場所，30%的人選擇了宿舍、家中等生活場所。這體現(xiàn)出大學生們更傾向于選擇一個有濃厚學習氛圍的場所或

9、較為輕松的環(huán)境。（2）閱讀氛圍根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，三成受訪者表示周圍缺乏閱讀氛圍。為什么在巍巍學府之中仍然缺乏閱讀氛圍？究其原因是由于現(xiàn)代人浮躁的心態(tài)，大學時一個小社會，因此難免沾染了社會上的功利性心態(tài)，許多人強調(diào)大學要在實踐中磨練自我，因為我們以前缺少實踐的機會，但是缺少有人強調(diào)大學生應當在書本中尋找自我、保持本色。面對社會上的誘惑，面對未來的種種挑戰(zhàn)，大學生需要在書中找到精神支柱，浮躁的社會環(huán)境是無法改變，因此我們只能自己從閱讀中尋找那種“問君何能爾，心遠地自偏”的精神境界。三、結(jié)尾從以上的調(diào)查中，我們得出當代大學生的閱讀習慣情況還是相當不錯的，但是仍然存在著些許不足。對此，我們針對以上存在的問

10、題提出幾點建議：1、 大學活動多，合理安排時間是關(guān)鍵大學里，各種各樣的活動“搶占”了課余時間，此時就要學會合理安排時間，有效利用零碎時間，盡量保證每天有一定得閱讀量，閱讀與實踐活動同等重要，因此在制定計劃時應保留一定的時間用于閱讀。2、 讀書有偏好，廣泛涉獵也重要作為大學生應該有更加寬廣的視野，因而大學生應該嘗試接觸各種不同類型的書籍拓寬知識面，爭取成為全面發(fā)展的綜合型人才。3、 讀后不忘交流讀完一本書后，學生們應該主動與同學、老師交流感想，這也能加深自己對書本內(nèi)容的理解。由于目前大學校園里還缺乏讀書交流的氛圍，建議學校多組織讀書交流活動，推動學生之間的思維碰撞，同時也可在活動中交換書籍，增加

11、書籍利用率。我們也建議學校的老師多向?qū)W生推薦書籍，為學生選擇書籍提供相關(guān)意見。4、 重視圖書館建設(shè)學校應積極建設(shè)、維護圖書館，及時更新、維護藏書，為學生的借閱提供最大便利。同時，學?？梢砸詧D書館為依托，在浮躁的社會環(huán)境中打造一方具有閱讀氛圍的天地，為想要讀書的同學提供良好的閱讀環(huán)境。5、培養(yǎng)良好的習慣大學生應當在閱讀時注意總結(jié)閱讀技巧，形成自己的良好閱讀習慣并長時間堅持，即使身處浮躁的環(huán)境也不隨波逐流，讓閱讀成為一種習慣。附表1：大學生閱讀習慣調(diào)查問卷1、您課余時間主要做什么？A.學習專業(yè)知識 B.兼職、創(chuàng)業(yè) C.社團活動 D.玩電腦 E.逛街 F.閱讀 G.其他_2、您經(jīng)常閱讀哪些類型的書？

12、（多選）A.經(jīng)典名著 B.現(xiàn)代小說 C.人物傳記 D.時政類 E.英語計算機類 F.經(jīng)濟管理類 G.藝術(shù)類 H.生活娛樂類 I.科技類 J.政治法制類 K.軍事類 L.歷史類 M.專業(yè)輔導類 N.其他_3、您選擇書籍時主要受哪方面影響？A.個人需求和判斷 B.老師推薦 C.朋友介紹 D.書評 E.名著或獲獎情況4、您每天大約有多少時間用于閱讀？A.2小時以上 B.1-2小時 C.0.5-1小時 D.0.5小時以下5、您每月大約閱讀多少本書？A.5本以上 B.3-4本 C.1-2本 D.不到一本6、與上大學前相比，您的閱讀量的變化是？A.增加較多 B.差不多 C.減少較多7、您較常用的閱讀方式是？A.通過紙質(zhì)書籍 B.通過網(wǎng)絡(luò)或電子書 C.有聲書8、您的書籍主要來源有哪些？（多選）A.自己購買 B.圖書館借閱 C.向別人借 D.網(wǎng)上下載9、您閱讀的主要目的是什么？（多選）A.專業(yè)學習的需要 B.獲取資訊 C.興趣愛好 D.提高自身修養(yǎng) E.消磨時間10、您目前獲取信息的最主要渠道是？A.網(wǎng)絡(luò) B.報刊雜志 C.書籍 D.電視 E.廣播11、根據(jù)上一題，您為什么選擇這種渠道